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愛自學的孩子,不會怕未來 從回家作業到晚餐桌上的增能教養革命
作者:
史黛芬妮.唐納德森-普斯曼 等
譯者:
賴孟怡
分類:
家庭•親子•人際
/
親子關係
叢書系列:Catch-On!
出版社:
大寫出版
出版日期:2015/7/28
ISBN:9789865695279
書籍編號:kk0405185
頁數:352
定價:
350
元
優惠價:
79
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277
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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愛自學的孩子,不會怕未來 從回家作業到晚餐桌上的增能教養革命
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愛自學的孩子,不會怕未來 從回家作業到晚餐桌上的增能教養革命 全美尖端教育研究最新報告,超過五萬家庭實證案例 精神治療師+兒童心理師+神經心理學家耗時三年合作研究大發現: “不是教不會而是教不對,增能教養讓孩子更有自信” 每天只要10分鐘,輕鬆養成孩子終身學習習慣 內含21項家庭互動遊戲,透過日常活動改變孩子的生活型態! 你的孩子下課後愛自己學習嗎? 你的孩子每天和3C產品相處超過45分鐘嗎? 你的孩子有情緒化、抗壓性低、自制力差的問題嗎? 結合權威文獻與實證研究,本書提出使用「增能教養」及「家庭作業習慣」解決現代父母常見的教養困擾。 「翻轉教育」家庭版,下課後到晚餐桌上的學習更關鍵! 本書提出「增能教養」的教養模式,也就是讓孩子擁有決定自己行為的力量。孩子可以知道如何控制自己前進的方向,並可以建立起受益終生的學習習慣,進而讓孩子在學業、社交與情緒上有良好的表現。 與其希望孩子有好成績,不如讓孩子愛自學! 建立合理的家庭常規是「增能教養」的基礎,家長可以運用特定行為技巧來制定一個讓孩子可以做選擇的規定。而透過本書建議的方式建立良好寫作業常規,你將能提高孩子的自信心及抗壓性,讓孩子面對任何挑戰都無往不利。 讓我們用寫作業跟閱讀的好習慣來改變孩子吧! 專家研究及教師團體都支持每日固定時間寫作業的益處,因此只要每天讓孩子坐下來寫作業或閱讀十分鐘(每年級增加十分鐘),你就可以幫助孩子建立終身學習的習慣,教會孩子自我管理、自主性、內在動力與自我勝任感,教出愛自學且不怕未來的孩子! 本書以美國最大家庭習慣調查為基礎,探討數位時代教養的問題與抉擇: ◎ 釐清家庭互動、媒體和教養方式與孩子學習的關聯。 ◎ 提出增能教養的優點並改善傳統教養的問題。 ◎ 調查研究媒體使用對孩子身心的影響。 ◎ 舉出數位時代孩子所需的八大技能。 透過本書你可以學會這樣教: ◎ 增加親子互動活動並減少媒體設備的使用。 ◎ 讚美孩子的努力並鼓勵孩子接受新挑戰。 ◎ 養成孩子固定寫作業習慣並讓孩子學會時間管理。 ◎ 讓孩子有選擇的權利並學會為結果負責。 ◎ 與孩子使用成熟的溝通模式,鼓勵表達自我情緒。 ◎ 與孩子練習放鬆技巧,讓他們在面對任何壓力都能從容不迫。 【親子教養權威.專文推薦】 李偉文/牙醫師、作家、環保志工 「本書有清楚又具體的範例與操作方法,每個方法又有許多研究與學理來支持……父母若能正確地陪伴,孩子才有機會滿懷熱情的學習,快樂地迎向未來!」 洪仲清/臨床心理師 「作者寫出了我腦海中一直想說但說不清楚的概念……足以讓常趕場補習、學才藝而草草果腹的孩子的家長,重新思索屬於孩子的平衡人生。」 陳雅慧/《親子天下》雜誌總編輯 「這本書是經過科學實證,透過專家身分的父母寫作而成……許多平日中,覺得太小無法啟齒的教養難題,在書裡都可以有科學的解釋和具體的做法。」 楊俐容/芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家 「本書提到媒體使用對於孩子身心發展與學習效能的影響,並殷殷告誡家長嚴肅看待、正確處理孩子的媒體使用狀態……為孩子的學習困境與親子的教養難題帶來曙光。」 