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STEAM 玩樂趣 套組(【TOGO益智磁鐵遊戲書：一起去郊遊】＋【STEAM《米米的花林觀察記》故事遊戲書】＋【樂樂貝貝的異想世界：白鶴報恩＋誰該騎驢子＋龜兔賽跑】)
作者：
目川文化編輯小組
分類：
青少•童書
／
自然科學
叢書系列：Steam系列
出版社：
目川文化數位
出版日期：2025/3/3
ISBN：4717011694574
書籍編號：kk0597119
頁數：172
定價：
1080
元
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79
折
853
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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<a href='https://www.silkbook.com/book_detail.asp?goods_ser=kk0597119'>STEAM 玩樂趣 套組(【TOGO益智磁鐵遊戲書：一起去郊遊】＋【STEAM《米米的花林觀察記》故事遊戲書】＋【樂樂貝貝的異想世界：白鶴報恩＋誰該騎驢子＋龜兔賽跑】)</a>
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內容簡介
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STEAM 玩樂趣 套組(【TOGO益智磁鐵遊戲書：一起去郊遊】＋【STEAM《米米的花林觀察記》故事遊戲書】＋【樂樂貝貝的異想世界：白鶴報恩＋誰該騎驢子＋龜兔賽跑】) 內容簡介 TOGO隨手玩益智磁鐵遊戲書(1) ：《一起去郊遊》 TOGO隨手玩磁鐵遊戲書，以益智題型呈現，並輔以磁鐵配對的遊戲操作，增加趣味性與手眼訓練，認知與邏輯的學習題材。精巧設計，出門包包隨時攜帶，孩子歡樂學習不斷電！現在就讓孩子跟著動物朋友們一起去郊遊，動動腦，仔細觀察形狀、顏色、動物和植物吧！ STEAM 邏輯穿線趣(1)：《米米的花林觀察記》故事遊戲書 《米米的花林觀察記》以可愛的動物主角刺蝟米米探險的故事引導，讓孩子跟著主角米米的腳步，認識昆蟲新朋友、幫助蜘蛛織網、躲避天敵貓頭鷹……等，從一道道闖關遊戲中提升小肌肉精細動作（運筆）、對稱（上下、左右）的認知能力，訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 樂樂貝貝的異想世界02：《白鶴報恩》 善良的老爺爺救了一隻白鶴後，家門前就出現了一個名叫「白羽」的神祕女孩。白羽很會織布，靠著她織出的布，老爺爺家的生活大大的改善了。但是，貝貝卻忍不住好奇心，偷看了白羽織布的情景，發現了一個天大的祕密！到底是什麼祕密呢？ 樂樂貝貝的異想世界05：《誰該騎驢子》 木叔叔和小木父子牽著驢子到城裡，一路上遇到了好多好多人，有人說有驢子不騎是傻瓜，也有人說爸爸該騎驢子，又有人說爸爸不該騎驢子，還有人說他們虐待動物……到底誰該騎驢子呢？ 樂樂貝貝的異想世界07：《龜兔賽跑》 什麼！！！兔子要和烏龜賽跑還請來樂樂、貝貝當裁判？兔子跑得這麼快，烏龜不是輸定了嗎？樂樂、貝貝好為烏龜擔心喔！沒想到結果卻出人意料呢！這到底是怎麼一回事呢？ 套書特色 STEAM玩樂趣 套組 跟著故事主角的腳步，認識昆蟲新朋友、幫助蜘蛛結網、看白鶴如何報恩、替烏龜加油.. 訓練探索未知、邏輯思考、解決問題的習慣，並培養動手實作、藝術創作的想像力。 【樂樂貝貝的異想世界系列】 全新角度切入經典童話X開啟親子同步成長的新視野 以感恩、知足、自信、堅持四大核心品格教育為理念出發，在「閱讀」的基礎上，進一步強調「悅讀」，更精選十二本經典童話故事，在維持原有故事架構下，設計一對小兄妹樂樂和貝貝穿越時空進入故事，和故事裡的人物一起探險，並將領悟到的道理實踐在現實生活中。現在就讓可愛又活潑的兄妹倆，帶領聆聽的孩子一起馳騁於繽紛的異世界吧！ 【TOGO隨手玩益智磁鐵遊戲書系列】 本系列隨手玩遊戲書，造型精緻、操作簡易、攜帶方便。掌握3+歲幼兒腦力發展黃金期，透過隨身遊戲，讓孩子隨手玩、隨時學。結合深受孩子們喜愛的Q版動物，融入與生活接軌的情境，增加孩子們學習樂趣，進而提高持續學習的興趣。將認知與邏輯的學習題材，以益智題型呈現，並輔以磁鐵配對的遊戲操作，增加趣味性與手眼訓練，讓正處於腦力開發黃金時期的幼兒，從遊戲中培養專注力，循序漸進提升邏輯推理能力，達到寓教於樂的效果。 趣味學習：可愛的角色與生活化的題材，自然提高孩子學習興趣。 獨立操作：攜帶方便、操作簡易，養成孩子獨立自主學習好習慣。 認知啟蒙：循序漸進的問題設計，自然啟發數與量、形狀等概念。 肢體訓練：透過答題以及隨附遊戲，促進手眼協調及小肌肉訓練。 手腦並用：培養孩子專注於題目及圖像，能觀察細微相同相異處。 腦力開發：強化孩子理解題目、思考問題、提升分析判斷的能力。 【STEAM遊戲書組合系列】 二十一世紀教育提倡STEAM素養（科學、工程、藝術、數學、藝術），除了培養未來人才學科和跨領域的認知能力，更強調動手實作、技術運用、解決問題、人文涵養、審美情趣的全人教育。從孩子愛聽故事的角度切入，特別設計一款故事遊戲書，讓孩子跟隨故事主角的冒險，一步一步勇闖9個關卡。在饒富趣味的情境下，讓孩子自然而然樂於學習，養成以下五大新素養精神： Science科學（探索未知） Technology技術 (邏輯思考） Engineering工程 (動手實作） Art藝術（想像創造） Mathematic數學（認知能力）
作者簡介 目川文化編輯小組 一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，人生目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。
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