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0~6歲蒙特梭利居家育兒完全指南：首對國際認證華人父母親撰．數萬家庭力推實用套書
作者：
尹亞楠, 吳永和
分類：
教育•心理•勵志
／
教育學習
叢書系列：親子課
出版社：
木馬文化
出版日期：2024/8/28
ISBN：8667106518239
書籍編號：kk0586386
頁數：514
定價：
800
元
優惠價：
79
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632
元
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內容簡介
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0~6歲蒙特梭利居家育兒完全指南：首對國際認證華人父母親撰． 數萬家庭力推實用套書 內容簡介 ——由歐洲首對國際蒙特梭利協會認證的華人父母親自傳寫—— 一套在家實踐0~6歲蒙特梭利教育的有效指南 創造豐富有序的家庭環境、幫助孩子開發最大潛能！ 《教會孩子照顧自己，是他一生最好的禮物》 不必花大錢，不怕小空間，教具不必多，時間不怕少， 有了本書，爸媽就能在家輕鬆實踐蒙特梭利的教養環境！ 人類3歲前吸收的知識，相當於成人花60年拚命學習所獲得的 量。 把握育兒黃金期，跟隨孩子自然的節奏， 養育出能適應未來世界變化、充分發揮自身獨一無二特質與潛 能的孩子 ──這就是蒙特梭利教育的精神核心。 本書作者為首對擁有國際蒙特梭利教育資格證書的華人夫妻， 他們也從科學角度，驗證蒙特梭利教育是一套高效率的科學育 兒法。 在親身採用了蒙特梭利居家育兒法，歷經3年觀察與實踐後， 他們總結出一套適用於華人家庭的育兒方案，集結成本書。 蒙特梭利育兒法不會讓你成為完美的父母，但能幫助你成為更 好的父母。 沒有一百分的爸爸和媽媽，但是雙親互助合作，就可能有一百 分的家庭教育！ 本書中教養理念、科學實證與育兒實務三者兼備，讓爸媽第一 次蒙特梭利育兒就輕鬆上手！ ◆解說孩子3大月齡階段的發展重心，以及精神世界的探索 ．0~5個月：及時滿足需求，建立穩定作息 ．5~12個月：透過食物和媽媽分離而獨立 ．12∼36個月：因應自我認同危機 ◆提供4大核心區域的具體設計與規劃方案 ．飲食：舒適哺乳→添加副食品，自主進食→尊重胃口、培養 禮儀 ．睡眠：嬰兒搖籃→安全的落地床→漸進嘗試分房睡 ．護理：安全的換洗台→將洗澡當遊戲→如廁引導、獨立穿脫 ．活動：活動墊和鏡子→手眼協調的益智玩具→生活自理、參 與家務 ◆分享60多則家庭活動步驟詳解，手把手帶你落實親子互動 ．從發展認知、感覺統合、到藝術和語言啟蒙，透過活動深化 親子關係 ．如廁引導、獨立穿衣、參與家務，讓孩子逐步自發性學會生 活自理 作者說明，在家實踐蒙特梭利教育，重點不在完美執行所有設 計、活動或遊戲， 最大關鍵是要悉心觀察你眼前的孩子，瞭解專屬於他的發展節 奏和個性氣質， 不去過度擔憂他的發展進度是否及時，而是力所能及地為他準 備合適的環境。 孩子在安全有序的個性化環境中，就能逐步發展自我、培養自 信，學會如何照顧自己。 