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■ ¦Û序
¡©時»ì插圖的畫法¡ª大多是從淑女到紳士¡A本書則是小孩的畫法¡C 本系列流¦æ插圖的畫法是插圖畫家¡A時¸Ë³]p家所不可或缺的基礎¡C在插圖或繪畫世界所¿×出¦â的作品¦Ü少得成立在有基礎之上¡A基礎不牢¡A則應用和構想³£無法成立¡C本書兒童的畫法¡A是為了使想當插圖畫家¡A時¸Ë³]p家的人們¡A從簡單易懂的¸Ñ»¡中學會從小孩的姿態到Áy孔的畫法¡A服¸Ë的³¡份練習¡A穿µÛ的畫法等等¡C 另外ÁÙ把¦â彩的塗法¡A素材的畫法等編¿è為教材¡C但Ä@各位拿°_書立去多多學習¡C
¡i目¿ý¡j
◆Áy孔畫法的應用
■ 編ªÌ的¸Ü
POP廣告在國內ªñ幾年來發展«D常¨³³t¡A從簡®地用水彩筆¡B毛筆任寫幾個字¡A到³Á克筆傳入帶動POP的·¦æ¡A³o一³s串的¹L程¡A我們不Ãø發現¡A即使是簡易的POP的廣告作¡A也已³v漸¨«向精緻化¡BµøÄ±化¡C 屬於µøÄ±»y¨¥¡]Visual language¡^的插圖¡A用來傳¹F感情¡B思想¡BÆ[念等等¸û抽¶H的東¦è¡A總是比文字»y¨¥¡]Verbal language¡^來得簡便¡B深入¡A¦Ó且容易打動人內心的情緒»P感情¡C POP廣告³v步¨«向快³t¡B有立即效果的ÁÍ向¡A插圖化¡]µøÄ±化¡^是必然的¡A¦Ó如何現¾A合我國國情¡A¶¶應民¶¡生習慣及·俗節慶¡A則是我»s作本書的方向¡C由於本書是一本»´ÃP的¡B¦Ñ少咸宜¡B午後²þ¾l的書¡A因此¡A我們以簡的圖片¸Ñ»¡示範使用¹L程¡A生動¡B活潑的插圖構成本書的內容¡C 在本書的»s作¹L程中¡A我們感ÁÂ師大美³N系³]p組同學梁嘉文¡B呂文珊的協助¡A使本書得以¶¶利½Ï生在ŪªÌ±前¡C 經¹L漫ªø的等待¡A本書終於堂堂上市了¡A我們°J心期望你們喜歡它¡I
¡i目¿ý¡j
一¡B 前¨¥ 二¡B 本書的使用方法 三¡B 插圖篇 四¡B 作品欣½à ●插圖ªÌ簡介
■ 插圖ªÌ簡介
李»ÊÀs
◆甘µÂ省ÀR寧¡C1996年生¡C ◆國立灣師範大學美³N系七十七級³]p組畢業¡C ◆經歷¡þ1983年¡A林崇漢漫畫工作室漫畫»s作¡C ¡@¡@¡@¡@¡@1986年¡A新學友書局美編³¡特約插畫¡C ¡@¡@¡@¡@¡@1987年¡A師大美³N系生美展佳作入¿ï¡G³]p組¡u桂ªá巷¡v系列¡C ¡@¡@¡@¡@¡@1988年¡D師大美³N系七十七級畢業美展¡G平±³]p第一名¡A¹品包¸Ë¡u橄欖¡v系列¡C空¶¡³]p一名¡A兒童圖書À]¾\Äý³W劃¡C ◆µÛ作¡þ¹]筆技法¸Ñ析¡]ÃÀ·堂出版社出版¡^
呂文珊
◆台灣省台中縣¡C1969年生¡C ◆國立»O灣師範大學美³N系³]p組畢業¡C
梁嘉文
◆台北市¡C1967年生¡C ◆國立»O灣師範大學美³N系³]p組畢業¡C
■ 編ªÌ的¸Ü
POP廣告在國內ªñ幾年來發展«D常¨³³t¡A從簡®地用水彩筆¡B毛筆任寫幾個字¡A到³Á克筆傳入帶動POP的·¦æ¡A³o一³s串的¹L程¡A我們不Ãø發現¡A即使是簡易的POP的廣告作¡A也已³v漸¨«向精緻化¡BµøÄ±化¡C 屬於µøÄ±»y¨¥¡]Visual language¡^的插圖¡A用來傳¹F感情¡B思想¡BÆ[念等等¸û抽¶H的東¦è¡A總是比文字»y¨¥¡]Verbal language¡^來得簡便¡B深入¡A¦Ó且容易打動人內心的情緒»P感情¡C POP廣告³v步¨«向快³t¡B有立即效果的ÁÍ向¡A插圖化¡]µøÄ±化¡^是必然的¡A¦Ó如何現¾A合我國國情¡A¶¶應民¶¡生習慣及·俗節慶¡A則是我»s作本書的方向¡C由於本書是一本»´ÃP的¡B¦Ñ少咸宜¡B午後²þ¾l的書¡A因此¡A我們以簡的圖片¸Ñ»¡示範使用¹L程¡A生動¡B活潑的插圖構成本書的內容¡C
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