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ISBN¡G9578446470
®ÑÄy½s¸¹¡Gbk0020267
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■ 本書特¦â
本書為如何實施團Åé工作的專業書箱¡C作ªÌ以其紮實的理½×知ÃÑ¡A°t合經Åç¡A以深入淺出的方式介紹如何以小團Åé為媒介¡A來協助案主成ªø¡A激發潛¯à¡A並帶來有意義改ÅÜ¡C由於本書內容兼ÅU理½×»P實務技巧»¡明¡A可³Q廣泛地應用在助人專業的Á{床工作中¡A是一本¾A合大學社會工作¡B教¨|¡B心理»²導等科系的教科書¡C
■ 目¿ý
第一章¡@團Åé工作的治療性 ¡@社會工作¡Ð¡Ð一個社會心理取向 ¡@團Åé工作¡Ð¡Ð一種社會工作的刀法 ¡@社會工作的理想¡G一個完全發揮功¯à的個人 ¡@團Åé工作的目標 ¡@團Åé的Ãþ型 ¡@一P化知ı ¡@摘¡@n 第二章¡@社會團Åé工作的歷史¯ß絡 ¡@^國的傳統 ¡@美國經Åç ¡@個人的社會化 ¡@民主社會的維持 ¡@實務工作的教¨| ¡@尋求團Åé共同的方法 ¡@早期治療方法的發展 ¡@第二次世界大戰的影ÅT ¡@Á{床機構中的團Åé ¡@一個多元化的工作模式 ¡@Á{床社會工作的擴展 ¡@團Åé工作和團Åé治療¡Ð¡Ð名稱的內涵是什»ò¡H ¡@摘¡@n 第三章¡@團Åé中的治療n素 ¡@團Åé的優ÂI ¡@團Åé中的改ÅÜ ¡@植入希望 ¡@¦Û我瞭¸Ñ ¡@模¡@仿 ¡@由互動中學習 ¡@經Åç的一¯ë化 ¡@現實性的ÅçÃÒ ¡@接¡@納 ¡@¦Û我ªíÅS ¡@利他主義 ¡@導¡@引 ¡@治療性學習的Âà移 ¡@摘¡@n 第四章¡@團Åé動力 ¡@團Åé發展 ¡@生命¶g期模型 ¡@概念的形成 ¡@出生¶¥段 ¡@兒童期 ¡@«C少年期 ¡@成人期(成熟¶¥段) ¡@死亡期 ¡@摘¡@n 第五章¡@成為團Åé成員 ¡@人在情境中 ¡@因應的n求 ¡@社會文化因素 ¡@社會心理功¯à ¡@生活中的問ÃD ¡@改ÅÜ的動機 ¡@摘¡@n 第六章¡@團Åé中的團Åé工作ªÌ ¡@有效的團Åé工作ªÌ¡Ð¡Ð一個理想 ¡@治療中無理性的動力 ¡@平¿Å的參»P ¡@反情感Âà移 ¡@恐懼和幻想 ¡@執¦æ工作的焦慮 ¡@一些實務上的¦Ò¶q ¡@摘¡@n 第七章¡@團Åé基本技巧 ¡@治療的人»ÚÃö係技巧 ¡@溫暖和尊« ¡@同理心 ¡@具¡@Åé ¡@真¡@¸Û ¡@¦Û我ªíÅS ¡@積極的傾Å¥ ¡@摘¡@n 第八章¡@團Åé工作ªÌ的干¹w方法 ¡@»â導的功¯à ¡@引導互動 ¡@¿Ä¡@合 ¡@支¡@持 ¡@±¡@½è ¡@團Åé¹L程³B理 ¡@一些特別的因素 ¡@協同»â導 ¡@摘¡@n 第九章¡@建立團Åé ¡@³W劃¹L程 ¡@目¡@的 ¡@µû估»Ýn ¡@團Åé的組成 ¡@組織團Åé ¡@摘¡@n 第十章¡@團Åé工作的¶}始¶¥段 ¡@»E¶°在一°_ ¡@¶}¡@始 ¡@強½Õ相似性 ¡@同情的¶ZÂ÷ ¡@團Åé契約 ¡@目標取向的實務工作 ¡@基本的³W則 ¡@不同文化和不同種族的案主 ¡@團Åé工作ªÌ的態度 ¡@信任感的建立 ¡@結束¶}始的»E會 ¡@摘¡@n 第十一章¡@方案活動 ¡@»¡»P做 ¡@活動的目的 ¡@從案主所在¶}始 ¡@活動和技巧的»~用 ¡@團Åé»â導ªÌ在活動中的½Õ整 ¡@技巧°V練 ¡@催化團Åé¹L程 ¡@引出感ı ¡@在一個制度化機構內的活動 ¡@團Åé的光ÃÐ ¡@團Åé工作»P同僚成員 ¡@摘¡@n 第十二章¡@團Åé工作中期¶¥段 ¡@維持主ÃD ¡@工作中和«D工作中的團Åé ¡@溝³q型態 ¡@團Åé的Âà移反應 ¡@³B理½Ä突¡G一個不焦慮的態度 ¡@¨¤¦â和¦æ為模式 ¡@一個¦æ動取向 ¡@學習的Âà化 ¡@«D¹w期的結果 ¡@摘¡@n 第十三章¡@團Åé工作的結束¶¥段 ¡@結¡@束 ¡@團Åé結束的理由 ¡@結果的µû價 ¡@µû價的方法 ¡@單一主ÃD的研究³]p ¡@摘¡@n ªþ¡@¿ý ¡@ªþ¿ýA¡@團Åé成員¦Û我µû估ªí ¡@ªþ¿ýB¡@團Åé工作ªÌ¦Û我µû價¡Ð¡Ð團Åé»â導技巧¶q尺 ¡@ªþ¿ýC¡@今天團Åé»E會的µû價(成員) ¡@ªþ¿ýD¡@團Åép畫大綱 參¦Ò書目
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