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什»ò是¦Û由¡B什»ò是平等¡G給孩子的¡m世界人權宣¨¥¡n互動式¸Ñ答書(SDGs公民小百科) 內容簡介 ¢@¡u³o是我的¦Û由¡I¡v¡u³o一ÂI也不公平¡I¡v¡u我有權利……¡v¡þ ★ SDGs公民小百科 ★ 孩子的第一本¡u哲學思¿ë¡v互動¹C戲書 6大生活場景 ╳ 37個思¿ë¢ß¢Ï¡A看圖找看看¡G ‧為什»ò不¯àÀH便翻別人的包包¡H ‧為什»ò不可以在網¸ô上想»¡什»ò就»¡什»ò¡H ‧為什»ò一定n上學¡H ‧為什»ò公¨®不¯à拒¸ü坐½ü椅的乘客¡H …… ¡@¡@³z¹L學校¡B¹B動場¡B市場¡Bij會等6大生活場景¡A帶孩子一°_從¹C戲中¡A探究人權的界線»P定義¡B»{ÃÑ¡u什»ò才是真正的¦Û由»P平等¡v¡G ¡@¡@¡¯µô判就像法官¡A是為了¸Ñ決¹B動場上的爭端¡C ¡@¡@¡¯沒有人可以偷¨«你的包包¡B¸}½ñ¨®¡A甚¦Ü是想法¡C ¡@¡@¡¯沒有人可以禁止我們下½Ò休息»P玩A¡C ¡@¡@從»{ÃÑ¡m世界人權宣¨¥¡n¶}始¡A啟發孩子ÅÞ¿è思¦Ò¯à力¡B¶}啟¿Ë子溝³q»P對¸Ü¡B了¸Ñ¡u¦Û由¡v»P¡u平等¡v的真¿Í¡A¡u保Å@¦Û己¡v也¡u尊«他人¡v的權利¡C ¡@¡@³o本書¡G ¡@¡@★告¶D孩子¡G我們有權利爭取¦Û己的¦Û由»P平等¡A但是不¸Ó建立在剝奪他人權利的情況下¡C³z¹L書中的6大生活場景¡A就¯à了¸Ñ如何保Å@¦Û己¡A也尊«他人¡C ¡@¡@★告¶D家ªø¡G當孩子»¡出¡u³o是我的¦Û由¡v¡B¡u不公平¡v時¡A我們常常不知¹D¸Ó怎»ò¸ò孩子¸ÑÄÀ¡G為什»ò不¯à無上綱¡u¦Û由»P平等¡v的概念¡A¦Ó是必¶·學會尊«他人的權利¡C³z¹L書中的人權探索小¹C戲¡A¸ò孩子一°_深入°Q½×¡u¦Û由¡v»P¡u平等¡v的定義¡C ¡@¡@★告¶D¦Ñ師¡G¡u¦Û由¡v»P¡u平等¡v一直是«n的公民概念¡A然¦Ó孩子¡]甚¦Ü成人¡^經常»~會其中的涵意¡A反¦Ó侵犯到他人的權利¡C³o本書¹B用了實»Ú的情境案例¡A從»{ÃÑ¡m世界人權宣¨¥¡n¶}始¡A清楚¸ÑÄÀ¡u¦Û由»P平等¡v¡B¡u權利¡v的概念¡A«D常¾A合在½Ò堂上¹B用»P°Q½×¡A建立孩子的公民基礎¡C ¡@¡@¡i¾\ŪÃöÁä»P特¦â¡j ¡@¡@✏¾AŪ年ÄÖ¡G9歲以上¾AŪ¡A無注µ ¡@¡@✏教¨|ijÃD¡G人權¡B性別平等¡B法治¡B¾\Ū素¾i¡B國»Ú教¨| ¡@¡@✏學習»â域¡G社會»â域 ¡@¡@✏核心素¾i¡G系統思¦Ò»P¸Ñ決問ÃD¡B¹D德實½î»P公民意ÃÑ¡B多元文化»P國»Ú理¸Ñ ¡@¡@✏SDGs目標¡GSDG 3 健康»P福祉¡BSDG 4 優½è教¨|¡BSDG 5 性別平權¡BSDG 10 減少不平等¡BSDG 16 和平¡B正義及健全制度 世界公民必Ū推ÂË ¡@¡@★吳宜»T¡U°ª師大教¨|學博士 ¡@¡@★林怡¨°¡U¾\Ū推廣人¡B作家 ¡@¡@★林½«昀¡U作家 ¡@¡@★¶À益中¡U公民教師¡B¡m思¿ë¡n作ªÌ ¡@¡@★楊斯棓Âå師 ¡U¡m人生¸ô引¡n¡B¡mn有一個人¡n作ªÌ ¡@¡@★¸大µØ¡U國家人權委員會委員 ¡@¡@★¿Û淑婷¡U文字工作ªÌ ¡@¡@★À]ªø小編 (彭冠綸) ¡U¡m療心圖書À]¡n作ªÌ
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