µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
¯«©_»Å¬ì¾Ç¡GÀô¹Ò»Pµo©ú¨t¦C(4¥U®M®Ñ)
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
¨àµ£¥ÍºA±´¯ÁÂO®Ñ(4®Ñ)
¤HÅé±´ÀIµ£¸Ü¡G¦³½ìªº¤HÅ餧®È+®üÀإͺAµ£¸Ü¡G¬õ¦âÃÉîg³Ì¯«®ð+´Óª«¥ÍºAµ£¸Ü¡GÅĹ«¤p©jªºªá¶é+©øÂΥͺAµ£¸Ü¡G¤Ñ°óªá¶éªº¿]ÂÎ
¤ÀÃþ¡G
®M®Ñ
¡þ
«C¤Ö¡Eµ£®Ñ
¥Xª©ªÀ¡G
ᬨ
¥Xª©¤é´Á¡G2006/12/11
ISBN¡G9789867014832
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0272576
¶¼Æ¡G0
©w»ù¡G
880
¤¸¡@¯S»ù¡G
596
¤¸
Àu´f»ù¡G
79
§é
471
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f
qÁÊ«á¥ß§Y¬°±z¶i³f¡G¥Ø«eµL®w¦s¶q,ŪªÌ¤Uq«á,¶}©l¶i¤J½Õ®Ñµ{§Ç,¤@¯ë¤Ñ¼Æ¬ù¬°2-10¤u§@¤é(¤£§t¨Ò°²¤é)¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ®M¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
¨àµ£¥ÍºA±´¯ÁÂO®Ñ(4®Ñ)
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
¦PÃþ±ÀÂË
兒童生態探索叢書(4書) ¾AŪ年ÄÖ¡G8~13歲 ★榮獲 全國Ū書會 / 推ÂË好書★ ★榮獲 國»Ú媒Åé報章 / ¿ï定好書★ ★榮獲 國»Ú媒Åé報章 / ¿ï定好書★ ★榮獲 國»ÚŪ書教¨|°| / 推ÂË圖書★ ★榮獲 Ū書文化¹B動 / 推ÂË圖書★ ★榮獲 Ū書教¨|社 / 推ÂË圖書★ 兒童生態探索¡A將小朋友對環境的人¡B事¡B物»{ÃÑ¡AÂÇ由生動活潑的½ì味插圖¡A及各種不同的¨¤¦â扮演¡AÅý¾\ŪÅÜ成充滿樂½ì的童¸Ü故事¡C 並使用淺Åã易懂的文字»y¨¥¡AÅý昆ÂÎ世界的習性¡B人Åé構³y的奧妙¡B海濱環境的有½ì¡B植物生ªø的方式等生態探索以有½ì的問ÃD或對¸Ü¡A 加強小朋友的學習¿³½ì¡A也更提升小朋友對環境和¦Û己的熱愛¡A同時也增加¿Ë子的交流»P互動¡C 本套書包括 1.