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和ªü布»¡再¨£ 內容簡介 ¡ã³伴孩子¡A好好»¡再¨£ 每段相¹J»P¹D別¡A³£是必經的練習¡ã 我知¹Dªü布真的很¦Ñ¡A也很累了¡C 有一天¡Aªü布搖了搖尾巴¡B看µÛ我們¡A然後就死了¡C 沒多久¡A奇怪的事情¶}始發生…… 一朵烏¶³到³B¸òµÛ我¡AÅý我抬不°_ÀY來¡C 不管我洗了多少次Áy¡A我的眼淚ÁÙ是流個不停¡A 就像³QªÎ皂水碰到¨º樣¡C最糟糕的是¡A竟然有°¦章³½ 緊緊揪µÛ我的心¡AÅý我的¯Ý口好痛¡B好痛啊…… 如何和孩子°Q½×死亡¡H如何³伴孩子度¹L悲傷¡H 本書³z¹L淡¶®水彩和真摯文字¡A將想念和悲傷化為¯à理¸Ñ的具Åé概念¡A 帶»âŪªÌ一步步接納情緒感受¡A³伴¨«¹L¡u»¡再¨£¡v的旅程¡C ▍專家名人¡@溫柔推ÂË¡]依姓名筆畫排序¡^ 林柏廷¡U繪本創作ªÌ 林寶»ñ¡U瓊林小大Ū書會召¶°人 孫心瑜¡U繪本創作ªÌ 海狗房東¡U繪本工作ªÌ ¶À筱¯ô¡U童書書µû人 楊俐容¡U心理教¨|專家¡BCareMind¯Ñ心學°|知ÃѪø ¸嘉«C¡U»O師大Á¿師暨天à±環境永續基ª÷會ÅU問總監 ¿Û淑婷¡U作家 ********************************************** ◆«D常有感的一本書¡I曾經³伴我的三°¦狗¡A我³伴他們生¦Ñ病死¡A尤其在他們生命的最後一刻真是Åý人烏¶³罩³»¡I¦Ó作ªÌ巧妙的¹B用³±Æ{的ÂŦâ和溫暖的粉紅¦â反應小女孩的心理狀態¡A生命Áö然³u去¡A但卻³伴在我們心¸Ì¡I──林柏廷¡]繪本創作ªÌ¡^ ◆»¡再¨£很Ãø¡A何況是再也不¯à¨£了¡C±對生命的消³u¡An如何»°¨«厚«的烏¶³¡B揪心的痛和止不住的淚水¡H是一½ú子的功½Ò¡A¦Ó繪本Åý我們有機會溫柔地練習¡C──孫心瑜¡]繪本創作ªÌ¡^ ◆»P摯愛狗兒永別是一段Á}¨¯的¹L程¡C我們看¨£小女孩後來怎»ò從傷心不已的漩渦中慢慢¨«出來¡A原來愛的°O憶就是勇敢的力¶q來源¡C³o則故事溫柔的擁抱每一Áû傷痛的心¡AÅý我們看¨£愛的動人±»ª»P生命的¶´性¡C──¶À筱¯ô¡]童書書µû人¡^ ◆³o本溫柔的繪本探°Q了孩子±對寵物Â÷世的情感旅程¡C³z¹L生動的插畫和¶K心的敘事¡A幫助孩子瞭¸Ñ如何³B理悲傷和學會放手¡A同時珍惜»P寵物共度的美好時光¡C支持孩子在±對生命中不可Á×免的失¸¨時¡A感受到愛和希望¡C──¸嘉«C¡]»O師大Á¿師暨天à±環境永續基ª÷會ÅU問總監¡^ ◆當狗Â÷¶}我的生命時¡A我也曾問¡A心到底ÁÙ¯à有多痛¡H眼淚n多久才¯à流乾¡H幸好因為失去所愛¦Ó³Q¢承受的痛W¡A最後仍是¾a狗所留下的溫柔°O憶來撫平¡C只n°O得曾經彼此相伴的事實不會消失¡A¨º毛¯ñ¯ñ的溫柔就會永»·³£在¡C──¿Û淑婷¡]作家¡^ ▍本書特¦â ★用繪本³伴孩子»¡再¨£¡G經由真摯的故事情境¡A»´柔的帶出±對寵物死亡或失去所愛時¡A傷心是³Q理¸Ñ和接納的¡A將想念和悲傷化為¯à理¸Ñ的具Åé概念¡A帶»âŪªÌ一步步接納情緒感受¡A³伴¨«¹L¡u»¡再¨£¡v的旅程¡C ★將情緒具¶H化¡A孩子更容易引°_共»ï¡G¹B用¶Kªñ生活的情境¡A描繪出孩子¹J到悲傷事件時¡A可¯à會手¨¬無措¡B經歷一系列無法消化的情緒ÅÜ化和內在情感¡A並且把家人»P孩子的互動態度一一呈現¡C ★符合 SEL 社會情緒指標¡G作ªÌ擁有心理學學位的專業I景¡AÂÇ由繪本幫孩子具Åé化情緒¡A引導及幫助孩子±對失去所愛後¡A»{ÃÑ失¸¨和悲傷的情緒感受¡A接納且療癒¦Û己¡C ※學習»â域¡G»y文¡Ð國»y¡B社會½Ò程¡BÃÀ³N ij¡@¡@ÃD¡G生命教¨|¡B家庭教¨|¡B¾\Ū素¾i Ãö Áä 字 ¡G生命教¨|¡B情緒教¨|¡B社會情緒SEL¡B¾\Ū素¾i
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