本書重視雙親相互協力，特別提出「父親」在家庭育兒上不可 取代的重要角色，破除「喪偶式育兒」的不合理壓力。作者也分享 了他們在法國和德國生活、育兒的文化歷練，教你如何像法國媽媽 一樣自信放手，像德國爸爸一樣遊戲互動，陪孩子走過他生命中最 重要的前三年，幫助孩子建構自我、開發潛能，也讓自己成為快樂 自信的家長。 本書特色 作者為歐洲首對國際蒙特梭利協會認證的華人父母，兩人皆取 得蒙特梭利教育資格證書證照。他們用三年時間在歐洲親身實踐蒙 特梭利居家育兒後，歸納出獨具華人文化特色的蒙特梭利家庭教養 方案。 本書重視雙親相互協力，特別提出「父親」在家庭育兒上所擔 任的重要角色。 《3∼6歲在家就玩蒙特梭利》 家庭環境是孩子打開世界大門的鑰匙！ 4大探索主題．共46種家庭活動 幫孩子「大腦可塑性」最大化，完全發揮潛能！ 孩子是最獨特、最高級的學習者── 蒙特梭利教育讓孩子在玩中學、在學中玩， 成為專注、好奇、適應未來世界的新兒童！ 3∼6歲的孩子正處於成長關鍵期： ．身體獨立的落實：感官、動作和語言逐步發展完善 ．心智獨立的啟蒙：開始認識文字、數學、科學文化 ．社交獨立的起步：開始關注家庭以外的關係，掌握基礎的社 交技巧 善用蒙特梭利教育，提供一個豐富有序的家庭環境， 就能把握6歲前孩子「大腦可塑性」最強的時期！ 「兒童在3∼6歲之間的成就，並不賴於說教， 而是依靠一種引領他的精神，從事建構的神聖指令。 此乃人類行為發生的根源，它只有在自由和井然有序的合適環 境中才能發展。」──瑪麗亞．蒙特梭利 蒙特梭利教育的理念是： 有意識地觀察孩子的發展，跟隨孩子的節奏， 懂得調動孩子參與生活的積極性，巧妙激發孩子對世界的興 趣， 讓生活就是課堂，世界便是老師。 本書手把手帶你有效科學育兒，在家輕鬆落實蒙特梭利教育： ◆以國際蒙特梭利協會（AMI）的培訓為基礎，轉化為最適用 於家庭的應用方案，解說運用教具的原則 ◆因應孩子成長「敏感期」，針對感官探索、語言表達、數學邏 輯、科學文化4大主題，分享46種家庭活動 ◆提供進行活動的重要原則與技巧，區分初級、中級、高級3 種層次，方便各家庭靈活實踐 本書幫助你： ．尊重孩子的天性與發展差異，讓孩子有個性化的全面啟蒙， 發展孩子最大潛能 ．打造對孩子友善的生活空間，幫助孩子獨立自主地照顧自 己，參與家庭生活 ．準備孩子當下感興趣、能力所及的活動，在遊戲中陪孩子認 識和探索世界 國內一致好評 口羊太太｜親師諮詢師、親子部落客 大樹老師｜育兒顧問 何翩翩｜牧村親子共學教室 負責人 張旭鎧（阿鎧老師）｜兒童職能治療師 陳其正 (醜爸) ｜親職講師、作家 詹宇夫妻｜正向教養YouTuber 蒙特梭利媽媽在北加 （Jocelyn）｜蒙特梭利教師、教育碩士 羅寶鴻｜蒙特梭利親職教育專家 詹宇夫妻（youtube創作者） 讀完本書，只能用「相見恨晚」來形容！ 還記得女兒一歲多的時候，我們夫妻不斷在尋找，想找關於蒙 特梭利家中改造環境的書。很可惜的是，找到的是一本外國作者的 著作。不是書中的內容不好，只是「環境」跟台灣多少有些不同， 感覺沒辦法100％參考，無法100%發揮。 這本同時有「理論」與「實際操作」的書，能讓你輕易搞懂蒙 特梭利的理念。詳細易懂的圖片，能讓你在打造蒙式環境上，有清 楚的概念與方向。