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看完再動手！這樣做備審資料就對了(第五版)(附CD)
作者：
曲慧娟、余岱融、宋孟玲、黃淑玲
分類：
參考•考試•教科書
／
其他教科書
出版社：
松崗
出版日期：2019/1/1
ISBN：9789572246597
書籍編號：kk0480788
頁數：228
定價：
350
元
優惠價：
88
折
308
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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看完再動手！這樣做備審資料就對了(第五版)(附CD) 內容簡介 給成績優秀的考生：抓住自己與理想科系的適配性， 才是行銷自己的好手段 給成績中下的考生：強調課業外的努力，是吸引教授目光的一大亮點 給輔導學生的老師：跳脫照抄範例的模式，幫助學生釐清思路，製作「最適合自己」的作品釐 給關心孩子的家長：了解大學教授「想要的學生」，引導孩子發掘優勢、展現特長 建中輔導室大揭密：那些你不知道的隱藏加分技！ ■先思考，再動手 摒棄指導寫作式手法，強調建立正確的製作思維，如何加入對味元素，吸引教授目光 ■從基礎，再進階 從最簡單──製作一本中規中矩的審查資料，到加入各項加分小技巧，成為精緻仔細的佳作 ■缺經歷，也豐富 把握重點、轉換思考，即使沒有燦爛的豐功偉業，也能打造出不浮誇、不空泛、誠意十足的完美推銷 本書特色 思維×表現×設計×實作 「審查資料」不僅僅是一份申請入學的審查文件，也是一份高中生涯的總結與願景，各校審查委員也愈來愈重視學生在審查資料中展現的特質及內涵。 透過本書，您可以立刻脫離照本宣科的樣板作品，打造出獨一無二、展現出個人特色的審查資料！ ■確實的由思考出發，實作歸結，不再出現「看了一堆範例還是霧茫茫」的情況 ■不鑽研文字、堆砌詞藻，一一導正製作時每部分應有的正確思維，才能製作出真正有用的審查資料 ■加入設計元素，學習如何利用簡單軟體打造專業效果，呈現令人眼睛一亮的作品 ■108年考招精準大剖析
作者簡介 曲慧娟 致力於親職教育、諮商與輔導、表達性藝術治療、亞斯伯格症青少年研究等。 現任 臺北市立建國高級中學主任輔導教師 臺北市立大學教育學系教育心理與輔導組博士候選人 諮商心理師（諮心字第002292號）. 宋孟玲 現任 國立台灣大學學生心理輔導中心專任諮商心理師（諮心字第001688號） 經歷 臺北市立建國高級中學代理輔導教師 國立臺灣大學經濟系學士 國立新竹教育大學教育心理與諮商學系碩士 黃淑玲 現任 國立羅東高級工業職業學校專任輔導教師 國立交通大學教育研究所碩士班 經歷 臺北市立建國高級中學諮商心理師全職實習 余岱融 經歷 福爾摩沙合唱團 國立政治大學附屬高級中學 國立台北藝術大學戲劇學系理論組
目錄 CH1 認識「審查資料」 1-1 Why 為什麼要製作？ 1-2 Who 抓住誰的目光？ 1-3 When什麼時候開始？要做多久？ 1-4 How 如何動手製作？ 1-5 What該放進哪些元素？ 1-6 Reform 未來展望 CH2 打造門面∼封面、目錄與分隔頁 2-1 封面－挑起興趣的引路燈 2-2 目錄－一目瞭然的指標牌 2-3 分隔頁－有換氣作用的美妙頓號 CH3 快速掃瞄∼個人資料表 3-1 一張紙裡的生命歷程 3-2 如何填寫／製作我的「簡歷表」 個人資料表產出攻略 CH4 透視自我∼自傳 4-1 且慢落筆！你看清楚了嗎？ 4-2 從「成長背景」開始敘寫 4-3 用「課外表現」展現企圖心 4-4 靠「課內學習」紮穩根基 4-5 發揮創意提升注目度 CH5 點亮未來∼申請動機與讀書計畫 5-1 對於未來，你是否想清楚了？ 5-2 申請動機－心裡只有你沒有他 5-3 讀書計畫－安排未來生活，我準備好了 CH6 有力的加分項∼特殊表現 6-1 特殊表現－精采生涯的佐證 6-2 結合系所特性展現優勢 CH7 錄取的敲門磚∼推薦函與給評審委員的短信 7-1 行動前，先了解推薦函 7-2 掌握大原則，輕鬆備妥推薦函 7-3 一封給評審委員的短信 CH8 乾淨俐落先勝一半∼版面編排 8-1 讓你的審查資料脫穎而出 8-2 版面配置－留出適當的呼吸空間 8-3 標題與內文－文字編排的秘訣 CH9 結合特色吸引目光∼視覺設計 9-1 圖片產出與選擇－佐證敘述內容 9-2 圖片效果與後製－用心優化設計 9-3 圖表與表格設計－展現歸納功力 9-4 版面設計與樣式－提升整體印象 特別收錄 審查資料賽外賽∼口試
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