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愛自學的孩子，不會怕未來 從回家作業到晚餐桌上的增能教養革命
作者：
史黛芬妮．唐納德森－普斯曼 等
譯者：
賴孟怡
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：Catch-On!
出版社：
大寫出版
出版日期：2015/7/28
ISBN：9789865695279
書籍編號：kk0405185
頁數：352
定價：
350
元
優惠價：
79
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277
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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愛自學的孩子，不會怕未來 從回家作業到晚餐桌上的增能教養革命 全美尖端教育研究最新報告，超過五萬家庭實證案例 精神治療師＋兒童心理師＋神經心理學家耗時三年合作研究大發現： “不是教不會而是教不對，增能教養讓孩子更有自信” 每天只要10分鐘，輕鬆養成孩子終身學習習慣 內含21項家庭互動遊戲，透過日常活動改變孩子的生活型態！ 你的孩子下課後愛自己學習嗎？ 你的孩子每天和3C產品相處超過45分鐘嗎？ 你的孩子有情緒化、抗壓性低、自制力差的問題嗎？ 結合權威文獻與實證研究，本書提出使用「增能教養」及「家庭作業習慣」解決現代父母常見的教養困擾。 「翻轉教育」家庭版，下課後到晚餐桌上的學習更關鍵！ 本書提出「增能教養」的教養模式，也就是讓孩子擁有決定自己行為的力量。孩子可以知道如何控制自己前進的方向，並可以建立起受益終生的學習習慣，進而讓孩子在學業、社交與情緒上有良好的表現。 與其希望孩子有好成績，不如讓孩子愛自學！ 建立合理的家庭常規是「增能教養」的基礎，家長可以運用特定行為技巧來制定一個讓孩子可以做選擇的規定。而透過本書建議的方式建立良好寫作業常規，你將能提高孩子的自信心及抗壓性，讓孩子面對任何挑戰都無往不利。 讓我們用寫作業跟閱讀的好習慣來改變孩子吧！ 專家研究及教師團體都支持每日固定時間寫作業的益處，因此只要每天讓孩子坐下來寫作業或閱讀十分鐘（每年級增加十分鐘），你就可以幫助孩子建立終身學習的習慣，教會孩子自我管理、自主性、內在動力與自我勝任感，教出愛自學且不怕未來的孩子！ 本書以美國最大家庭習慣調查為基礎，探討數位時代教養的問題與抉擇： ◎ 釐清家庭互動、媒體和教養方式與孩子學習的關聯。 ◎ 提出增能教養的優點並改善傳統教養的問題。 ◎ 調查研究媒體使用對孩子身心的影響。 ◎ 舉出數位時代孩子所需的八大技能。 透過本書你可以學會這樣教： ◎ 增加親子互動活動並減少媒體設備的使用。 ◎ 讚美孩子的努力並鼓勵孩子接受新挑戰。 ◎ 養成孩子固定寫作業習慣並讓孩子學會時間管理。 ◎ 讓孩子有選擇的權利並學會為結果負責。 ◎ 與孩子使用成熟的溝通模式，鼓勵表達自我情緒。 ◎ 與孩子練習放鬆技巧，讓他們在面對任何壓力都能從容不迫。 【親子教養權威．專文推薦】 李偉文／牙醫師、作家、環保志工 「本書有清楚又具體的範例與操作方法，每個方法又有許多研究與學理來支持……父母若能正確地陪伴，孩子才有機會滿懷熱情的學習，快樂地迎向未來！」 洪仲清／臨床心理師 「作者寫出了我腦海中一直想說但說不清楚的概念……足以讓常趕場補習、學才藝而草草果腹的孩子的家長，重新思索屬於孩子的平衡人生。」 陳雅慧／《親子天下》雜誌總編輯 「這本書是經過科學實證，透過專家身分的父母寫作而成……許多平日中，覺得太小無法啟齒的教養難題，在書裡都可以有科學的解釋和具體的做法。」 楊俐容／芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家 「本書提到媒體使用對於孩子身心發展與學習效能的影響，並殷殷告誡家長嚴肅看待、正確處理孩子的媒體使用狀態……為孩子的學習困境與親子的教養難題帶來曙光。」 【教養專家學者．