¡m人Åé探ÀI童¸Ü¡G有½ì的人Åé之旅¡n 人Åé有³\多不可思ij且尚未¸Ñ¶}的祕密¡AÅý人在窺探其神奇奧妙時¡A不禁引發出Æ[察研究的求知心¡A像是¡GÀY¾v為什»ò會不斷的ªøªø¡H»ó子¸Ì為什»ò會出現»ó屎¡H人為 什»ò會放屁¡H眼睛和¦Õ朵為什»ò各有兩個¡H皮½§為什»ò會產生皺紋¡H人Åé內究竟是什»ò樣子¡H睡ı的時候為什»ò會做夢¡H人為什»ò會感冒¡H吃到¨{¸Ì的¹物是如何消化的¡H大¸£是怎樣指揮控制人Åé的¦æ為和反應的¡H小孩子是怎»ò來的¡H又是從哪兒生出來的……¡H種種的疑問真是多得數不清¡C 你對¦Û己的¨Åé有多了¸Ñ呢¡H很Ãø想像¡A³\多人³Q問了幾個問ÃD後¡A竟然就答不出來了¡C所以¦Û古就有³\多科學家P力於研究人Åé¡A但即使如此¡A¦Ü今ÁÙ是有³\多Á¼底 尚未³Q¸Ñ¶}¡A或³\ÁÙn再¹L幾十年¡A甚¦Ü上百年¡A才¯à將人Åé的祕密全³£¸Ñ¶}吧¡I¦Ó¸Ñ¶}³o些未知的Á¼ÃD¡A就是將來各位的使命了¡C在此之前¡AÁÙ是Åý我們先來一½ë探索人Åé奧秘的神奇探ÀI之旅吧¡I 為什»òÀY¾v會ªøªø¡B為什»ò會作夢……¡H孩子們對人Åé有µÛ無的好奇心¡A本書³z¹L精ªö的探ÀI故事¡A為孩子介紹人Åé奧妙¡A滿¨¬孩子求知的慾望¡C ¡u健康教¨|¡v從何教°_¡H本書為父母提供了¨}好的教材¡C³\多Åý父母ÀY疼的問ÃD¡A³£¯à在³o¸Ì找到答案¡CÅý孩子從小建立對¨Åé的正確概念¡A學會愛Å@¦Û己¡A並吸收健康保健之¹D¡C 孩子³£喜歡新ÂA有½ì的ÃD材¡A本書結合½ì味冒ÀI»PÂ×富知ÃÑ¡A在激發想像力¡B創³y力的同時¡A介紹了Â×富又實用的小常ÃÑ¡C 有如做夢¯ë神奇的事竟然真的發生了¡I ¨º天¡A從»»»·的宇宙來了一位拉拉星人──彭博士¡A 他»·¹D¦Ó來的目的是nÆ[察研究人Ãþ的¨Åé¡A 所以他¾rµÛ一¿´可以ÀH意¶i出人Åé的宇宙¸¹¡A 並且ÀH¨攜帶一張描繪µÛ人Åé¸Ô細構³y的人Åé地圖¡A 帶µÛ可愛的小仙和小敏…… 展¶}一場探索人Åé奧秘的奇妙旅¦æ¡I 來¦Û拉拉星的彭博士¡B探索奇妙的大¸£細M¡B對抗病毒大作戰¡B我想n一個弟弟或妹妹¡B恐怖的夢境之旅¡B¸òµÛ炒年糕¶i入¨Åé探ÀI¡B再¨£了¡I彭博士¡B動¸£想想看 2.¡m海濱生態童¸Ü¡G紅¦âÃÉîg最神氣¡n 你去¹L海Ãä嗎¡H四±環海的台灣¡A有µÛ型態多樣的海岸地形¡A美ÄR的海灘不但生ªøµÛ³\多³½¨©½¼ÃÉ¡A同時也是³\多候³¾的棲息地¡C 在海灘上放»´¸}步慢慢¨«¡A你一定會發現沿岸有³\多小洞¡A³o些小洞是¨©Ãþ¡B¿ÀÃÉ和沙Åú......