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孩子的第一套STEAM繪遊書01 不能再斜的比薩斜塔【符合SDGs永續發展指標X好讀好玩雙書升級版】
作者：
黃健琪
譯者：
繪者：Frank Ho
分類：
青少•童書
／
自然科學
叢書系列：科學++
出版社：
小木馬
出版日期：2025/1/22
ISBN：9786267626016
書籍編號：kk0595057
頁數：56
定價：
450
元
優惠價：
79
折
356
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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內容簡介
作者介紹
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孩子的第一套STEAM繪遊書01 不能再斜的比薩斜塔【符合SDGs永續發展指標X好讀好玩雙書升級版】 內容簡介 ★透過真實事件，提取教育議題，結合聯合國SDGs指標， 為孩子打造第一套台灣原創的STEAM跨領域遊戲繪本★ 經過5年，小木馬團隊重新改版增量──繪本+遊戲書的好讀好玩雙書版， 培養孩子學會問問題、尋找解決問題的能力， 陪伴孩子一起迎向未來新挑戰！ •符合SDGs永續發展指標：永續城鄉 •符合教育議題：科技、多元文化、防災 《故事繪本》 透過精美插圖與真實事件改編的故事，讓孩子初步了解事件的經過，引發孩子對問題的好奇心和思考解決問題的過程。 舉世聞名的比薩斜塔，竟是一個美麗的錯誤！一千多年前，國力強盛的比薩國準備在廣場上興建鐘樓，歷經數百年以及好幾位建築師輪番上陣，比薩斜塔終究無法蓋成直挺挺的模樣，但幸好終於穩定下來，得以屹立不搖，並且成為舉世知名的建築，每年吸引數以萬計的觀光客造訪。 為什麼這座高八層樓的塔會是傾斜的？原來跟當地獨特的地質有關，這些建築師們究竟做過什麼努力，才成就這座珍貴的世界文化遺產。 孩子除了可以一窺比薩斜塔的建造歷史，還能領略解決這個難題時，所必須考量的建築工法和對歷史文物保存之間，如何平衡思考，故事中的兩個主角，帶領讀者陪伴他們，從孩提時期直到長大成人，一起感受比薩斜塔帶給人的記憶和啟發。 《遊戲書》 從故事中擷取STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作， 體驗故事中眾人匯聚的科學力量。 Science有趣的科學知識 重力讓比薩斜塔傾斜 Technology生活裡的科技工具 蓋高樓要打地基 Engineering不簡單的工程 疊疊疊，蓋高塔 Art不一樣的人文藝術 什麼是鐘樓？ Mathematic奇妙的數學 量量看，幾度角！ 系列特色 1. 原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界的新體驗 取材自真實事件，由臺灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。 2. 扣合STEAM的學習方法企劃的遊戲書 以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式企劃互動遊戲，讓孩子容易理解故事中的跨領域知識。搭配「互動實驗室」、「想到什麼」、「畫下來」等延伸互動遊戲，結合動手實驗、貼貼紙和操作紙卡等趣味活動，激發孩子的腦細胞，讓好奇心與創意無限延續。 3. 符合九大核心素養，啟發孩子多元能力 融合心理鍛鍊、思考解決、企劃創新、藝文培養、圖文表達、科技運用、道德培養、協力合作、文化尊重九大核心素養，透過多元互動遊戲，引導孩子培養能在生活中實踐的開闊視野與關鍵能力。 4. 結合培養孩子科學素養三大面向的最適科普讀物 知識、態度和技能，是培養科學素養的三大面向。透過科普閱讀，能夠幫助孩子累積科學知識、培養科學態度、開拓國際視野；同時提供互動遊戲的設計，讓孩子探索世界的五感能被啟動、延伸，並透過動手操作體驗工程思維、累積技能。 得獎紀錄 ★109年度臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀計畫優良閱讀媒材推薦 ★入選好書大家讀第77梯次知識性讀物組 ★圖書教師電子報第73期推薦（閱讀素養融入社會領域-社會領域第二學習階段） ★2020天下雜誌教育基金會希望閱讀入選 國小閱讀老師聯合推薦 陳麗雲｜輔仁大學師培中心兼任講師、國立台北教育大學兼任講師、 教科書編寫作家、語文專欄作家、新北市Super教師 劉怡伶｜宜欣國小閱讀教師 曾綺怡｜教育部閱讀推手教師 賴玉敏｜教育部閱讀推手教師 傅宓慧｜龍星國小閱讀教師 邱怡雯｜蘇澳國小閱讀教師 高毓屏｜龍安國小閱讀教師 各領域專家好評推薦 王子華｜國立清華大學竹師教育學院院長、教育與學習科技系教授 阿亮老師｜綠教育創辦者、自由教育者、作家 吳念祺｜每天都要一起玩親子學習社群STEAMxPlay創辦人 許伯琴｜「我們家的睡前故事」親子故事頻道主持 賴以威｜台師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人 盧俊良｜阿魯米玩科學粉專版主、宜蘭縣岳明國小自然科老師
作者簡介 黃健琪 交通大學傳播科技研究所畢。從事兒童雜誌與書籍創作與編輯十餘年，作品曾獲「好書大家讀」年度最佳優良少年兒童讀物。小時候喜歡聽別人講故事，長大了，愛講故事給別人聽。興趣跟著寫作題材而改變，創作本書時，與土木工程專家進行訪談與資料蒐集，將艱澀的工程用親和的文字介紹給孩子，覺得很有成就感！ 繪者簡介 Frank Ho 原本是新聞攝影師，採訪過各式各樣有趣的人事物。改拿畫筆之後，對於如何用圖像來說故事，有自己獨特的觀點和美感，希望小讀者們會喜歡。
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