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1, 2, 3到動物園─大拼圖(拼圖40片) 40塊¦â彩繽紛的拼圖¡@¾A合孩子抓握的大小 Åý孩子在¹C戲中¡@培¾i¹B用線索¸Ñ決問ÃD的¯à力 動物園¸Ì住µÛ好多動物喔¡I ªøÀV³À¡B熊¡B獅子¡B河°¨…… ÁÙ有什»ò動物呢¡H 動動小手¡A拼出熱¾x好玩的動物園¡I ³]p概念 ¡m1, 2, 3到動物園¡n是國»Ú知名圖畫作家¦ã瑞‧卡爾的作品¡A用¦â活潑大Áx¡B構圖Â×富¡A書中不但有孩子們喜歡的動物¡A也¿Ä合了孩子³}動物園的生活經Åç¡A於是¡A我們從¡m1, 2, 3到動物園¡n延伸發想¡B³]p³o幅¡u123到動物園─大拼圖¡v¡C孩子依照ÃC¦â和線條等線索來練習拼接¡A可學會¿ëÃÑ圖形中³¡分»P整Åé的Ãö係¡A並促¶i小¦Ù¦×的發展¡A享受拼圖¹C戲帶來的樂½ì以及成就感¡I 完成大拼圖後¡A爸媽ÁÙ可以和孩子一°_Æ[察動物的姿態和棲息的環境¡A增¶i孩子的Æ[察力和專注力¡C 學習功¯à ˙ 發展µøÄ±¿ëÃÑ的¯à力 ˙ 建立³¡分»P整Åé的概念 ˙ 培¾i¹B用線索¸Ñ決問ÃD的¯à力 ˙ °V練手眼協½Õ¯à力 玩法»¡明 1¡B和孩子一°_欣½à並Æ[察盒±上動物園的場景¡C 2¡B拿出所有拼圖¡A以ÃC¦â和線條為線索¶}始玩拼圖¹C戲¡C 3¡B有些孩子會先完成一個個動物區塊¡A再將它們組合在一°_¡F有些則會找出Ãä緣的拼圖再往中¶¡完成¡C每個孩子¹B用的策略³£不同¡A爸媽可以先Æ[察孩子的¹C戲方法和策略¡A再¾A時給予協助¡C 4¡B完成後¡A可以和孩子一°_Æ[察動物園¸Ì有些什»ò人¡A並學一學動物的叫Án¡A增加¹C戲樂½ì¡C 短敘z (50字內) 為2¡ã6歲孩子³]p¡A³z¹LÃC¦â¡B線條等線索Åý孩子練習拼接¡A享受拼圖¹C戲帶來的樂½ì以及成就感¡I
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