等海Ãä動物的家¡A每當漲潮¡B洞口³Q海水淹沒時¡A他們就會¶]出來活動³V¹¡F等到°h潮或是有³¾Ãþ等天敵出現時¡A再¶]回洞¸Ì¸ú°_來¡C¨º»ò³o些海Ãä居民³£吃什»ò為生呢¡H俗¸Ü»¡¡u¾a山吃山¡A¾a海吃海¡v¡A既然生活在海灘¡A當然是吃海灘上的東¦è囉¡I海灘上有大大小小¡B數不清的生物¡A即使只是一小塊植物碎片¡A也是令³\多動物垂涎欲滴的美¹喔¡I 不¹L³o些海灘居民大多很Áx小¡A»·»·看到有人¨«¹L來¡A就會立刻¸ú°_來¡A消失得無影無ÂÜ¡C¨º»ò¡A就Åý我們ÂÇ由³o本書¡A一°_來了¸Ñ他們的日常生活吧¡I 生活在美ÄR寶島的我們¡A一定n好好把握³o樣珍¶Q的天然¸ê源¡A多去海Ã䨫¨«¡A看看¯à¹J到哪些海灘居民¡H 用擬人化的方式¡A¹D出Ãö於海岸生物的七個故事¡AÅý孩子»´ÃP»{ÃÑ海濱生態¡C 每篇³£有生物特徵介紹及專有名µü¸ÑÄÀ¡C ªþ海岸知ÃÑ介紹¡A用淺Åã易懂的文字Åý孩子了¸Ñ海岸的功¯à及«n性¡C 生動活潑的½ì味插圖¡AÅý¾\Ū充滿樂½ì¡C 台灣有µÛ美ÄR的海岸景Æ[¡A沿µÛ海岸線¡A是一大片布滿生物的夢想土地¡A³\多¨©Ãþ¡B½¼子和¿ÀÃÉ等海灘居民在¨º兒相依共存¡C不¹L³o些海灘居民大多很Áx小¡A»·»·看到有人¨«¹L來¡A就會立刻¸ú°_來¡C所以¡A就Åý我們ÂÇ由³o本書¡A來了¸Ñ³o些海灘居民的日常生活吧¡I ÃÃ壺的尋ÄH之旅¡B淘氣°小沙Åú¡B紅¦âÃÉîg最神氣¡B我們一°_生活吧¡I寄居ÃÉ¡B°g¸ô的小海星¡BΏ«叢的新³X客¡B文µð當媽媽囉¡I 3.¡m植物生態童¸Ü¡GÅĹ«小姐的ªá園¡n 地球½Ï生¦Ü今大約45億年¡A對人Ãþ來»¡¡A³o是一段很漫ªø的歲月¡C但是你可知¹D¡A地球剛½Ï生時¡A並不是像現今的³o個模樣¡A¦Ó是像一團熾熱的大火球¡F經¹L一段時¶¡的冷卻°溫後¡A溫度³v漸°低¡A才慢慢形成岩石和地ªí¡F之後又經¹L一段很ªø的時¶¡¡A才出現ĦÃþ等綠¦â植物¡A¶}始¦æ光和作用¡B»s³y氧氣¡A接µÛ才有動物出現¡F從此¡A地球的生態愈來愈Â×富¡A呈現出一片欣欣向榮的景¶H¡C也就是»¡¡A地球上如果沒有植物¡A包括人Ãþ在內的各種動物就很Ãø在地球上生存¡C但人Ãþ對植物到底有多了¸Ñ呢¡H你知¹D植物¡u¨{子¾j¡v時³£吃些什»ò¡H它們不睡ı時¡A又在做些什»ò¡H 為了生存¡A有些植物竟然會»s³y武器保Å@¦Û己¡C此外¡A植物也n傳宗接代¡A¦Ó為了¹F成³o個目的¡A植物¶¡於是產生了競爭¡A³\多植物甚¦Ü演化成可以ÂÇ由·¡B水或動物的力¶q來傳播種子……¡C 如何¡H¶}始對植物產生好奇和疑問了嗎¡H現在就Åý我們一°_來探究植物有哪些令人嘆為Æ[止的生存智慧吧¡I 用擬人化的方式¡A¹D出Ãö於植物的七個故事¡AÅý孩子»´ÃP»{ÃÑ植物世界¡A並了¸Ñ水土保持的«n性¡C 每篇³£有一則和植物有Ãö的小常ÃÑ¡AÅý孩子增廣¨£»D¡C 精心³]p的¡u動¸£想想看¡v¡A³z¹L互動問答引導孩子思¦Ò問ÃD¡C 生動活潑的½ì味插圖¡AÅý¾\Ū充滿樂½ì¡C 植物¨{子¾j時³£吃些什»ò¡H植物為什»ò會¶}ªá¡H為什»òn在山上種樹¡H無法活動的植物¡A如何將種子傳播出去¡H其實¡A植物Áö然不¯à活動¡A也可以傳宗接代喔¡I現在¡A就Åý我們³z¹L有½ì的故事¡A一°_來瞭¸Ñ植物的«n性吧¡I ÅĹ«小姐的ªá園¡B倒立的¶À¦â紫羅Äõ¡B穿µÛ¿Ã光¦ç的小松樹¡Bªá兒們的¶l局¡Bªø滿ªê爪的樹¡B為什»òn在山上種樹¡H¡B³g心的«Cµì 4.