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決定台灣的29堂課 台灣挺身而進,走對下一步路! 現今,台灣面臨── 〔國際局勢與兩岸關係〕〔財稅金融與國民年金〕 〔能源結構與環境永續〕〔台灣的產業發展〕〔文化與教育〕 最重要的五大主要公共議題! 對現況的申論、前景的分析、問題與局限的成因、突破的可能; 在世代變遷的考驗下,可掌握的資源與可預見的挑戰為何? 專家學者分別以本身的專業及觀察提出論述與分析! 決定台灣關鍵的二十九堂課 產官學研都該傾聽的聲音! 潮流在變,時代在變,往日的經驗已不足以應對未來的發展!前瞻與宏觀的29堂課,是你我必須學習的課題! ?人文檢視、面對、挑戰自我/錢永祥、呂學錦、李瑞華 ?國際局勢與兩岸關係/朱雲漢、林正義、蘇起、田弘茂、華而誠 ?財稅金融與國民年金/何志欽、楊建成、胡勝正、詹火生、邱正雄、許嘉棟 ?能源結構與環境永續/葉俊榮、李鴻源、黃萬翔、楊日昌、李永展 ?台灣的產業發展/陳添枝、朱敬一、薛琦、林憲銘 ?文化與教育/王汎森、張譽騰、王健壯、黃榮村、黃碧端、洪蘭 面對全球化的挑戰,有別於過去傳統的單向思考,社會及公眾議題日趨複雜,需要有全面性、系統性、多元化的思考觀點,方有可能解決現今社會繁瑣、連動且複雜的問題! 為台灣尋求下一代的群體責任, 在複雜多變的國際環境與多元的時代轉型下, 積極開拓新一代的群體意識與承擔能量, 發揮自我突破與創新的台灣價值。 〔覺察〕→〔對話〕→〔修正〕→〔行動〕 循環式學習模式,找出最適合自己的方式, 運用在知識與新觀念的推廣、溝通與合作, 大至社會、小至個人, 協助台灣這片土地,在個人生活和社會關係上, 能有擔負公民應有的責任與勇氣,以迎向挑戰訂定目標, 打造新生活模式,走向真實的社會,面對國際迎接世紀挑戰! 替台灣播下希望的種籽!
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