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¡i品格教¨|繪本¡G持之以恆¡j 不n半³~¦Ó廢¡A堅持做 ! 內容簡介 ★給幼兒的學習教¨|繪本★ 對凡事³£在學習的幼兒期來»¡¡A好奇心是很«n的¡A ¸ò孩子一°_尋找他真正喜歡的事吧¡I ¡ã¡ã幫助孩子找出喜歡的事¡A並培¾i@心和持之以恆的¯à力¡ã¡ã ¡@¡@¡i持之以恆¡j ¡@¡@小栗子是一°¦充滿好奇心的猴子¡A什»ò事情他³£想嘗¸Õ¡A ¡@¡@但是卻有一個很大的問ÃD—— ¡@¡@不管做什»ò事¡A³£無法堅持到最後¡C ¡@¡@¦Ó且只nı得¦Û己可¯à做不好¡A就會»´易放棄¡C ¡@¡@同學丹丹學¿û琴³Q媽媽獎勵¡A朗朗學國字³Q¦Ñ師¸ØÆg¡A ¡@¡@小栗子好羨慕他們¡A也¶]去¸ò媽媽»¡n學國字¡C ¡@¡@可是¡A學沒多久ı得太無²á¡A就又放棄了! ¡@¡@某天¡A小栗子¶]去報名游泳½Ò¡A ¡@¡@但奇妙的是¡A以往做事¦Ñ是半³~¦Ó廢的他¡A ¡@¡@³o次竟然»¡游泳½Ò太棒了¡AÁÙ每天¶}心地去上½Ò!? ¡@¡@為什»ò小栗子會有³o樣的改ÅÜ呢? ¡@¡@◎引導¾\Ū ¡@¡@¡in想培¾i孩子的@力¡A先從他感¿³½ì的事情¶}始吧¡I¡j ¡@¡@──»p智喜 (Áú國¸Û信女子大學幼兒教¨|系教授) ¡@¡@每個孩子的@力¸ò專注力¡A³£會根據¦Û己對某件事是不是感¿³½ì¡B是不是充滿好奇心¡A以及為什»òn去做³o件事的動機……等¡A¦Ó有所不同¡C因此¡A想nÅý孩子ªø時¶¡¶°中於做某件事¡A最好先從他感¿³½ì¡B¯à做得好¡A或是感到好奇的事情µÛ手¡C ¡@¡@用獎品來¹ª勵孩子去做某件事¡A短時¶¡內或³\可以看到效果¡A卻很ÃøÅý他ªø久地堅持下去¡C另外¡A¡u因為別人做¡A所以¸òµÛ做¡v¡A或ªÌ¡u在父母的強¢下去做¡v的事情¡A也很容易Åý孩子們ı得厭倦¡C ¡@¡@本書有½ì地描寫了主¨¤如何在媽媽的引導下¡A找到¦Û己Ä@意做¡A並且¯à夠堅持到底的事¡C如同書中所¨¥¡A家ªø應¸Ó扮演的¨¤¦â¡A不是命令孩子去做什»ò¡A¦Ó是和孩子一°_找到他真正喜歡¡A並且想n全¨心投入的事¡C ¡@¡@幼兒期是對各種新事物充滿好奇心的時期¡A如果不Åý孩子以好奇心為基礎¡A¶i¦æ各種探索¡A只³\他Å¥從父母¿Ë的¿ï擇¡A¨º»ò很可¯à會°低孩子的求知欲¡A¶i¦Ó影ÅT其學習新知ÃÑ的¿³½ì¡C ¡@¡@在日常生活中多和孩子對¸Ü¡A多多Æ[察孩子玩A的樣子¡A就¯à找到他真正感¿³½ì¡B真正想做的事¡C ¡@¡@對於¨º些發掘出¦Û己想做的事¡A並且專注其上的孩子¡A½Ð不吝給予¸Ø獎¡C比°_¡u和別人比¸û¡v以及¡u注«結果¡v的Æg美¡]例如¡u你比OO做得更好¡I¡v¡B¡u得到第一名太棒了¡I¡v¡^或是沒有具Åé內容的稱Æg¡]例如¡u你不管什»ò³£做得很好¡I¡v¡^¡A½Ð把«ÂI放在他在¹L程中全心全意努力的樣子¡C ¡@¡@在幼兒時期¡A比°_學習特定的技³N或知ÃÑ¡A更«n的是¾i成對學習有幫助的好習慣¡C³o»ÝnªáÂI時¶¡¡A父母無»Ý催促¡A唯一n做的¡A只有幫助孩子們以¦Û己的¿³½ì和好奇心為基礎¡A培¾i出優秀的@心及專注力¡C
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