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小學生數學邏輯思維 數學也需要創意! 讓大腦變得更聰明 經科學證明的大腦計算法! 數學就是一種邏輯,不是靠死背就能真正學會, 讓大腦茅塞頓開,像遊戲一樣的學習吧! 每個人都知道計算數學的方式有很多種,但我們卻還是只遵循課堂上教授的那一種。 學習數學的最終目的是為了將大腦的潛能全部激發出來,非僅止於計算這樣的行為, 在不同思考解題之下,才能產生不一樣的思維方式, 只有單一的解題模式,才會促使對數學只有很難又無趣的想法。 經由專家研究,並以科學化的大腦分析結果,安排了兩冊不同主題的數學思考, 循序漸進的,先從最基礎的加減乘除開始,再進行各種變化題型, 儘量安排在小學範圍內會學習到的主題, 甚至一些重要的觀念也會影響未來進去國中、高中階段。 只要掌握了原理,並充分運用邏輯、思維, 就能爆發出創意性的大腦計算法。 本書特色 ●科學性研究:經由專家的研究分析, 針對大腦對固定式計算或靈活計算的影響程度設計學習方式 ●漫畫主角引導:創造圖畫主角, 讓我們自省是否發生與主角相同的問題,進行學習 ●題型式說明:每個篇章的主題,藉由運算的多種思考方式, 讓讀者選擇不同的計算模式 ●練習題設計:結束一個單元後,針對該單元學習重點, 循序漸進的規劃練習題目,進行演練 ●名人介紹:對相關於數學單元的名人趣聞, 以故事手法穿插在各篇結尾,激勵學習鬥志
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