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資治通鑑故事導讀 《資治通鑑》故事導讀 全國各國、高中指定國文科輔導教材 讓國文課不再枯燥、艱澀。 讓你輕鬆閱讀、迅速累積國學基礎 讓我們一起展開這幅瑰麗的歷史畫卷,徜徉在歷史的長河裡 《資治通鑑》是北宋著名史學家司馬光(1019年—1086年)歷時19年, 主持編撰的第一部編年體通史,記載了從戰國時代至五代1362年間的史事。 書中以時間為綱,以事件為目,綱舉目張,時索事敘。 為了做到敘述詳備,司馬光等人在編纂此書時, 會在每一事件中留下一段空白,以隨時補充資料,即司馬光所謂 「寧失於繁,毋失於略」,然後再考證異同,刪除繁冗。 因此,此書清晰地記述了歷史重大事件的前因後果, 以及事件發生的環境,使讀者能夠輕易地理解事件的發展過程,而無突兀之感。 司馬光等人完成此書後,將其上呈神宗皇帝。神宗皇帝御覽後, 給予高度評價,稱「有鑑於往事,有資於治道」, 於是此書定名為「資治通鑑」,並且神宗皇帝親自為此書作序, 使其在後來新黨對舊黨的打擊迫害中得以保全。 司馬光以為統治者提供借鑑為出發點,希望統治者能夠以前世的興衰鑑, 考證當今為政得失。然而此書的功效絕非僅止於此, 甚至可以幫助人修身齊家治國平天下,宋末元初的學者胡三省就評價此書說: 「為人君而不知《通鑑》,則欲治而不知自治之源,惡亂而不知防亂之術, 為人臣而不知《通鑑》,則上無以事君,下無以治民, 為人子而不知《通鑑》,則謀身必至於辱先,作事不足以垂後。」 《資治通鑑》一書是司馬光等人於17本正史以及野史、譜錄、 別集、碑誌等三百多種雜史中,辨別異同,存是去非,撰成此書, 因此有極高的史料價值,在我國史學界佔有極為重要的地位。 內容以政治、軍事和民族關係為主,兼及經濟、禮樂、曆數、 天文、地理和歷史人物評價,博大精深,詳略得當, 有「體例嚴謹,脈絡清晰,網羅宏大,體大思精,史料充實, 考證稽詳,敘事詳明,繁簡得宜」的美譽。 也正是因為《資治通鑑》體大思精,導致今天的讀者不可驟然全得, 只當「如飲河之鼠,各充其量而已」。在這巨大的精神財富面前, 讀者只能像在河邊飲水的鼴鼠,各取所需,各充其量。 《資治通鑑故事導讀》的出現, 就是希望成為讀者「飲水」的一個工具,幫助讀者更方便地「飲水」。 因為體例的限制,原著在敘述歷史事件時, 不可避免地將同一事件分散地列在不同的時間下,使得事件的來龍去脈分散開來。 《資治通鑑故事導讀》為了聚攏線索, 將原本每個在原著中分散的故事或人物串連起來, 並加入一些相關知識介紹,以期成為讀者進行閱讀的有效工具。 英國哲學家培根說過:「讀史使人明智。」唐太宗李世民也說過: 「以古為鏡,可以知興替。」 讀者們在讀這本書的時候可能為其中某個故事哈哈大笑, 也為其中某個人物的悲慘遭遇默默垂淚, 但是當合上這本書的時候,希望讀者們從中獲得豐富的知識。 現在,讓我們一起展開這幅瑰麗的歷史畫卷,徜徉在歷史的長河裡吧! 典藏中國系列圖書讓你在輕鬆中閱讀古文,在不知不覺提升了國學的能力。 達到對過去悠悠歷史不陌生:對茫茫未來走向有定見。
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