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¿ß巧可真快樂 內容簡介 有½Ö不想更快樂¡H 但¡A每一個人想n的快樂一樣嗎¡H ¿ß村最愛發問的¿ß巧可¡A他不只喜歡問有½ì的問ÃD¡AÁÙ喜歡Åý別人也有一堆問ÃD¡A 他ÁÙ喜歡Åý好朋友¿ß小ªá和¿ß小¯ó問一個問ÃD¡A¸£中冒出三個問¸¹¡I 如果你問¿ß村的每一個人¡G¡u你想不想n¹L得快樂¡H¡v 沒有一個人會»¡¡u不想¡v¡C 但是¡A問他們一些有Ãö快樂的問ÃD¡A 像是¡G¡u什»ò是快樂¡H¡v¡B¡u別人的快樂不是快樂¡H¡v¡B ¡u快樂值多少¿ú¡H¡v¡B¡u快樂真真假假¡v等¡A 大家³£³Q問得¸£³U一晃一晃的¡A ³o次就Åý¿ß巧可³你一°_²á快樂³o檔事兒¡I ¡@¡@全書有四個生活小故事¡A³z¹L生活中再平常不¹L的事¡A³你思¦Ò¦Û己想n的快樂¡A也³\¡A你會發現沒有³o»òÃø¹F到¡A也或³\¡A你會發現¡A¡u快樂¡v似乎沒³o»ò簡單¡C ¡i作ªÌ的¸Ü¡j 有Ãö快樂的哲學思¦Ò¡A最µÛ名的應¸Ó是古希þ時期的哲學家Ĭ格拉底提出的¡G ¡un當痛W的哲學家¡AÁÙ是快樂的½Þ¡H¡v然¦Ó¡An想³q想³z³o句¸Ü¡A 可¯à»Ýn從¡u快樂是什»ò¡v¶}始²á°_¡C 本書2大特¦â ★小學生最愛¡B最知名童書作家王淑ªâ為兒童¶q¨q作¡A令人回味再三的兒童哲學思¿ë故事¡C ★Åý小ŪªÌ在¾\Ū書中故事時¡A³z¹L溫心¡B有½ì的插畫和¿ß巧可ÆF巧的問答方式¡AÅýŪªÌ³z¹L思¦Ò¡A»{ÃѦÛ己¡A¶i¦Ó»{ÃÑ世界¡C ¡i¾\Ū123¡j專為低中年級孩子³]p¡A»Î接圖畫書»P文字書的橋樑Ū物 70¸U冊的ªÖ定¡A橋梁書的º¿ï¡I ¾\Ū123¡A»´ÃP¾\Ū¹st擔 為初步¸ó入文字¾\Ū的小ŪªÌ³]p¡A³z¹L½ì味的情節¡B創意的插圖¡A依照字數¡B主ÃD»P情節½ÆÂø度¡A分為¡u初¶¥¡v»P¡u¶i¶¥¡v¡AÅý父母和¦Ñ師有系統的引»â孩子快樂學¾\Ū¡I ¡u¾\Ū123初¶¥¡v 字數約五千字到八千字¡A情節簡單¡B½ì味¡C ¡u¾\Ū123¶i¶¥¡v 字數約八千字到兩¸U字左右¡A主ÃD和文ÃþÂ×富多元¡C 系列特¦â 1.參¦Ò教¨|³¡公布的小學生常用字ÀWªí¡A全系列Ū本用字»ºµü以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主¡C 2.從五千字一本的短篇¶}始¡A延伸¦Ü兩¸U字的Ū本¡A依照字數¡B主ÃD»P情節½ÆÂø度作為分級的基本指標¡A分為¡u初¶¥¡v»P¡u¶i¶¥¡v¡A可Åý小ŪªÌ¿ï擇¾A合的Ū本¡A享受¡u¦Û己Ū完一本書¡v的成就感¡C 3.故事Ãþ型多元¡A¡u初¶¥¡vŪ本以¶Kªñ孩子的童¸Ü¡B生活故事和民¶¡傳»¡為主¡A並且¶}發科普Ū本¡A將¦Û然知ÃÑ¿Ä入文學¡F¡u¶i¶¥¡vŪ本則發展出寓¨¥¡B奇幻故事¡B散文»P動物故事等更多文Ãþ¡C 4.ÁܽÐ兒童文學界優秀作繪ªÌ共同創作¡A結合童書的文學性和¶i¶¥¾\Ū的功¯à性¡A»²以現代感»P創意的±»ª¡A提升小ŪªÌ¾\Ū的欲望¡A打好學習的基礎¡C
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