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為什»òn»¡對不°_¡G王宏哲給孩子的情緒教¨|繪本(ªþ有Án故事+¿Ë子溝³q練習簿) 內容簡介 ¡@¡@熱¾P30¸U冊¡i王宏哲¦Ñ師情緒教¨|繪本¡j回歸 ¡@¡@悠悠和樂樂第三¶°n¸ò粉絲¨£±了 ¡@¡@³o次王¦Ñ師³]p三合一大À\¡G ¡@¡@¡iÂù情境故事¡j¡Ï¡i有Án書¡j¡Ï¡i¿Ë子溝³q練習簿¡j ¡@¡@一次學會¦Û律¡B反省¡B@挫力及同理心 ¡@¡@為什»òn»¡對不°_¡H ¡@¡@我又沒¿ù¡I為什»ò你們³£n我¹D歉…… ¡@¡@悠悠是一個主¨£很強的孩子¡A ¡@¡@他常常ı得¦Û己³£是對的¡A ¡@¡@不想Å¥爸媽的¸Ü¡A ¡@¡@¦Ó且他常常犯¿ù後³£不»¡對不°_¡C ¡@¡@有一天¡A他做了一件Åý媽媽很傷心的事¡A ¡@¡@於是他決定n改ÅܦÛ己...... ¡@¡@孩子犯¿ù為何不ªÖ»¡對不°_¡H ¡@¡@是不»{¿ù¡HÁÙ是缺乏勇氣¡H其實真正的原因是…… ¡@¡@孩子在情緒發展»P人»Ú理¸Ñ尚未成熟的¶¥段¡A±對½Ä突或犯¿ù時¡A往往不明白¡u¹D歉¡v的意義¡C對他們來»¡¡A承»{¿ù»~彷彿是一種»{¿é¡B不³Q愛¡A或是失去立場的ªí現¡C因此¡A當我們急µÛn孩子»¡¡u對不°_¡v¡A他們可¯à¿ï擇°kÁסB³»嘴¡A甚¦Ü用更多壞¦æ為來掩¹¢內心的不安¡C ¡@¡@¡m為什»òn»¡對不°_¡n中的悠悠¡A像極了每個±對³d備時的孩子——搞不懂¦Û己為什»òn¹D歉¡A尤其當他ı得¡u我又沒¿ù¡I¡v此時¡A比°_強¢孩子低ÀY»{¿ù¡A更«n的是³伴他理¸Ñ¡G¹D歉不是懲罰¡A¦Ó是一種修¸ÉÃö係¡B學習換位思¦Ò的方式¡C當孩子知¹D¡u對不°_¡vI後承¸ü的是同理»P勇氣¡A¦Ó不是失敗»P丟Áy¡A他才會Ä@意打¶}心¡B看¨£他人¡A也修¸É¦Û己¡C 本書特¦â ¡@¡@1¡BÂù情境故事再升級¡U收¿ý家庭»P學校½ì事 ¡@¡@¶Kªñ生活經Åç的Âù主線故事¡AÅý孩子在熟悉的情境中¦Û然學習¡C ¡@¡@2¡B有Án故事書¡U掃QR CodeÅ¥王宏哲¦Ñ師»¡故事 ¡@¡@王¦Ñ師溫暖Ánµ³伴孩子¾\Ū¡A增強故事的理¸Ñ»P情感共»ï¡AÅý小孩更容易¶i入繪本世界¡C ¡@¡@3¡B¿Ë子°Q½×¡U12個教¾i練習ÃD¡A引導情緒ªí¹F ¡@¡@ÃäŪ繪本Ãä°Q½×¡A每一ÃD³£可引導孩子思¦Ò»P對¸Ü¡A學會換位思¦Ò»P¦Û我反省¡C ¡@¡@4¡B獨家收¿ý¡U王¦Ñ師¿Ë撰¡m溝³q練習簿¡n ¡@¡@給父母的°ª效溝³q技巧»P實用教¾i建ij¡A教孩子¸ò情緒做朋友¡I ¡@¡@5¡B情緒ÁyÃСU»{ÃÑ18種½ÆÂø情緒 ¡@¡@引導孩子»{ÃÑ多元情緒¡A包括憤怒¡B¶}心¡B害羞¡B沮喪¡B失望……¡A培¾i情緒¿ëÃѯà力¡C ¡@¡@¡i同系列作品¡j ¡@¡@¡m為什»ò不¯à想怎樣就怎樣¡n教孩子¦Û律¡B反省¡B情緒ªí¹F ¡@¡@¡m為什»ò不¯à等一下¡n教孩子時¶¡Æ[念¡B情緒教¨| ¡@¡@¡m慢吞吞^¶¯¡n教孩子問ÃD¸Ñ決力
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