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與統整課程共舞-教學實務與理論
作者：
Stevenson & Carr；
譯者：
陳佩正、林文生
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
出版社：
遠流
出版日期：2002/3/1
ISBN：9573245620
書籍編號：kk0036661
頁數：208
定價：
300
元
優惠價：
79
折
237
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 對於年輕人的教育而言，國小高年級到國中階段是一個特別重要的階段。正在轉變為青少年的朋友，會逐漸對周遭的世界感到好奇──對於新的議題想進一步了解，也想從熟悉的事物中找尋不一樣的感覺，還想擴展他們的想法。青少年通常急迫地想了解某些事情的原委，更想檢視成年人的價值觀和假設，這些點點滴滴的快速變化，都讓這些為他們設計課程的老師面臨了特殊的挑戰。 這本書含括的十三個統整課程單元，激發了讀者的想像空間，也燃起讀者的勇氣，會產生一種「彼可取而代之也」之感，也想進一步去嘗試創新的教學策略，就像書中每位老師所嘗試過的策略一般。書裡除了有統整課程的基本理論外，還包括許多具體的範例、規劃的大綱和教學實務的建議等。 所有參與課程設計的教育界人士──不管是小學或是中學階段教導教材教法的教授，或是在大學、研究所服務的師資培育者、研習會的研究員和教育基礎工作者──都會因為這本獨特的書，為他們的學生和他們自己打開嶄新的一扇門。
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