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¥Xª©¤é´Á¡G2006/5/3
ISBN¡G9867959949
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0155440
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每個孩子³£是獨一無二的¡A¨心»Ù礙的孩子更是如此¡A 他們或³\不完美¡A但卻有µÛ未經ÀJ琢的原始特½è¡A就看我們以哪種¨¤度看待他們¡C 一個甫¦Û師°|畢業的年»´女¦Ñ師¡A懷抱µÛ理想»P熱情¡AÂ÷¶mI井來到台中某個小學的特教班任教¡A±對³o些一¯ë人敬¦Ó»·之的 特殊孩子¡A她的教學生涯充滿了未知的ÅÜ數»P挑戰¡C 在她任教的特教班¸Ì¶°合了各種»Ù礙程度不一的學生¡G 劉佳佳──»´度智¯à»Ù礙¡A外型ªÎD¡A有無法克制的強烈¹欲¡A偷吃紀¿ý½÷煌¡A甚¦ÜÁÙ搶¹低年級小朋友的早À\¡A常常»P¦Ñ師 上演¡uĵ察抓小偷¡v的戲碼¡A後來檢查出其患了罕¨£的¡u小D威利症¡v¡C 王一中──«度智¯à»Ù礙¡A是可愛的¡u唐寶寶¡v¡A個性天真溫和¡A卻很固執¡A因受°ª年級同學欺t¡A¦æ為出現異常¡A所幸³o一次 的事件¡AÅý普³q班的學生更加了¸Ñ特殊兒童»P眾不同之³B¡A¶i¦Ó懂得幫助他們¡C 張家寶──»´度¦Û³¬症¡A是班上的活寶¡A¦Ñ師的¶}心果¡A對有¿³½ì的事物¡A具有Åå人的專注力¡A在¹q¸£¡B^文方±有優異的ªí 現¡C ³\文山──«度¦Û³¬症¡A喜歡到³B¡uww¨«¡v¡A¦Ñ師總得時時Ãö緊ªù窗¡A以¨¾找不到人¡C由於生活¦Û理¯à力低¡A大小便常常¡u不 按牌理出牌¡v¡A搞得¦Ñ師人仰°¨翻¡A所幸在¦Ñ師¡B家ªø全力督促下¡A³v漸步上y¹D¡C 李中和──«度¦Û³¬症¡A是個¡u完美主義ªÌ¡v¡A看到東¦è稍有瑕疵¡A就寧為玉碎¡A破壞殆盡¡F事情稍不¶¶他心¡A就會出現¡u¦Û h¡v的暴力¦æ為¡C ±對³o些時有狀況的孩子們¡A年»´女¦Ñ師Áö然感到挫折¡A但是看到他們的¶i步»P天真的¸Ü»y¡AÅý¨¯W的付出有了甜»e的回報 ──在一次學校¸t½Ï節的活動上¡A他們令人ÅåÆv的演出不僅博得全校師生的喝ªö¡A也為¦Û己Ĺ得¦Û信的·ªö¡C ◎本書特¦â¡G ☆¡u笨笨的¡Bżż的¡BÁÙ會一直流口水……¡v³o是一¯ë人對於智¯à»Ù礙的孩子的刻板印¶H¡C他們或³\在½Ñ多方±不是¨º»ò的完 美¡A但是³z¹L本書¡A我們可以更加了¸Ñ³o些孩子的真實±»ª¡A以及其»P眾不同的思¦Ò模式¡C ☆一個簡單的數字加減¡B一¶µ再¦Û然不¹L的如廁°V練¡A對一¯ë兒童¦Ó¨¥¡A或³\容易¡F但對於特殊兒童¡B特殊兒童的家ªø¡B甚¦Ü 授½Ò的¦Ñ師¡A卻是個相當Á}Ãø的挑戰¡F³o»Ýn極大的@心¡B極大的愛心¡B極大的包容»P°t合¡A才¯à向前¸ó出一步¡C作ªÌ³z¹L文 字¡A將其教學經Åç¿Ä入書中¡AŪªÌ可從»´ÃP¡B有½ì的情節中¡AÅé會特教¦Ñ師»P特殊兒童的¨¯»Ä歷程¡C³\世勳 中師特殊教¨|學系畢業¡A在國小特教班¡]啟智班¡^任教六年¡A目前仍在¾中¡A¿³½ì是»s作教材¡C大學畢業後接IJ的一直是特殊 學生¡A¸ò他們相³B久了¡A³v漸發現特殊學生有½ì°g人的地方¡A所以¡A並沒有Â÷¶}特教¡AÂà換教學¶]¹D¡C希望ÂÇ由³o本»´ÃP的小 »¡¡A可以Åý大家一窺特教班真實的教學生活¡A¦Ó且對特教¦Ñ師和特殊學生¡A¯à多一分了¸Ñ¡A少一分»~¸Ñ¡A³o就是作ªÌ的最大心 Ä@了¡C希望ŪªÌ會喜歡³o本書¡A也¯à從中發現特殊學生可愛的地方¡C 作品¶°¡G ◆他們不是笨小孩
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