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極簡閱讀：將海量資訊去蕪存菁、化為己用，才是硬道理
作者：
趙周
分類：
社會•人文•史地
／
社會科學
叢書系列：Unique
出版社：
今周刊
出版日期：2019/4/2
ISBN：9789579054188
書籍編號：kk0485002
頁數：352
定價：
360
元
優惠價：
79
折
284
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
參考庫存量：7
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極簡閱讀：將海量資訊去蕪存菁、化為己用，才是硬道理 內容簡介 攻占亞馬遜職場學習類暢銷榜NO.1長達一年 世界頂級企業一致認可的學習策略 數百萬學習者遍及中國、韓國、美國乃至非洲 你也得了「知識消化不良症」嗎？。 讀得多，讀得廣，都不如找到一種能實踐的方法。 讀不完、沒時間、看不懂，那就拆了它。 房價高漲、薪資凍漲……很多人正處於人生失控的邊緣。想要升職加薪，很努力卻沒成效；為了提高競爭力，拚命買書、上課、學習新技能，但總被手機分散注意力，常常半途而廢；不喜歡現在從事的工作，但也不想跳槽，一是因為沒有勇氣，二是因為沒有信心。 知識焦慮時代，每個人都明白學習的重要性，但大部分人都有讀不完、沒時間、看不懂的困惑──其實你需要的是「極簡閱讀力」。 所謂極簡不是快速讀完一本書、快速記憶知識重點的能力，而是處理繁雜資訊、將知識學以致用、解決問題、提升自我的能力。 ●比起正確答案更重要的是，不斷思考和深化自己的提問， ●比起知識本身更重要的是，盡力消化和應用學到的知識。 ●而最好的學習方法就是教會別人。 面對這些問題，影響百萬人的拆書幫幫主趙周親授極簡閱讀力的殺手?： 1.把知識拆為自己的能力。 2.構建個人知識體系成為專家。 3.運用「便利貼學習法」+「RIA現場學習」，快速提升職場競爭力。 ──好評推薦── 「對於任何一本書，讀者都可結合自己的需要有目的地選擇閱讀的內容，從而在短時間內把一本書的精華拆為己用。在我多年的閱讀和寫作生涯中，也經常用此法讀書、收集資料，頗有成效。故向職場中人推薦。 」 ——吳曉波／著名財經作家、「藍獅子」出版人 「我從作家跨領域到開課，今年的使命是成為大家的『斜槓教練』，幫助上班族學習商業概念與know how，在下班後開創複業，拉出第二曲線，特別能夠感同深受書中說的『RIA原則』?在成人世界的學習裡，時間有限，加上工作的切身需要，必須講究『為己所用』，與過去經驗連結，並在未來充分應用，才能夠真正融會貫通，感受到學習的樂趣與成就，效果也會倍增?」讀了此書，學習拆書，不只能夠應用在讀書，即使讀文章、看影片、上課或訓練，都有如打通任督二脈，不論吸收知識或學習技能，都將有飛躍般的精進?」──洪雪珍／斜槓教練 「書應該怎樣讀，不同的人會給出不同的答案。趙周說，不同的書有不同的讀法，不同目的有不同的讀法。這道理看起來複雜，但實踐完你會發現，這才是簡單的讀書法。從這本書開始，更新你的讀書體驗吧。」——姬十三／果殼網CEO、分答創始人
作者簡介 趙周 曾在阿里巴巴任職銷售、團隊管理、資料庫行銷、培訓管理，也做過國企的市場總監，學術書店的副總。後來，他開始專注於幫助職場工作者提升技能和能力的工作。 作為一個小有所成的職業教練，趙周開始反思自己存在的意義：「讓他們自己讀書，難道不能有同等收穫嗎？」 5年後，趙周寫下拆書幫的第一本書，想告訴你的是：「讀任何一本200元的實用類圖書，就能達到參加10萬元教育訓練的成果。」
目錄 作者序 讀書無用論與學習能力 第一章 讀書為什麼這麼難？ 問題一：沒時間、沒精力 問題二：看不懂、記不住 問題三：看不下去 第二章 從讀書到拆書 職場工作者的學習之道 有效學習的五大公理 為什麼教育訓練比書貴？ 拆為己用才是真的學習 RIA=閱讀拆頁+講解引導+拆為己用 看書只畫重點是一種病 RIA現場學習：把知識轉化為能力 第三章 學習者的不同境界 你是哪類學習者？ 初級學習者：原始人的學習狀態 高級學習者：將推理用於個人生活 學習促進者：積極主動地引導他人 如何正確地提問？ 做一個有價值的學習促進者 第四章 便利貼學習法：培養全新的思維模式 明確目標：提升學習力 拆解原則：反求諸己 隨處可見的輔助工具 拆書七步曲 便利貼使用Tips 切勿陷入盲點 你可能會遇到的問題 第五章 打造學習力的三個層次 學習力是種能力 解讀知識：為訊息添加上下文 I便利貼：辨別知識和資訊 不要急於質疑和挑戰 如何借助A2、A2便利貼追問和反思？ 用便利貼法升級學習力 為什麼只捉重點是偽學習？ 第六章 構建屬於你自己的知識體系 知識管理：被加工的碎片化資訊 學習不是照搬他人的體系 知識體系讓你成為更好的自己 便利貼法：聚沙成塔的好工具 建構體系的三種思考 第七章 知識體系如何建構？ 拆出你的溝通力 拆書家成長體系 拆書學院：為職場賦能 第八章 主動學習的境界 識別自己的核心能力 選擇比勤奮重要 經驗和反思是最重要的知識 做一個有夢想的行動家 第九章 拆書家——做一個學習的促進者 一種新的專家──拆書家 沒有拆書家拆不了的書 拆解：如何提高職場力？ 拆解：如何管理下屬？ 像拆書家一樣學習
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