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ISBN¡G9789867468499
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哇咧¡ã墾丁下³·了¡I¡H¡G第一本¿Ë子共Ū的¡A抗暖化¡B愛地球全書¡I 地球發燒¡A天氣¸òµÛ大亂¡I 對孩子們來»¡¡A 末日¹w¨¥本來可¯à只是一則神¸Ü¡A 但如果我們繼續不管地球的¡u死活¡v¡A 可¯à不出20年¡A世界末日就來Á{了¡A 甚¦Ü¡A可¯à世界末日ÁÙ沒到¡A 台灣──孕¨|我們的福爾摩沙¡A 就已經先消失在汪洋之中…… 想給孩子一個可以期待的未來Ä@景¡A 就不¯à不學好³o一堂¡A Ãö於全球暖化的¿Ë子¦Û然½Ò¡I ¡ã和你的孩子一°_守Å@家園¡ã 留給你的孩子一條生¸ô¡A Åý他不必擔心¦Û己來不及ªø大¡I 本書特¦â¡G ‧台灣環境保Å@Áp盟會ªø 王俊秀¡@¡@¡@‧¸ê深媒Åé人 ³¯文Ó} ‧¯î³¥保Å@協會理事ªø 李偉文¡@¡@¡@¡@‧環境品½è文教基ª÷會¸³事ªø ÁÂ^士 ‧前東森氣¶H主播 俞川心 ¡i真心推ÂË¡j ³¯文Ó}女士在¡m文Ó}世界¶g報¡n¸Ì曾經»¡¡G¡u氣候異常所³y成的災Ãø不會到此為止¡I所有生了孩子的爸媽們以後n擔心的¡A可¯à不是孩子唸書¡B工作¸ò婚姻的問ÃD¡A¦Ó是孩子們到底¯à不¯à在地球上平安的活µÛ……到¦Ñ¡H¡v ●從孩子的¨¤度出發¡A協助父母»P孩子一°_了¸Ñ暖化 市±上所³c售的暖化相Ãö書籍¡A幾乎³£是從大人的¨¤度出發¡A描z方式也大多是使用一板一眼的嚴µÂ字眼¡C本書作ªÌĬ曉慧從¦Û己»P姪子互動的經Åç出發¡A¹B用平實的筆IJ¡B¿Ë子互動的方式¡A一步步引導父母和孩子共同»{ÃÑ暖化是什»ò¡H對生活的影ÅT有哪些¡H……你會不經意的發現¡A書中ÀH時³£有可¯àÂÛ出一句¡A孩子充滿哲理的¸Ü»y¡AÅý你禁不住³´入地球»P人ÃþÃö係的思索之中¡A¶i¦Ó幫助你引導孩子思¦Ò¡C ●放眼世界¡A反思台灣¡A全±了¸Ñ暖化對我們的生活有哪些影ÅT 地球上的每個國家¡A看似獨立¡A實»Ú上卻息息相Ãö¡G某個地方天氣ÅÜ冷了¡A另一個地方的³½群可¯à全死光光¡F某個地方«B水ÅÜ少了¡A另一個地方的居民可¯à沒有«Cµæ可以吃……¡C本書帶»â你和孩子¡A從»{ÃÑ世界各地的暖化現¶H»PÃö³s¡A到了¸Ñ台灣本土的暖化現¶H¡A協助你帶µÛ孩子感受到¦Û己»P世界的³s結¡A¶i¦Ó從¦Û己生ªø的土地出發¡A為愛Å@台灣¡B愛Å@地球盡一份¦Û己的力¶q¡C ●¶K心的¡u小常ÃÑ專欄¡v¡A大大減低¾\Ū理¸Ñ»Ù礙 為了幫助你»P孩子一°_»´ÃP理¸Ñ暖化的ijÃD¡A內文穿插了作ªÌ¶K心³]p的¡u暖化小常ÃÑ¡v¡B¡u生物小常ÃÑ¡v專欄¡A°£了可以大幅減低¾\Ū上的理¸Ñ»Ù礙¡AÁÙ¯à夠拓展暖化的相Ãö常ÃÑ¡B了¸Ñ各種生物的特性¡C ●延伸¾\Ū»P影片推ÂË¡AÅý你更全±的»{ÃÑ暖化現¶H 