最重要的是，作者同為華人父母，更能解釋並解 決了華人在執行蒙特梭利上的疑惑與困難。 而我們本身也非常喜歡這個書名，能給孩子最好的禮物，就是 讓他學會照顧自己。如果你想把蒙特梭利帶回家，卻不知該如何下 手，這本書會是你的一大幫手。 馬蒂娜．帕耶特（法國公立幼兒園資深園長，近40年教齡） 相識十年，我和亞楠經常一起深入探討中西不一樣的育兒文化 傳統。我發現華人女性當下普遍處於焦慮狀態中，而這其實是法國 早幾輩的女性已經走過的階段。我真心希望亞楠夫婦的這本書能引 導更多華人女性在育兒路上更加自信和獨立，希望這一代華人媽媽 開始改變，為下一代，以及今後每一代華人媽媽做好榜樣和引路 人。 陳愛娣（國際蒙特梭利協會中國隸屬協會創始人） 就像亞楠在書中所說，觀察孩子是最基礎、最重要、最不可缺 少的過程，因為每個孩子都是獨立的個體，有自己的個性和特點， 沒有觀察，談何建議？ 如何觀察孩子呢？如何發現和回應孩子的需求呢？書裡就有很 多很好的具體建議。同時，亞楠分享了她的觀察所得，還附上了很 多家庭活動的操作步驟。跟隨那些細緻的步驟，活動的畫面都能展 現在你面前。 國外專業推薦 夏洛特．普桑｜法國資深蒙特梭利教育專家、《蒙特梭利的溫柔 式教養》作者 我期待很多父母能有機會打開這本書，只要打開，你就能感受 到二位作者的用心和創意。我與亞楠和永和相識多年，深知他們的 專業和認真態度，但這本書還是出乎我的意料，我完全沒有想到他 們能將這麼深刻、博大的教育理念，用如此生動、直觀的方式呈現 給華人家長。強烈推薦！ 瑪利亞．若斯｜德國AMI資深培訓師、認證考官，師從馬里 奧．蒙特梭利 我謹代表眾多孩子的父母，衷心感謝亞楠和永和著完此書。孩 子需要父母，他們愛父母，而父母需要更多的知識和方法，來幫助 自己更好地理解孩子的成長。我們需要一種全新的教養方式來培養 蒙特梭利博士所發現的「新兒童」。 亨利．維埃耶－格羅讓｜法國斯特拉斯堡大學教育學教授 亞楠令我印象深刻，她對兒童教育，尤其是蒙氏教育有著極大 的熱情。在斯特拉斯堡大學兩年的科學訓練中，她學會了用客觀、 理性的方式來研究蒙氏教育，也做了很多德、法學前教育的對比研 究，我相信這些學習經驗都會融入她的作品中，給華人家長提供新 的視角和參考。
作者簡介 尹亞楠 法國國際蒙特梭利學校主班教師，擁有四個不同國家的幼兒 園、小學代班經驗。 在德國獲得AMI 0~3歲和3~6歲國際蒙特梭利教育資格證書， 國際蒙特梭利協會會員，最大的理想是將源於歐洲的蒙氏教育經驗 傳播到中國。 用三年時間在家親身實踐蒙特梭利教育，觀察記錄育兒點滴， 設計出適合華人家庭的在家蒙氏方案。 廈門大學文學學士，法國斯特拉斯堡教育學碩士。譯有《蒙特 梭利的溫柔式教養》。 吳永和 畢業於中國協和醫科大學，在德國馬克斯．普朗克研究院獲得 神經生物學博士學位，目前在德國癌症研究中心從事個體化醫療研 究。 在德國獲得AMI 3~6歲國際蒙特梭利教育資格證書，與妻子一 同在家實踐蒙特梭利教育，並利用專業背景對蒙氏教育理念進行科 學實證。
