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內容簡介
¶}心¡u唱¡v兒歌¡AÆF活動手¡u做¡v¡A從ÀY到¸}動°_來¡I一本唱孩子唱做俱佳的手指¹C戲兒歌¡A增強»y¨¥發展¡F促¶i小¦Ù¦×ÆF活¡F刺激大¸£成ªø 心理學家發現¡A在人的¸£中控制動作發展的³¡分¡A手佔的區域最大¡A手的動作發展會直接刺激大¸£的成ªø¡AÅý幼兒玩唱手指兒歌¡A他們手的動作會¶VÆF活¡A手眼協½Õ就¶V¨}好¡A¶¡接的促¶i智¯à的發展¡C手指兒歌是結合兒歌和手指動作的一種兒歌形式¡A文字簡單短小¡A¦Ó且合Ãý¡A方便幼兒«½Æ念»w¡A再°t合³o些內容¡A³]p各種手指的動作和¹C戲¡A增加念唱兒歌的樂½ì外¡A更促¶i幼兒小¦Ù¦×的發展和ÆF活度¡C ¡m好朋友¡n中的十一º手指動動兒歌¡A³£取材¦Û幼兒日常生活中所熟悉和喜愛的事物¡A文字淺白有½ì¡AÅý孩子感受到»y¨¥的µ樂性¡A可以促¶i它們的»y¨¥發展¡F°t合³]p的動作¡A則以單人手指手Áu以及大ªÏÅé動作為主¡C每一º兒歌的«ÂI動作³£以示意圖呈現¡C書前ªþ有四個簡單的暖¨手指Åé操¡A目的在於放ÃP手³¡的Ãö節和¦Ù¦×¡A父母和¦Ñ師可在念唱兒歌之前¡A先和孩子玩一玩¡A時¶¡不宜ªø¡A三~五ÄÁ就可以了¡F書後則特別³]p了¡u一°_動一動¡v和¡u你ÁÙ可以³o樣玩¡v的單元¡A像延伸大ªÏÅé¡BÅÜ換歌µü¡B¨¤¦â扮演等延伸活動³£動¡C °£了平±的書之外¡A本書ÁÙ另加ªþ一片CD¡A孩子可先¸òµÛCD的節拍一°_念ÁÁ¡B作動作¡A接µÛ可ÀHµÛ»´快活潑的曲½Õ¡A唱歌¡B作動作¡A享受一º兒歌¡B兩種不同的玩唱樂½ì¡C
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