愛地球p畫n完整執¦æ¡A只Ū³o本ÁÙ不夠¡I本書作ªÌ為了協助你»P孩子從更多±向了¸Ñ暖化¡A在書中提供了³\多可以參¦Ò的延伸¾\Ū書籍ÁÙ有影片¡A在¾\Ū本書的同時¡AÁÙ¯à用其他相Ãö¸ê料擴充知ÃÑ¡A也增添»P孩子互動上的Â×富度¡C第三單元更介紹了³\多環境保Å@團Åé¡A¯à幫助你»P孩子一°_找到想n參加的環保相Ãö活動或是½Ò程¡A在書本之外¡A獲得更多學習的機會¡C ●大手拉小手¡A從日常生活徹底實¦æ愛地球p畫¡I 不n小看¦Û己的力¶q¡I拯救地球¡B拯救你»P孩子的未來¡A絕對不¯à缺少你的努力¡I本書第三單元¡A告¶D你和孩子──每個人ÀH時ÀH地³£¯à夠為對抗暖化¡B節¯à減碳做ÂI什»ò¡I包括如何p算¦Û己的碳¨¬¸ñ¡Bp畫一½ë低碳旅¦æ¡B把你們的家改³y成¡u綠小屋¡v……有了³o些簡單的愛地球方法¡A就¯à»´ÃP的從日常生活中實¦æ愛地球p畫¡I 目¿ý 推ÂË序 作ªÌ序¡@¡u我來得及ªø大嗎¡H¡v CLASS 1 地球正在發燒 LESSON 1 地球可¯à會ÅÜ成第二個火星 我們就像熱Áç¸Ì的«Cµì 地球生病了¡G我們住在一個¶V來¶V熱的大溫室 人ÃþVS.地球¡G人Ãþ活動的確影ÅT地球的ÅÜ化 LESSON 2 翹翹板的兩端¡G厄尼¿Õ»P拉尼娜 潘朵拉盒子¸Ì的小惡Å]──¸t嬰 地球生病了¡G擾亂天氣的小搗³J──極端的氣候ÅÜ化 人ÃþVS.地球¡G小小台灣島也°k不¹LÅ]掌 LESSON 3 熱帶也可¯à有白¦â¸t½Ï節 台灣會下³·嗎¡H 地球生病了¡G我們正在¶i入¡u冰河期¡v¡H 人ÃþVS.地球¡G不¸Ó下³·的地方³£下³·了 LESSON 4 ¡u熱死人¡v不再只是個形容µü 揮汗如«B的»Å夏 地球生病了¡G最 HOT 的紅¦âĵ戒 人ÃþVS.地球¡G台灣將成為熱帶國家¡I¡H LESSON 5 破壞家園的大·吹 »ä·每年³£來¡A每年³£受災¡H 地球生病了¡G最具破壞力的·災 人ÃþVS.地球¡G大·吹¡A為什»ò吹¡H LESSON 6 暴«B¡B大旱¡B狂沙三巨獸 Ãö我什»ò事¡H我們¯à做什»ò¡H 地球生病了¡G旱澇成災¡B漫天沙塵同時並存 人ÃþVS.地球¡G我們很渺小¡A但我們¯à改ÅÜ LESSON 7 大地也為之¾_動 2012快到了¡AÁÙn唸書嗎¡H 地球生病了¡G414──地球½Õ整成¾_動模式 人ÃþVS.地球¡G末日之前積極¹w¨¾才是唯一¿ì法 LESSON 8 天空破了一個洞 大人破壞¯ä氧層¡A小朋友曬傷¡I 地球生病了¡G南極¯ä氧洞和北美洲一樣大 人ÃþVS.地球¡G地球也n和大家一°_來¨¾曬 LESSON 9 SOS¡ã台灣n³°沉了¡I¡H 來¦Û五十年後 地球生病了¡G100 個即將消失的·景 人ÃþVS.地球¡G我們的未來 LESSON之外──延伸學習¡®¾\Ū CLASS 2 別Åý地球的生態亂了套¡I LESSON 1 北極熊回不到岸Ãä¡A企ÃZ搬新家 北極熊³£不在北極了嗎¡H 生物也¾D殃¡G我們¶¡接成了兇手 人ÃþVS.生物¡G牠們在極中求生存¡A我們呢¡H LESSON 2 ÂÎÂÎ危機之一¡G紫斑½º先°k 好多好漂亮的½¹½º¡I 生物也¾D殃¡G°{Ä£幻彩漫天¸»R的盛況不再 人ÃþVS.生物¡G½¹½º王國的名Án不保 LESSON 3 ÂÎÂÎ危機之二¡G冬天ÁÙ有°A子¡H 冬天C¡I怎»òÁÙ有°A子¡I 生物也¾D殃¡G環境惡化¡A人也¸òµÛ生病了 人ÃþVS.