目錄 《教會孩子照顧自己，是他一生最好的禮物》 推薦序 跟隨孩子的成長節奏 前言 育兒道理很多，難在如何去做 Part 1 理念篇 帶你修練成孩子的育兒專家 第1章 蒙氏媽媽觀點：適應未來的個性化家庭教育 每個孩子都有獨一無二的發展節奏 每個孩子都有獨一無二的個性氣質 家庭觀察幫助我們獨立自信地瞭解孩子 設計一個對孩子友好的個性化蒙氏家庭環境 第2章 蒙氏媽媽在法國：自信放手的育兒智慧 法式育兒奇蹟 尊重孩子的發展節奏 觀察的智慧 平衡自由與界限 獨立自信的身教 平衡母親和妻子的角色 顛覆還是傳承 具有華人特色的蒙氏媽媽 第3章 蒙氏爸爸觀點：科學塑造嬰幼兒神奇大腦 先天後天哪個更重要 塑造大腦最重要的這幾年 豐富的環境 有序的環境 真實的環境 個性化環境 第4章 蒙氏爸爸在德國：孩子心中不可取代的存在 德國爸爸VS.華人爸爸 蒙氏爸爸的心態準備 蒙氏爸爸在共生期 建立無法取代的教養地位 蒙氏爸媽高效合作育兒 Part 2 實踐篇 陪孩子走過生命中最重要的前三年 第5章 0∼5個月，手把手帶你在家蒙特梭利 蒙氏寶寶成長觀察手記 餵養區設計精髓：布置溫馨舒適的哺乳沙發區域 睡眠區設計精髓：使用嬰兒提籃 護理區設計精髓：寬大安全的換洗台 活動區設計精髓：活動墊和鏡子，建立自我身體意象 關注孩子的精神世界：及時滿足需求，建立穩定作息 第6章 5∼12個月，手把手帶你在家蒙特梭利 蒙氏寶寶成長觀察手記 進餐區設計精髓：循序添加副食品，首餐吃出儀式感 睡眠區設計精髓：使用落地床 護理區設計精髓：將洗澡當遊戲 活動區設計精髓：排除障礙、支持探索 關注孩子的精神世界：透過食物和媽媽分離而獨立 第7章 12∼36個月，手把手帶你在家蒙特梭利 蒙氏寶寶成長觀察手記 進餐區設計精髓：自發性愛上吃飯 睡眠區設計精髓：漸進嘗試分房睡 護理區設計精髓：練習如廁與穿脫 活動區設計精髓：生活自理、參與家務 關注孩子的精神世界：因應自我認同危機 尾聲 人們對蒙氏教育的八大誤解 致謝 《3∼6歲在家就玩蒙特梭利》 推薦序 用蒙氏教育培養面向未來的全新兒童 前言 法式的「好好學」和德式的「好好玩」 PART 1 理念篇：給孩子一個科學的成長環境 第1章 家庭環境是孩子打開世界大門的鑰匙 設計一個對3∼6歲孩子友好的生活環境 預備一個能激發孩子潛能的啟蒙環境 第2章 蒙氏教育背後的科學 基因不是先天註定的 3∼6歲孩子必需的五大環境要素 未來的蒙特梭利教育 PART 2 實踐篇：手把手帶你在家蒙氏育兒 第3章 感官探索 視覺．三維空間 視覺．顏色 視覺．形狀 視覺．彩色圓柱 視覺．百變形狀 視覺．魔力三角形 視覺．多項式視覺化 觸覺．材質 聽覺．聲音 嗅覺和味覺．味道 第4章 語言表達 聽和說 解音遊戲 遊戲識字 漸進閱讀 運筆書寫 英語讀寫 第5章 數學邏輯 1∼10的數量對應 認識0以及複習1∼10 金珠十進位 金珠四則運算 郵票遊戲 認識11∼100 連續數 跳著數 練習四則運算 抽象算盤架 分數拼圖 第6章 科學文化 天文地理．地球儀 天文地理．平面地球拼圖 天文地理．文化展示台 天文地理．地形地貌 天文地理．初識天文 動物植物．生物分類 動物植物．動物 動物植物．人 動物植物．植物 動物植物．生態系統 時間歷史．日曆、週曆和年曆 時間歷史．沙漏和時鐘 時間歷史．生日 時間歷史．年齡 科學實驗．空氣 科學實驗．水 科學實驗．重力 科學實驗．磁力 科學實驗．聲音 尾聲 回歸蒙特梭利教育哲學 致謝
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