【教養專家學者.好評推薦】 「本書為家長提出一個當代最重要的教養和習慣養成方式,家長及教育者必看!」 ──《美國家庭治療學報》總編輯 理查•索柏(Richard Sauber) 「越來越依賴數位媒體進行溝通的孩子,語言能力也隨之變差。家有學齡孩子的爸媽,可別錯過這一本重要的育兒書。」 ──《精準表達: 既能提案,也會閒聊,即席演講沒障礙,連道歉都能贏得人心》(Pitch Perfect: How to Say It Right the First Time, Every Time)作者比爾.麥克高文(Bill McGowan) 「本書三位為人父母的作者,同時也具有精神治療醫師、兒童心理學家以及神經心理學家的身分,為困惑的父母提供一本實用教養指南。本書以長達三年的全美最大的家庭常規調查為基礎,透過豐富的真實家庭案例,整理出教養的艱難決策和珍貴建議。」 ──《出版人週刊》 「經典好書!本書結合個案調查、訪談和嚴謹的研究,是本容易閱讀、助益良多且人性化的親子手冊。」 ──美國布朗大學臨床醫學教授 喬艾爾,維爾特曼(Joel Weltman)
史黛芬妮.唐納德森-普斯曼 等 【】 史黛芬妮.唐納德森-普斯曼(Stephanie Donaldson-Pressman) 心理治療師、顧問及親子教育演說家,國際知名家庭治療師。她的研究常刊登於《今日心理學》(Psychology Today)、《赫芬頓郵報》及美國NBC國家廣播公司等媒體。史黛芬妮提出的「增能教養理論」成功幫助解決無數孩子與大人的學習困擾,而她的「兒童溝通教育技巧」模式也獲得克萊瑞提媒體集團(Clarity Media Group)執行長暨兩次艾美獎得主比爾.麥克高文(Bill McGowan)的背書推薦。 史黛芬妮曾任教師,具有豐厚的教育背景。她的著作《自戀性格家庭:診斷與治療》(The Narcissistic Family: Diagnosis and Treatment)為精神治療類暢銷書,她也是《輕聲道晚安》(Good Nights Now)和童書《瑪蒂爾達和麥斯威爾的晚安曲》(Matilda & Maxwell Good Night)兩書的共同作者,目前為新英格蘭中心兒科心理學的臨床主任。 瑞貝卡.傑克森(Rebecca Jackson) 神經心理學家、育兒專家與作家。她的文章與研究獲得超過400份期刊論文引述,其中包括《赫芬頓郵報》、WebMD醫療網與《親子》雜誌。瑞貝卡致力倡導認養學校計劃,提升大眾識字率。她也是「好父母」(Good Parent Inc.)機構的召集人,該機構主要為家長、孩子與教育人士提供科學研究、教育與娛樂相關資訊。 羅柏特.普斯曼 醫師(Dr. Robert Pressman) 家庭心理醫生、兒科心理醫生,為「美國婚姻與家庭治療學會」「美國心理學協會」、「家庭心理學協會」、「媒體心理與技術協會」、「團體心理協會」、「團體心理治療與兒童與青少年臨床心理學協會」的會員並積極參與活動。普斯曼醫生著有數本教育心理相關書籍,其研究常刊登於CNN、《紐約時報》、《波士頓環球報》、《美國家庭治療雜誌》等媒體。他提出「過動症誤診」(Faux ADHD)的新發現,並指出孩子會出現類似過動的問題,與睡眠時間有主要關聯。 普斯曼醫生與本書另一作者史黛芬妮居住在新英格蘭,育有三子。他是《今日心理學》(Psychology Today)的專欄作家,目前擔任新英格蘭兒科心理中心的研究總監。
目錄 前言 第一部 終身學習從家開始 第一章 釐清問題:學習習慣研究 第二章 學習習慣如何養成:增能教養 第二部 八大重要技能 第三章 媒體事關重大:掌管孩子使用數位媒體的狀況 第四章 寫作業習慣:學校作業與閱讀的益處 第五章 時光飛逝:掌握時間管理 第六章 坐而言不如起而行:設定教育目標 第七章 表達與接收:進行有效的溝通 第八章 選擇與結果:對自己的抉擇負責 第九章 別急著吃棉花糖:專注、專注再專注 第十章 堅毅不拔:培養獨立自主 第三部 從遊戲中學習 第十一章 從現在開始:21個家庭挑戰遊戲 註釋
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