生物¡G暖化UP¡I生病UP¡I LESSON 4 ¹§佔ÄN巢強壓地ÀY³D 放生不是做好事嗎¡H 生物也¾D殃¡G外來生物也很厲害的 人ÃþVS.生物¡G做好事也n注意生態平¿Å LESSON 5 »·Â÷家園的日子 ³o就是ÄP程¸U¨½啊¡I 生物也¾D殃¡G¹L境³¾ÅÜ成冬候³¾ 人ÃþVS.生物¡G候³¾也是生態環境指標 LESSON 6 熱帶植物往北¶]¡A平地植物攻山ÀY 植物沒¸}也會¶]¡I 生物也¾D殃¡G往北¡B往上¶]的低緯度植群 人ÃþVS.生物¡G無³B可¸ú的寒帶植物 LESSON 7 粒粒更¨¯W 稻子也會感冒呢¡I 生物也¾D殃¡G氣溫升°ª¡B糧¹減產 人ÃþVS.生物¡G糧¯î時代來Á{ LESSON 8 Åܦâ的海底世界 煮熟的白¦â珊瑚 生物也¾D殃¡G±對暖化¡A珊瑚Á|°_白旗 人ÃþVS.生物¡G珊瑚Åܦâ是海洋的ĵ°T LESSON 9 ³½兒³½兒水中游¡A游來¹C去熱憂憂 吃不到美味烏³½子了 生物也¾D殃¡G°j¹C³½Ãþ因海水溫度¦ÓÂà向 人ÃþVS.生物¡G漁民吃¶º得看天¾a海 LESSON 10 生³H仔嫂的悲歌 »{真¡A¡u甘會出ÀY¡v¡H 生物也¾D殃¡G¾i殖業³´入環保»P生存危機 人ÃþVS.生物¡G以生態為前提另¿Ñ出¸ô LESSON之外──延伸學習¡®¾\Ū CLASS 3 給地球一帖好ÃÄ LESSON 1 °O¿ý你每一天的碳¨¬¸ñ 每一個動作³£會留下碳¨¬¸ñ 拯救地球的好ÃÄ方¡G減少¦Û己對暖化的¡u°^獻¡v LESSON 2 ¡u吃¡v掉你的碳排放 吃¦×也會加³t地球暖化¡I¡H 吃素¡A不只¯à抗暖化ÁÙ¯à保健康 助ªø暖化的植物──«D法咖啡 拯救地球的好ÃÄ方¡G少吃¦×¡B少ÂI油 LESSON 3 ¦çµÛ簡約也¯à很有型 有必n穿成³o樣嗎¡H 抗暖µÛ¦ç¡A天然¢Ï尚好 拯救地球的好ÃÄ方¡G¡u¦ç¡v°_做環保 LESSON 4 打³y一¶¡µÎ¾A的綠小屋 ¡u我ªø大也n住在綠房子¡I¡v 抗暖小窩──綠建築 拯救地球的好ÃÄ方¡G把你家改³y成綠小屋 ¹B用小細節¡A也¯à¹L好綠生活 LESSON 5 來一½ë減碳旅¦æ 一個人¡A¸Ó怎»ò³q¹L°ª承¸ü管制¡H 世界上數¶q最多的烏¸é¡G汽¨® 拯救地球的好ÃÄ方¡G少¶}¨®¡B少ÃM機¨® 不得不¶R¨®¡A也n環保¶}¨® LESSON 6 當一個Áo明ÁÊ物的綠¦â消¶OªÌ 省愈多¡A救愈多 ÁÊ物前¡A先»{ÃÑ¡u碳標籤¡v 拯救地球的好ÃÄ方¡G牢°O並實¦æ¡uÁÊ物三原則¡v LESSON 7 減少用紙¡A好留得«C山在 神木原來³o»ò寶¨©¡I 森林¡A在暖化中扮演ÃöÁ䨤¦â 拯救地球的好ÃÄ方¡G少用一張紙¡A多種一棵樹 LESSON 8 用¦æ動支持綠¦â企業 對抗暖化¡A不只是一個人的事 減碳¡A»Ýn更多的企業投入 拯救地球的好ÃÄ方¡G產業界也有不同程度的減碳工作 LESSON 9 發Án不一定有希望¡A但不發ÁnªÖ定沒希望 有些事就是n現在去做 影ÅT世界──從一座小城巿¶}始 拯救地球的好ÃÄ方¡G不n小看每一個人的力¶q LESSON之外──延伸學習¡®¾\Ū
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