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ISBN¡G9789579343107
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■ 內容簡介
Åý孩子做個快樂的學生¡G 在學校¸Ì¡A孩子°£了學習外¡A更±對了新的環境»P新的人»ÚÃö係¡A本書以精彩的實例告¶D您¡A孩子在學校生活中可¯à¾D¹J的ÃøÃD¡B原因及對策¡C
■ 序
作ªÌ 序 我國¦Û民國五十七年延ªø國民義務教¨|年¡A實施以來¡A國中¡B國小學生入學率³£已°ª¹F百分之九十五以上¡C照¹D理Á¿¡A絕大多數«C少年既然³£在學校接受了¦Ü少九年的教¨|Âȳ³¡A»P上一代«C少年相比¡A不但知ÃÑ增加¡A在人格方±也應¸Ó更成熟¡C 但是看看事實¡A«C少年犯罪比率卻節節上升¡A犯罪性½è¦Ó且從打架¡B偷竊¡u晉級¡v為搶奪¡B殺人¡A甚¦ÜÁÙ有¦â情¡B吸毒的¡A直令人對³o些小毛 ÀY的人小°大¡u刮目相看¡v¡A也忍不住懷疑¡G為什»ò時¶¡延了的學校教¨|¡A並沒有涵¾i出«C少年更嚴ÂÔ的¹D德³W範呢¡H ³\多教¨|學家»{為¡A今天的學校教¨|¹L分偏«升學的目的¡A德智Åé群四¨|中¡A°£了¡u智¨|¡v之外¡A其他三¨|³£¸û³Q忽略了¡A尤其缺乏德¨|»P群¨|¡A³o是«C少年犯罪的«n原因¡C 他們又指出¡A也正由於分數第一的·氣太強烈¡A²ñ²ñ學子³Q½Ò業壓得彎¸y¾mI¡A但又不¯à有Åé¨|為宣洩¡A有群¨|為心理的平¿Å¡A因此即使¦æ為上沒有嚴«到犯罪的地步¡A精神上也多半感ı°g惘¡BW悶¡C
■ 目¿ý
½Ö來幫助¡u¾A應欠佳¡v的孩子 少年犯罪並«D不¯à¹w¨¾ 先留意孩子的生理 為什»ò他¦Ñ是坐立不安¡H¦Ñ是用左手¡H 智力決定孩子的成績嗎¡H 智力可¯à改ÅÜ嗎¡H 你的孩子是什»ò氣½è¡H 學校生活孩子¾A應了嗎¡H ÀY痛學生的ÀY痛問ÃD 暈倒牽扯出來的問ÃD
■ 作ªÌ簡介
徐澄清 台灣省]栗縣人 國立台灣大學Âå學°|畢業¡A美國哈佛大學兒童¡B少年精神Âå學專科Âå師°V練½Ò程結業¡A日本國立神戶大學Âå學博士¡C 曾任¡G世界精神Âå學會兒童¡B少年精神Âå學分學會執¦æ委員¡B太平洋環精神Âå學科學°|°|士¡B國立台灣大學Âå學°|教授兼ªþ³]Âå°|精神科主任¡B台大Âå°|兒童心理½Ã生中心主任¡B省立桃園療¾i°|°|ªø¡C 現任¡G國立成功大學Âå學°|教授兼ªþ³]Âå°|°|ªø¡C
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