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看懂孩子的畫中有話:跟著心理學家一起進入孩子的塗鴉世界
Comprendre les dessins de son enfant
作者:
荷內•巴爾第
譯者:
陳文瑤
分類:
家庭•親子•人際
/
親子關係
出版社:
聯經
出版日期:2017/3/13
ISBN:9789570848809
書籍編號:kk0438556
頁數:176
定價:
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內容簡介
作者介紹
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看懂孩子的畫中有話:跟著心理學家一起進入孩子的塗鴉世界 培養孩子的藝術美感,先從父母懂得欣賞開始。 一歲半的寶貝交出他人生的第一張抽象畫,你視若珍寶的收藏它, 隨著孩子長大,逐年累積成一整櫃子的作品集。 然而,除了「哇,好漂亮!」的讚嘆外,你真的看得懂這些「蝌蚪人」的構造,了解孩子為什麼老愛用同一種顏色,明白他們不同年齡階段的嘗試與進步嗎? 仔細觀察,你會發現: •孩子很喜歡畫放射狀的物品:手指、頭髮、太陽、毛毛蟲 •三歲的孩子能畫出密合的圓圈,這是繪畫發展的重要里程碑 •人物,是兒童畫中最常出現的主題。 •八歲之後,孩子的畫開始有了透視的概念。 •男孩愛畫戰士、女孩愛畫公主,是受到文化刻板印象的影響。 •五歲的幼兒不需要橡皮擦,因為他們畫圖一氣呵成,而且通常很滿意。 荷內•巴爾第的《看懂孩子的畫中有話》,用一百多幅兒童畫做為例子,透過小人、動物、房子、風景主題,說明從一歲到十四歲不同階段繪畫語言的特徵。針對每個階段的兒童心智、情緒、能力、興趣、關心、意圖,做了詳細的分析,並附帶教導方法。讓父母了解孩子在不同的發展階段其繪畫的可能性、困難及限制,不僅從圖畫理解孩子的心理活動力與認知進程,更藉由書中的建議與練習,刺激孩子的創造性,開發與生俱來的藝術天分。 蘇荷兒童美術館館長 林千玲 專文撰序 王意中心理治療所所長/臨床心理師 王意中 插畫家 王春子、繪本作家 陳盈帆 微笑推薦 專家推薦 兒童畫在說話,要諦聽!否則就會錯過關鍵時刻。 ── 蘇荷兒童美術館館長 林千玲 看完後再想小孩的繪畫,的確會有一些不同的想法。我滿喜歡其中的第六章節,從文化、歷史去解讀理解兒童畫。 ── 插畫家 王春子 一張挖掘孩子畫中寶藏的藏寶圖。」 ── 繪本作家 陳盈帆
作者簡介 荷內•巴爾第(René Baldy) 曾在蒙貝里耶的保羅•梵樂希大學教授兒童發展心理學,並出版過許多關於兒童繪畫發展及其空間描述演變的文章與書籍。現為大學榮譽教授。兒童繪畫線上博物館Muz網站(lemuz.org)專欄作家。 譯者簡介 陳文瑤 生於澎湖,臺南藝術大學史評所畢業,法國高等社會科學院藝術與語言科學系之博士候選人,現從事法文翻譯及藝評寫作。 延伸閱讀 《藝術的慰藉》 《請問醫生,我的孩子有問題嗎?》 《你們好奇怪啊!》
目次 推薦序 林千鈴 推薦序 克勞德•龐堤 備註 前言 - 這本書的每一章在說什麼? - 你都怎麼畫圖? - 你的小孩都怎麼畫? 1- 圖畫的關鍵 - 你的小孩與塗鴉 - 塗鴉的重點是⋯⋯ - 終於,你的孩子真的在畫圖了! - 畫裡的色彩是童年的光芒 - 尤其是,不可以畫超過! - 畫圖想表達的是⋯⋯ 2- 小人與小人的發展 - 三歲到四歲畫的小人 - 四歲到十歲畫的小人 - 畸形的小人 - 小人去找他的裁縫師 3- 當小人動起來,有了情緒 - 你的孩子是保守派、冒險派,也是創造派 - 小人動起來,轉向側面 - 小人有了靈魂 4- 畫一隻動物給我 - 動物的誕生 - 常見的動物模樣 - 初期的畸形與後來的特徵鮮明 - 動物動起來 - 故事裡的小人與動物 5- 房子與風景 - 透視畫的關鍵 - 房子畫 - 風景畫 6- 普遍性、文化性與獨特性語言 - 從普遍性語言到文化的寫入 - 孩子的畫是否有性別之分? - 歷史與文化的變遷 - 圖畫與個人獨特性 - 從圖畫到文字 結語 參考書目
焦慮的是我們,不是他
不命令,讓孩子自己動
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