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陪孩子面對霸凌:父母師長的行動指南 校園霸凌是重要的大事!父母師長和同學們都不能再輕忽它或漠視它!但我們也不必過度恐慌。因為,霸凌是學來的行為,它同樣可以透過學習而修正、改變。霸凌行為包含了三種角色:小霸王、出氣筒、旁觀者。本書除了分析這三種角色的內在心理動力,更追本溯源,探討家庭環境對孩子性格的影響,以及學校該如何輔導處置,以防止傷害和悲劇發生。 不管是小霸王或出氣筒,都是需要被了解、被幫助的孩子。透過這本書,希望大人們聽見孩子的呼救聲,一起攜手打破霸凌的惡性循環,讓校園和家庭成為守護孩子成長的安全港灣。 以前有人告訴我,消除校園暴力是不可能的,經過小學、中學、中途學校的辦學經驗,我確信這個說法不真。我們的作法和本書所言相同,讓生活其間的人都了解霸淩背後的心理動力,進而為所當為。那麼,這些破壞性的力量,就能轉為正向能量,讓自己和他人都活得更好。——李雅卿 本書嚴正揭露霸凌的不正當性、指出旁觀者的共犯效應,並提供實用的對策與工具,展現的是反思的典範,值得所有關心孩子成長的大人深入閱讀、付諸行動。 ——楊俐容 面對「霸凌」,就從這一代開始,讓我們以愛和尊重當種子,做到「零霸凌」,才能真正落實「營造友善校園,重振校園倫理,禁絕霸凌行為」,這也才是本書出版的最高期待。 ——蔡炳坤 如果因為這本書,我們能看到自己在無意中常發出霸凌的電波,並願意把自己的家庭改變為更溫良、更安人心的行為學習地;那麼這本書的影響才算真正被開啟。 ——蔡穎卿 關懷推薦: 王文秀(台灣輔導與諮商學會理事長)、王浩威(精神科醫師)、李偉文(荒野保護協會創辦人、作家)、李雅卿(種籽親子實驗小學創校人)、吳齊殷(中央研究院社會學研究所研究員)、林家興(師範大學教育心理與輔導學系教授)、洪素珍(台北教育大學心理與諮商學系專任助理教授)、張德聰(中國青年教國團主任)、黃榮村(中國醫藥大學校長)、楊俐容(親子教育專家)、蔡炳坤(台中市副市長)、蔡穎卿(作家)、謝國清(全國家長團體聯盟理事長)
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