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ISBN¡G9789862166130
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小學生圖¸Ñ數學Ãã典 整Åé架構¡G 1¡B分為五大單元¡Ap有數和數的性½è¡Bp算¡B圖形»P空¶¡¡B測¶q¡B¸ê料³B理¡C單元下再依序分為數個相Ãö主ÃD¡C 2¡B主ÃD¶±先以前¨¥引出主ÃD¡A然後介紹相Ãö專有名µü或巧算方式¡A先以簡潔的口»y»¡明¸Ó名µü或算法的定義¡A然後»²以圖¸Ñ(插畫¡B圖形¡Bªí格)以澄清Æ[念和演算¶¶序¡C 3¡B每個主ÃD均有交叉查¸ß¡A可找到本書中的相Ãö名µü¡C 本書特¦â¡G 1¡B文字簡潔且口»y化¡AÁ|例簡單且生活化¡A不會Åý孩子有¾\Ū困Ãø或害怕的心理¡A可¦Û¦æ¾\Ū和ÀH手查¾\¡C 2¡B將數學概念圖¸Ñ化¡A°w對小學生對數學沒有圖像性思¦Ò的弱ÂI¡C 3¡B主ÃD統整¡G每個單元依序介紹專有名µü或p算¡A可供循序漸ªñ的學習主ÃD¡A統整性的掌握相Ãö概念¡C 4¡B交叉查¸ß¡G可由書末的索引直接找到專有名µü¡A或是利用內文中的交叉查¸ß以IJÃþ旁³q¡A建立¦Û己清楚的概念網絡¡C 5¡B¸É充了³\多½Ò堂上缺少的½Ò外知ÃÑ¡A同時簡介國中才會出現的相Ãö概念¡A加深孩子對數學思¦Ò的廣度¡C
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