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打開古人的內心小劇場:十五篇核心古文,透視古人這樣想、那樣寫的萬千糾結!
作者:
楊曉菁
分類:
文學
/
古典文類
出版社:
聯經
出版日期:2021/11/25
ISBN:9789570861044
書籍編號:kk0542871
頁數:324
定價:
360
元
優惠價:
79
折
284
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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打開古人的內心小劇場:十五篇核心古文,透視古人這樣想、那樣寫的萬千糾結! 內容簡介 一○八課綱經典古文閱讀策略全解析,開啟讀與教的全新視野! 跨域思維 + 閱讀思辨 + 寫作策略,讀出古文素養力! 在現代情境中,古文怎麼讀?如何教?才能接軌現代生活,符合創新思維?本書作者楊曉菁以多年教學經驗,結合古文研究與分析的專業,為現代教與學現場設計出全新的古文閱讀祕笈,帶我們一窺古人寫作時的內心小劇場。 本書以一○八課綱核心古文為本,結合精準而富於創意的分類和小標題,從文本背景開始談起,進入精闢的文本分析,引導閱讀思辨的方向,並提出跨域思維的各種視野,由淺而深,全面提升古文素養力! ▍本書特點 1、增加邏輯、思辨以及卷卡合一的應答能力,學測應考必讀。 2、古典風格分析與演繹,拓展視野,培養寫作創意力。 3、良好的串連字、詞、句的結構,提昇文字元素的感知,深化閱讀力。 ▍名家引讀 歐陽宜璋/臺北市高中國文科輔導團社群管理者 吳昌政/臺北市建國中學國文科教師
作者簡介 楊曉菁 現任國立彰化師範大學助理教授,曾任高中教師。 喜愛學術研究及文學創作,有一顆感性的腦及一支愛寫作的筆,研究與教學之餘,胡思亂想與隨意塗鴉是生活日常中最重要之二。人生經歷裡,意外獲得一些些超乎預期的獎項。 耽溺於文學、歷史、電影、旅遊、寫作,企圖藉由書寫以感受軀殼與精神的異同。最愛在校園裡播撒文學的種子,以生活化、實用化、思辨性的教學,招徠文學的新靈魂,篤信文學帶來思考、引發創意、興發情感。大概與書、與筆共構一生!
目錄 引言 小劇場不只是小劇場/歐陽宜璋(臺北市高中國文科輔導團社群管理者) 導讀 引導文本精讀,啟發閱讀經驗/吳昌政(臺北市建國中學國文科教師) 作者序 看穿古人內心劇場的糾纏與糾葛 第一章、臣下對君王的種種姿態 沒有人是局外人——《左傳.燭之武退秦師》 隱藏「說服」的高級話術——李斯〈諫逐客書〉 狂打「先帝牌」的治國備忘錄——諸葛亮〈出師表〉 第二章、理想世界的圖騰 如果在亂世,遇見一處避難所——陶淵明〈桃花源記〉 天下是大家的! ——《禮記.禮運.大同與小康》 第三章、這些人與那些事 充滿內心小劇場的飯局——司馬遷《史記.項羽本紀.鴻門宴》 尋找橫空出世的真命天子——杜光庭〈虯髯客傳〉 上山求道超展開——蒲松齡《聊齋志異.勞山道士》 書齋裡追憶似水年華——歸有光〈項脊軒志〉 第四章、想要做自己——獨白與自白 關於老師,你知道的太少!——韓愈〈師說〉 人生再苦,也要笑著走完——蘇軾〈赤壁賦〉 說不出口的,才最美——袁宏道〈晚遊六橋待月記〉 第五章、我的生長、我的土地 不要再打了,因為我們是兄弟!——鄭用錫〈勸和論〉 滄海桑田,比荒涼更荒涼——洪繻〈鹿港乘桴記〉 走自己的路,溫柔而堅定——張李德和〈畫菊自序〉
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