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ISBN¡G9786267350539
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夢»È¦æ¡G時光寶盒 內容簡介 ¡@¡@滿滿的回憶就像寶ÂÃ一樣¡I ¡@¡@夢»È¦æ是¨©¨©和ðñðñ的夢糖果商店¡C ¡@¡@¨º一天¡A爺爺的朋友在夢境¸Ì¨£到了什»ò神奇的事呢¡H¡@ ¡@¡@歡ªï光Á{夢»È¦æ¡A³o¸Ì是可以¶R到夢糖果的商店¡I ¡@¡@店主¨©¨©»P捕夢好手ðñðñ³o次n拜³X的客人¡A是爺爺的好朋友佩¨½先生¡C佩¨½先生很擅ªø»s作ÂI心¡A所以他們相約在一個晴朗的早晨¡A»P佩¨½先生Ãä吃¡BÃä²á³\多有Ãö爺爺的回憶¡C ¡@¡@佩¨½先生入睡後¡A夢中出現了年»´時的他和爺爺¡A他們似乎在大樹下埋了什»ò……但是佩¨½先生卻不°O得到底是什»ò了¡A於是他拜°U¨©¨©幫忙找出來¡C ¡@¡@埋下的東¦è¡A現在ÁÙ在大樹下的土¸Ì嗎¡H會是什»ò呢¡H ¡@¡@»P¡m夢»È¦æ¡n¡B¡m夢»È¦æ¡G好夢糖或惡夢糖¡n一樣¡A³£是Åý人感到溫暖¡B療癒的繪本¡C³o一本µÛ«於描z客人»P爺爺的回憶故事¡C以前的回憶Áö然有時候無法一時想°_來¡A但它們³£儲存在¸£海深³B¡A做夢時有機會再度出現¡F¦Ó時光寶盒的作用亦是幫助我們儲存回憶¡A哪一天想到並挖掘出來¡A便可以回ÅU¹L往的種種美好¡C ¡@¡@³o本¡m夢»È¦æ¡G時光寶盒¡n¡A¯àÅý家ªø在共Ū時¡A和孩子½Í½Í彼此在夢¿ô後突然想°_的美好回憶¡A或ªÌ小時候Âð_來的¡B充滿童年°O憶的時光寶盒¡C ¡@¡@¡i本書¸ê料¡j ¡@¡@無注µ ¡@¡@¾AŪ年ÄÖ¡G3〜7歲¿Ë子共Ū¡A8歲以上¦Û己¾\Ū 本書特¦â ¡@¡@1. 結合夢»P時光寶盒的特¦â ¡@¡@夢是由儲存在大¸£深³B的各種回憶交織¦Ó成¡C在睡眠的¹L程中¡A有時候大¸£便會Åý人夢到以為已經¿ò忘之人¡B事¡B物¡C¦Ó時光寶盒就像我們的大¸£¡A平時將回憶埋在土¸Ì¡A但是一打¶}¡A¨º些潛ÂÃ在°O憶深³B¡B珍¶Q的¹L往便立刻³Q喚¿ô¡C ¡@¡@2. 增加¿Ë子互動性 ¡@¡@¡u昨晚夢到什»ò了呢¡H¡v¸ò孩子一°_°Q½×夢境¡A是件¯à增加¿Ë密度的事情¡CÂÇ由¾\Ū¡m夢»È¦æ¡G時光寶盒¡n¡A°£了°Q½×是否夢¹L»{ÃÑ的人¡B夢到¿ò忘的事情¡A也可以°Q½×家ªø¦Û己埋ÂùL的時光寶盒¡CY沒有時光寶盒¡AŪ後不妨和孩子一°_埋下屬於彼此的回憶之物吧¡I ¡@¡@3. 