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¥Xª©¤é´Á¡G1998/12/1
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■ 內容簡介
依據筆ªÌ多年的教學經Åç發現很多人學習多年的日»y¡A但突然n½Ð他做¦Û我介紹時卻不知¸Ó如何¶}口¡C當然³o並不只是日»y¯à力的問ÃD¡A即使是以本國»y來做¦Û我介紹¡A在沒有做事先的準備下¡A亦是不知¸Ó如何z»¡°_¡C一¯ë人對於筆¸Õ大³£知¹D¸Ó準備些什»ò¡B¸ÓI些什»ò¡A¦Ó對於±¸Õ卻抱µÛ到時候³Q問到什»ò就回答什»ò的心態¡C其實±¸Õ也是有其內容及範圍的¡C本書以¡y學校的入學±¸Õ¡z及¡y公司的應徵±¸Õ¡z分別做»¡明¡C
■ 序
伴ÀHµÛ社會的繁榮¡B經濟的發展¡B產業的精密化¡B專ªù化¦Ó帶動了³\多新¿³¦æ業¡B縮短了人»P人之¶¡的¶ZÂ÷¡A促使人»P人之¶¡的協½Õ性¡B¿Ë和力等人»ÚÃö係更加的³Q«µø¡C³o些問ÃD如果只用筆¸Õ的方式是無法Æ[察得到的¡B所以大³¡分的公司在應徵新¶i人員時³£有±¸Õ的¶µ目¡C一些學校在入學¦Ò¸Õ時°£了應有的筆¸Õ之外亦增加了±¸Õ的¶µ目¡C學校¡B公司採用±¸Õ的目的°£了可以了¸Ñ應¸ÕªÌ的應對¯à力¡B儀態¡B¨¥¦æÁ|止之外¡A更可以ÂÇ由½Í¸Ü的內容了¸Ñ應¸ÕªÌ的家庭I景¡B¿³½ì¡B個性¡B休¶¢活動等¡C¦Ó對應¸ÕªÌ來»¡¡AÂÇ由±¸Õ的機會更加了¸Ñ公司¡]學校¡^的情況以及應徵的¾務¡]報¦Ò科目¡^是否符合¦Û己¡C 本書°w對日»y的±¸Õ¡A以問ÃD»P回答的方式提供各位做±¸Õ前的準備¡A並以模擬實況演練供各位參¦Ò¡C
■ 目¿ý
第一½Ò 介紹 第二½Ò 家族 第三½Ò ¿³½ì 第四½Ò 性格 第五½Ò 優ÂI»P缺ÂI 第六½Ò 日»y的學習及¯à力 第七½Ò ¿ï擇³o所學校或公司的理由 第八½Ò 綜合問ÃD ªþ¿ý 如何做好±¸Õ的準備
■ 作ªÌ簡介
³¯寶碧 經歷¡G國»Ú留學生協會µûij員 真嘉文教社t³d人 µÛ作¡GÆ[光旅¹B管理研習班日»y會¸ÜI II III 旅À]‧À\¶¼‧Æ[光旅¹C待客服務日»y會¸Ü入ªù 現任¡G台中市Æ[光協會日»y教師 真嘉文教社t³d人 ³¯寶Áø 經歷¡G日東精工株式會社翻Ķ °ª¶¯市日僑協會婦人³¡中文研習班教師 °ª¶¯市¹A會日文推廣班教師 現任¡G日本品川白煉瓦株式會社特約翻Ķ 台灣北澤ªÑ份有公司日»y教師 台灣東ª÷¹q子ªÑ份有公司日»y教師
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