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小學生的調查任務:發現驚奇圖書館(首刷贈「閱讀軌跡海報」)
作者:
林怡辰
分類:
青少•童書
/
自然科學
叢書系列:知識繪本館
出版社:
親子天下
出版日期:2023/5/4
ISBN:4717211034293
書籍編號:kk0567074
頁數:108
定價:
500
元
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395
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小學生的調查任務:發現驚奇圖書館(首刷贈「閱讀軌跡海報」) 內容簡介 ☆★首刷隨書加贈「閱讀軌跡海報」★☆ 閱讀界天后、資深國小教師林怡辰首度跨足童書代表作 集畢生推廣閱讀洪荒之力,帶領孩子一同探索圖書館驚奇有趣的祕密 ++認識圖書資源,學會資料搜尋,建立資訊判讀能力++ 一起來挑戰有趣實用、奠定閱讀素養的關鍵任務 從今以後,功課都會寫、報告一把罩! 小莉轉學到新的學校, 百般聊賴的她,隨意走在校園中,看到了圖書館。 「這是什麼地方?」小莉好奇的走了進去。 她不知道,即將迎來的是一長串圖書館知識冒險任務…… ● 要怎麼運用學校裡的圖書館? ● 如何才能找到自己喜歡的書呢? ● 寫作業、寫報告時,圖書館資源也能派上用場嗎? ● 當圖書館裡沒有相關的書時,怎麼查其他資料? ● 找了好多的資料喔!不過要怎麼整理啊…… ● 有其他有趣又特別的圖書館嗎? ● 什麼是主題式閱讀,又該如何進行呢? ● 想把自己看過的所有書和資訊分享給大家,該如何做呢? 跟著小莉、小勇踏上調查圖書館的旅程, 一同解決課業上的難題、學會如何將資料轉化成報告, 晉身成為運用圖書館資源的高手達人吧! 本書特色 特色1 輕盈圖像 X 角色互動:納入校園生活情境,引發孩子共鳴與閱讀興趣。 特色2 怎麼讀 X 怎麼找 X 怎麼用:學習運用圖書館與相關資源解決課業與日常問題,跨學科皆適用。 特色3 實用圖表 X 趣味練習:結合心智圖、樹狀圖等實用圖表整理閱讀資訊,建立孩子的資訊整合力。 各界好評 ★教育界KOL、童書界巨匠、圖推教師,齊聲按讚!★ │教育界KOL│ 宋怡慧 作家、新北市立丹鳳高中圖書館主任 張美蘭(小熊媽) 親職教養/繪本作家、閱讀推廣人 彭冠綸 館長小編的圖書館日常版主、小鎮圖書館長 葉丙成 台灣大學電機系教授、無界塾創辦人 葉士昇 高雄市國教輔導團高中團自主學習專案教師 魏瑋志(澤爸) 親職教育講師 藍偉瑩 社團法人瑩光教育協會創辦人 蘇明進(老ㄙㄨ老師) 臺中市大元國小教師、知名作家 │童書界巨匠│ 王淑芬 童書作家 水腦 圖文創作者 林世仁 兒童文學作家 │圖推教師│ 高毓屏 教育部閱讀推手、台北市龍安國小閱推教師 郭靜如 桃園市建德國小圖推教師 曾品方 台北市萬興國小圖書館教師 傅宓慧 桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師 黃瓊華 教育部閱讀推手、苗栗縣新港國中小教師 劉怡伶 台中市宜欣國小圖推教師 劉美瑤 兒童文學作家、台中市中正國小圖書教師 蔡孟耘 宜蘭縣竹林國小圖推教師 賴玉敏 教育部閱讀磐石推手、新北市鶯歌國小教師 (以上依姓氏筆畫排列) *有注音,7-10歲適讀
作者簡介 林怡辰 人生因閱讀而獲得救贖,深信閱讀翻轉貧窮,教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情,希望每個孩子都能學得開心、有成效,以所學讓自己幸福。 2007年開始寫部落格記錄教學,樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得,希望孩子從閱讀開始,善用圖書館,認識自己,創造自己無限可能。 著有暢銷書《從讀到寫,林怡辰的閱讀教育》、《小學生年度學習行事曆:班級經營×教學備課×親師溝通,一本搞定!》、《怡辰老師的高效時間管理課》。 部落格:yichanlin.com 繪者簡介 Mori三木森 畫風溫暖細膩,如春天的暖陽,總能帶來療癒與安慰的力量。以「插畫繪本」專業獲文化部遴選赴巴黎駐村之插畫藝術家,作品榮獲義大利波隆那插畫展、英國世界插畫大獎、美國3x3國際插畫大賽等國際插畫大獎殊榮,其著作亦被選為OpenBook年度好書、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎等肯定。目前致力於圖像敘事創作,藉由創作自我療癒並陪伴他人。 個人網站:www.morichiangillustration.com
目錄 Chapter 1 桌上的一本書 •書的結構 Chapter 2 認識學校圖書館 •服務櫃臺 •借書流程 •自助設備 •一般書區、館內閱覽區 •期刊報紙區 •工具書區 •查詢影印區 Chapter 3 圖書資源的分類方式 •認識臺灣圖書館用分類法 •索書號的祕密 Chapter 4 怎麼找到喜歡的書? Chapter5 如果圖書館沒有相關的書 Chapter6 老師說要查資料,該怎麼做? •社會課要調查地名的由來 •自然老師說要查植物的用途 •國語老師說要寫小日記 •寒暑假作業要發明玩具 Chapter7 書籍超級比一比 •書寫方式大不同 •橋梁書怎麼讀? •科普書怎麼讀? •名人傳記怎麼讀? Chapter8 其他探索也很有趣喔! •課本作者躲在哪? •課本這裡很有趣,我還想讀更多 •生活中有問題,該怎麼辦? Chapter9 找完資料,然後呢? •除了書,還有其他資料來源嗎? •學習判讀網路資料的正確性 •學習摘要並寫心得 •學習摘要並寫報告 Chapter10 想看更多書!來去公共圖書館 •辦理神奇小卡──借書證 •參加特別活動 •國家圖書館與專門圖書館 •繪本圖書館 •漫畫圖書館 Chapter11 專家初階課──如何進行主題閱讀 •成為恐龍專家!認識留存資料的方法 •成為烹飪專家!讓影音和App資源來相助 •成為作文專家!規劃自己的書單 •你想成為什麼專家?了解資料庫的運用 Chapter12 專家進階養成術 •用5W2H與心智圖建立自己的專家藍圖 •自己的專家領域自己顧!建立自己的「大資料庫系統」 •專家分享空間1──做小書 •專家分享空間2──做簡報與上臺報告 •專家終極目標:探究並解決問題
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