¡m昆ÂÎ生態童¸Ü¡G天堂ªá園的瓢ÂΡn 地球½Ï生¦Ü今大約45億年¡A對人Ãþ來»¡¡A³o是一段很漫ªø的歲月¡C但是你可知¹D¡A地球剛½Ï生時¡A並不是像現今的³o個模樣¡A¦Ó是像一團熾熱的大火球¡F經¹L一段時¶¡的冷卻°溫後¡A溫度³v漸°低¡A才慢慢形成岩石和地ªí¡F之後又經¹L一段很ªø的時¶¡¡A才出現ĦÃþ等綠¦â植物¡A¶}始¦æ光和作用¡B»s³y氧氣¡A接µÛ才有動物出現¡F從此¡A地球的生態愈來愈Â×富¡A呈現出一片欣欣向榮的景¶H¡C也就是»¡¡A地球上如果沒有植物¡A包括人Ãþ在內的各種動物就很Ãø在地球上生存¡C但人Ãþ對植物到底有多了¸Ñ呢¡H你知¹D植物¡u¨{子¾j¡v時³£吃些什»ò¡H它們不睡ı時¡A又在做些什»ò¡H 為了生存¡A有些植物竟然會»s³y武器保Å@¦Û己¡C此外¡A植物也n傳宗接代¡A¦Ó為了¹F成³o個目的¡A植物¶¡於是產生了競爭¡A³\多植物甚¦Ü演化成可以ÂÇ由·¡B水或動物的力¶q來傳播種子……¡C 如何¡H¶}始對植物產生好奇和疑問了嗎¡H現在就Åý我們一°_來探究植物有哪些令人嘆為Æ[止的生存智慧吧¡I 用擬人化的方式¡A¹D出Ãö於昆ÂÎ的六個故事¡A帶孩子»´ÃP»{ÃÑ昆ÂÎ世界¡C 每篇³£有¸Ô細昆ÂÎ特徵介紹¡A增ªø孩子的知ÃÑ¡C ªþ昆ÂÎ世界介紹¡A用淺Åã易懂的文字Åý孩子了¸Ñ昆ÂÎ們的分佈區域¡B¹性等常ÃÑ¡C 生動活潑的½ì味插圖¡AÅý¾\Ū充滿樂½ì¡C 我發現一°¦全¨ªø滿細毛的毛毛ÂΡA好奇的拿小樹枝去³r弄牠¡A媽媽»¡¡A牠以後也會有像½¹½º一樣漂亮的翅»H¡C原來我們生活¶g¾D¡A有¨º»ò多外形獨特的昆ÂΡC就像人Ãþ的世界一樣¡A昆ÂÎ也有一個屬於牠們的奇妙世界喔¡I 天堂ªá園¸Ì的瓢ÂΡBt子ÂÎ是最偉大的爸爸¡B我的名字叫¯ä¯ä¡B朋朋推糞°O¡Bßìç¢的夢想¡B竹節ÂÎ的才ÃÀ競ÁÉ
Á¼¸Ñclass¤Ö¦~°»
±mi¬}¬}®Ñ(¥þ®M6¥U
¤¤^Âù»y»{ª¾¤p¦Ê¬ì¤j
¥O¤H¤j¶}²´¬Éªº°Êª«¹Ï
Ä_Ä_ªº²Ä¤@®MÂù»y»{ª¾
Ä_Ä_Åw°Ûø¥»(¥þ®M4
¤p¤p¤½¥Á¬ì¾Ç®aX¥ÍºA
STEAM«_ÀI¶¤¡]Âù
¦Ê°Ý¦Êµª¹Ï¸Ñ½½®Ñ(
^¤å¤pŪªÌ-Leve
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C