好評推薦】 「本書為家長提出一個當代最重要的教養和習慣養成方式，家長及教育者必看！」 ──《美國家庭治療學報》總編輯 理查•索柏（Richard Sauber） 「越來越依賴數位媒體進行溝通的孩子，語言能力也隨之變差。家有學齡孩子的爸媽，可別錯過這一本重要的育兒書。」 ──《精準表達： 既能提案，也會閒聊，即席演講沒障礙，連道歉都能贏得人心》（Pitch Perfect: How to Say It Right the First Time, Every Time）作者比爾．麥克高文（Bill McGowan） 「本書三位為人父母的作者，同時也具有精神治療醫師、兒童心理學家以及神經心理學家的身分，為困惑的父母提供一本實用教養指南。本書以長達三年的全美最大的家庭常規調查為基礎，透過豐富的真實家庭案例，整理出教養的艱難決策和珍貴建議。」 ──《出版人週刊》 「經典好書！本書結合個案調查、訪談和嚴謹的研究，是本容易閱讀、助益良多且人性化的親子手冊。」 ──美國布朗大學臨床醫學教授 喬艾爾，維爾特曼（Joel Weltman）
史黛芬妮．唐納德森－普斯曼 等 【】 史黛芬妮．唐納德森－普斯曼（Stephanie Donaldson-Pressman） 心理治療師、顧問及親子教育演說家，國際知名家庭治療師。她的研究常刊登於《今日心理學》（Psychology Today）、《赫芬頓郵報》及美國NBC國家廣播公司等媒體。史黛芬妮提出的「增能教養理論」成功幫助解決無數孩子與大人的學習困擾，而她的「兒童溝通教育技巧」模式也獲得克萊瑞提媒體集團（Clarity Media Group）執行長暨兩次艾美獎得主比爾．麥克高文（Bill McGowan）的背書推薦。 史黛芬妮曾任教師，具有豐厚的教育背景。她的著作《自戀性格家庭：診斷與治療》（The Narcissistic Family: Diagnosis and Treatment）為精神治療類暢銷書，她也是《輕聲道晚安》（Good Nights Now）和童書《瑪蒂爾達和麥斯威爾的晚安曲》（Matilda ＆ Maxwell Good Night）兩書的共同作者，目前為新英格蘭中心兒科心理學的臨床主任。 瑞貝卡．傑克森（Rebecca Jackson） 神經心理學家、育兒專家與作家。她的文章與研究獲得超過400份期刊論文引述，其中包括《赫芬頓郵報》、WebMD醫療網與《親子》雜誌。瑞貝卡致力倡導認養學校計劃，提升大眾識字率。她也是「好父母」（Good Parent Inc.）機構的召集人，該機構主要為家長、孩子與教育人士提供科學研究、教育與娛樂相關資訊。 羅柏特．普斯曼 醫師（Dr. Robert Pressman） 家庭心理醫生、兒科心理醫生，為「美國婚姻與家庭治療學會」「美國心理學協會」、「家庭心理學協會」、「媒體心理與技術協會」、「團體心理協會」、「團體心理治療與兒童與青少年臨床心理學協會」的會員並積極參與活動。普斯曼醫生著有數本教育心理相關書籍，其研究常刊登於CNN、《紐約時報》、《波士頓環球報》、《美國家庭治療雜誌》等媒體。他提出「過動症誤診」（Faux ADHD）的新發現，並指出孩子會出現類似過動的問題，與睡眠時間有主要關聯。 普斯曼醫生與本書另一作者史黛芬妮居住在新英格蘭，育有三子。他是《今日心理學》（Psychology Today）的專欄作家，目前擔任新英格蘭兒科心理中心的研究總監。
目錄 前言 第一部 終身學習從家開始 第一章 釐清問題：學習習慣研究 第二章 學習習慣如何養成：增能教養 第二部 八大重要技能 第三章 媒體事關重大：掌管孩子使用數位媒體的狀況 第四章 寫作業習慣：學校作業與閱讀的益處 第五章 時光飛逝：掌握時間管理 第六章 坐而言不如起而行：設定教育目標 第七章 表達與接收：進行有效的溝通 第八章 選擇與結果：對自己的抉擇負責 第九章 別急著吃棉花糖：專注、專注再專注 第十章 堅毅不拔：培養獨立自主 第三部 從遊戲中學習 第十一章 從現在開始：21個家庭挑戰遊戲 註釋
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