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當爸媽的寶¨©¡A你最剛好 內容簡介 ★2019比利時最¹ª»R孩子的動物書★ ¡@¡@瓢ÂÎ很小¡A小到可以停在¸子上¸õ»R¡A ¡@¡@可是ªøÀV³À¿ì不到¡C ¡@¡@但ªøÀV³À夠大¡A大到可以»´ÃP吃到樹³»的¸子¡C ¡@¡@有人喜歡大大的¡A有人羨慕小小的¡C ¡@¡@¦Ó寶¨©¡A你就是你¡A ¡@¡@你知¹D嗎¡H剛剛好的你¡A就很好¡I ¡@¡@¡m當爸媽的寶¨©¡A你最剛好¡n故事簡單可愛卻富有意義¡C對¹s到二歲¸û年幼的孩子來»¡¡AÂÇ由故事¡A孩子可以»{ÃÑ到動物»P大小的基本概念¡C ¡@¡@¦Ó二歲以上的孩子Ū來¡A則¯à學習到故事更深刻的意涵¡C在書中¡A動物有大有小¡A因為Åé型的制¡A有些事做得很好¡A有些是卻做不到¡C對於ÁÙ年幼的孩子來»¡¡A也是一樣¡A因為年ÄÖ»P¨材的制¡A很多大人做的事¡A他們也會想做¡A卻經常因為做不到¡A¦Ó充滿挫折的吵¾x哭泣¡C ¡@¡@作ªÌÂÇ由可愛的動物特½è來提¿ô孩子¡A你可以做你¯à做得到的事¡A不用因此¦Ó感到挫折Ãø¹L¡C每個動物³£是完美的存在¡A³£有獨特的¯à力¡A你也是¡A³£是恰到好³B的尺寸¡A³£是美好的存在¡A想想¦Û己¯à做到什»ò就很棒了¡C ¡@¡@±對未來也是如此¡A每個人¯à做到的事³£不一樣¡A不»Ýn和別人比¸û¡A每一次¾\Ū¡A父母³£可以和孩子一°_°Q½×彼此可以做到的事¡A»P做不到的事¡A在一次一次的°Q½×中¡A孩子¯à更加»{ÃѦÛ己¡A擴展¦Û己的所¯à¡A找到¦Û己最好的版本¡A就已¨¬夠¡C ¡@¡@書中¡A同時也敘»¡父母對孩子無的愛¡AÅý孩子了¸Ñ¡A不½×是大是小¡A你就是你¡A³o樣剛剛好的你¡A¹J¨£剛剛好的我¡A我們成為一家人的幸福¡A最剛好¡I ¡@¡@你知¹D嗎…… ¡@¡@¿ß咪夠小¡A ¡@¡@小到可以睡在ªá朵上嗎¡H ¡@¡@Àk³¾就没¿ì法³o»ò做了¡C ¡@¡@但是Àk³¾夠大¡A ¡@¡@大到可以用牠的翅»H¡A ¡@¡@幫小Àk³¾¾B太¶§¡C ¡@¡@你知¹D…… ¡@¡@ª÷³½夠小¡A ¡@¡@小到可以在海¯ó的中¶¡游來游去嗎¡H ¡@¡@海³b就没¿ì法³o»ò做了¡C ¡@¡@但是海³b夠大¡A ¡@¡@大得可以¸üµÛ你游泳¡C ¡@¡@你知¹D…… ¡@¡@小兔子夠小¡A小到可以¸ú在小¶H底下不³Q淋濕嗎¡H ¡@¡@大¶H媽媽就没¿ì法³o»ò做了¡C ¡@¡@但是大¶H媽媽夠大¡A ¡@¡@大到可以為牠的寶¨©擋«B…… 名人推ÂË ¡@¡@王瑞ªà│¡uªá媽家説故事¡v創¿ì人 ¡@¡@何振»¨│¾¯à治療¡þ¿Ë¾教¾i專家 ¡@¡@吳在媖│兒童文學作家 ¡@¡@婉ÀM¦Ñ師│Ä«果樹»y¨¥治療師 ¡@¡@Àd§ªâ│Á{床心理師¡þ米ÅS¨¦心理治療所所ªø ¡@¡@盧方方│繪本推廣ªÌ¡@ ¡@¡@Ĭ懿禎│童書專業ĶªÌ¡@ ¡@¡@¡u嫌¦Û己太DÁÙ是太矮小嗎¡H其實你就是ªø得剛剛好¡C¡v——吳在媖¡A兒童文學作家 ¡@¡@¡u剛剛好就好¡A有你有我最好¡C¡v——婉ÀM¦Ñ師¡AÄ«果樹»y¨¥治療師 ¡@¡@¡u我是不是爸媽的寶¨©呢¡H我¨¬以當爸媽的寶¨©嗎¡H³o本繪本³z¹L暖心的文字¡A傳»¼了最深厚¦Ó無條件的接納¡A以及¿Ë子之¶¡專屬的³s結¡AÅý孩子在Ãö係中安定¡B安心¡A¦Ó³o¡A就是愛的真¿Í¡C¡v——Àd§ªâ¡AÁ{床心理師/米ÅS¨¦心理治療所所ªø ¡@¡@¡u¶Â格爾曾»¡¹L¡G凡存在必合理¡C繪本¸Ì的每一種動物¡B昆ÂΡA³£有¦Û己生存的優勢»P技巧¡C為他們找尋¾A當的環境¡A就¯à快樂的ªø大¡C人»P人的相³B亦是相同¡A尊«他人的不同¡A為孩子創³y接納包容的環境¡A幫助孩子接受¦Û己的不一樣¡C並引導將³o不一樣之³B¡A放在¾A合的地方¡AÅý孩子在未來¯à快樂成ªø¡A勇於挑戰¡C¡v——何振»¨¡A¾¯à治療¡þ¿Ë¾教¾i專家 ŪªÌ好µû ¡@¡@¡i國外ŪªÌ大好µû¡j ¡@¡@——給小小孩Ū的一本Ãö於大小的好書¡A它提¿ô我們每個人³£不一樣¡A¦Ó且一ÂI³£沒Ãö係¡I ¡@¡@——我和我四歲的女兒一°_看³o本書時¡A她很¶}心¡C因為當她不像大人一樣可以»´易打¶}ªù時¡A她會因挫折感¦Ó生氣¡A³o本書對她來»¡是一個很好的¡u啟發¡v¡C當我»¡完故事後¡A她很ź傲的»¡¦Û己因為很小¡A所以玩捉°gÂÃ時¡A她可以¸ú在桌椅下¡A但是我們³£不¦æ¡C ¡@¡@——³o本書提供了一個很好的素材¡AÅý我和孩子°Q½×我們彼此¯à做到»P做不到的事¡C每一次Ū完後¡A我們³£可想得更多¡A我和孩子³£«D常喜歡³o本書¡C ¡@¡@——³o本繪本Áö然簡單¡A但很有意義¡A因為是動物的故事¡A一ÂI³£没有Åý人感ı到»¡教的意味¡A但Ū來卻充滿啟發¡C
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