人氣¨¤¦â¡u拉拉熊¡v³]p師暖心之作 ¡@¡@人氣¨¤¦â¡u拉拉熊¡v³]p師aki kondo¡A創作¡m夢»È¦æ¡n系列繪本¡AIJ動人們善¨}¡B同理心¡B³伴¡B助人的初心¡C 得獎紀¿ý ¡@¡@★日本第十二屆LIBRO繪本大獎得主最新力作 ¡@¡@★日本EhonNavi網站白ª÷人氣獎 童心推ÂË ¡@¡@¡i教¨|界推手¡j ¡@¡@王慧君¡þ宜Äõ縣北成國小教師 ¡@¡@¶À一秀¡þ桃園市Às岡國中ªþ³]幼兒園教師 ¡@¡@劉美瑤¡þ兒童文學作家¡B»O中市中正國小圖書教師 ¡@¡@¿à玉敏¡þ新北市Åa歌國小教師¡B教¨|³¡¾\Ū推手 ¡@¡@¡i民¶¡團Åé¡j ¡@¡@林姿伶¡þ大書ÂÎ帶小書ÂÎ來啃書 書ÂÎ媽 ¡@¡@彥如姐姐¡þ¡m童¸Ü夢想家¡n兒童節目主持人 ¡@¡@盧方方¡þ後«C春繪本À]主編 ¡@¡@¡iÂå學教¨|界¡j ¡@¡@危ªéªâ¡þ»O北市立大學心理»P¿Ô商學系副教授 ¡@¡@³¯¿ü中¡þ»O大Âå°|精神Âå學³¡心¨Âå學科主任Âå師¡B»O灣精神Âå學會秘書ªø¡B»O灣睡眠Âå學學會 失眠治療»P推廣委員會主席 ¡@¡@¡i»港¾\Ū推廣人¡j ¡@¡@安ÀR¡þ¡m夢境心理學¡n作ªÌ¡B¸ê深心理»²導及治療師 ¡@¡@倫¶®文¡þ»港中µØ基督教會協和小學¡]ªø沙灣¡^學校圖書À]主任 ¡@¡@¡]按筆畫排序¡^ ¡@¡@王慧君¡þ宜Äõ縣北成國小教師 ¡@¡@小¾|療癒繪本系列¡m夢»È¦æ¡G時光寶盒¡n真的是一本Åý你看了會感動¡B會想念¡B會渴望的一本溫ÄÉ小品¡C相信很多爸媽家¸Ì³£有保存孩子小時候物品的習慣¡A¾c子¡B¦ç服¡B玩具¡A或ªÌ是相片¡A甚¦Ü是孩子出生時的ÂÀ帶印章¡BÀY¾v»s成的L毛筆¡AÁÙ有掉¸¨的乳牙……無不精心ÂÇ此刻意留下孩子成ªø的痕¸ñ¡C ¡@¡@真期待我們也¯à有個夢»È¦æ¡A幫忙留存³o些珍¶Q的回憶¡I ¡@¡@不¹L¡m夢»È¦æ¡G時光寶盒¡nÅý我更想提¿ô爸媽們¡A°£了孩子的回憶¡A也別忘了像¨©¨©一樣¡A幫孩子留存下祖孫們相³B的時光寶盒¡CY有機會Åý孩子¸òªø½ú們一°_¡A不管是物件或相片¡A翻出來看一看¡A再¸ò孩子²á一²á³o個物品後±的故事¡A你¯à想像³o會是一個多溫ÄÉ的畫±¡I ¡@¡@事不宜¿ð¡A看完書後¡A也¶}始收¶°屬於¦Û己的¡u時光寶盒¡v吧¡I ¡@¡@¶À一秀¡þ桃園市Às岡國中ªþ³]幼兒園教師 ¡@¡@¡m夢»È¦æ¡G時光寶盒¡n³o本書呈現了友情¡B¿Ë情¡A從時光寶盒帶出每個人³£有¹L往的回憶¡A寶盒中珍ÂÃ的照片也呈現出¿Ë子之¶¡共有的回憶¡A父母可ÂÇ由³o本書»P孩子分享家族的故事¡A孩子從照片或影像»{ÃѦÛ己的¿Ë人¡B稱¿×及其»P¦Û己¦å緣的ÃöÁp性¡A同時促¶i孩子家庭概念的建立¡C ¡@¡@³o本書的出現¡A剛好可以幫助孩子了¸Ñ家人之¶¡互相Ãö懷¡B彼此思念的¿Ë情¡A孩子從»{ÃÑ家人學習到基本的社會結構¡B人»Ú溝³q¡F¸Û摯推ÂË父母¡B¦Ñ師可ÂÇ由³o本書引導幼兒理¸Ñ家人»P¿Ë情的Ãö係¡A也可以一°_做一個有Ãö你和孩子¶¡的時光寶盒喔¡I ¡@¡@¿à玉敏¡þ新北市Åa歌國小教師¡B教¨|³¡¾\Ū推手 ¡@¡@¡u歡ªï光Á{夢»È¦æ¡A¿Ë愛的客人¡A今天想n什»ò樣的夢呢¡H¡v ¡@¡@看到³o句¸Ü¡AÅý我的心ÀY湧°_一種«D常的想望¡C真希望也¯à¨«¶i夢»È¦æ¡Aťť店主¨©¨©和ðñðñ的介紹¡C夢»È¦æ就是³o樣一本¦Û帶溫度的繪本¡C從書架上看到它的瞬¶¡¡A就會Åý人不由¦Û主拿°_來¡A想n好好翻¾\的故事¡C不僅是因為書名吸引人¡A當然可愛的畫·¡A正是作家aki kondo厲害的地方¡C如果是你¡A你會想拿到½Ö的時光寶盒呢¡H應¸Ó是你最愛的人吧¡I別忘了睡前打¶}³o本書¡A幫助你也到夢»È¦æ¨«一¨«唷¡I ¡@¡@危ªéªâ¡þ»O北市立大學心理»P¿Ô商學系副教授 ¡@¡@對你來»¡¡A夢¸Ì的世界有µÛ什»ò樣的意義¡H知名心理學家佛洛伊德»{為¡A夢境揭示我們不¦Ûı的潛意ÃÑ¡C分析心理學創始人榮格則指出¡A夢境不僅整合生活當中所有光明»P³±暗的±向¡AÁÙ¯à夠幫助我們¶W¶V現實¡A指向有Ãö人性和Ãö係的更多可¯à性¡C正如同¡u夢»È¦æ¡v以夢境»s成糖果¡A神奇地篩¿ï了人們經歷的ÂIÂI滴滴¡AÅý真正«n的回憶¡A濃縮成為回味無窮的甜»e滋味¡CÄ@ŪªÌ也¯à在¾\Ū的¹L程¸Ì¡A感受夢境的療癒力¡C ¡@¡@安ÀR¡þ¡m夢境心理學¡n作ªÌ¡B¸ê深心理»²導及治療師 ¡@¡@³z¹L¸Ñ夢¡A我們往往窺¨£一個人內心深³B的心事¡B憾事¡B故事¡C¨º些以為¦Û己不再在乎的¡B¨º些以為¦Û己早已¿ò忘的¡F¨º些¡A一直埋在心底的¨º片泥土中¡A以為不會再³Q翻°_¡C但其實¡A在夢中¡A我們找到了更多渴望去珍惜的¡B渴望去握緊的¡B渴望去擁抱的人事物¡C ¡@¡@夢¡A其實³£在告¶D我們¡A真正的¦Û己是怎樣¡C ¡@¡@¡m夢»È¦æ¡G時光寶盒¡n³o個充滿創意的小故事¡A描繪了一段溫暖的回憶¡C夢¯à夠³Q儲存°_來¡H真的很不可思ij呢¡I假如人生中美好的時刻³£¯à夠³o樣儲存°_來¡AÀH時再次回味就好了¡IÅý夢境»P真實世界交¿ù¡A³z¹L夢¡A竟然¯à憶°_和找到曾經在某³B珍ÂÃ的回憶¡A即使已經Â÷¶}了的人¡A依然相¨£如昨日¡A³o是多»ò的動人啊¡C ¡@¡@你今晚¡A最想夢¨£½Ö呢¡H ¡@¡@倫¶®文¡þ»港中µØ基督教會協和小學¡]ªø沙灣¡^學校圖書À]主任 ¡@¡@日有所思夜有所夢¡A³o次夢»È¦æ和¡u時光寶盒¡v有Ãö的夢境¡A不緊不慢地牽扯出惦念¦Ñ朋友的¸ÜÃD¡C有些人¡B有些事Áö然»·去了¡A但深深埋ÂÃ在我們的潛意ÃÑ底下¡A¨為大人ŪªÌ¡A相信¯à深有共»ï¡C ¡@¡@¡u夢»È¦æ¡v系列·格一向是溫暖又夢幻的¡C³o次和好朋友一°_埋¡u時光寶盒¡v¡A多年後打¶}寶盒¡A¸Ì±本來平凡無奇的物品¡A如今卻成為°O¿ý¨©¨©和爺爺情感的寶物¡C³o本寫友情也寫¿Ë情¡A溫暖又夢幻之¾l¡A也«D常浪漫¡C
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