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在人Ãþ文明史上¡A本世紀教¨|方±的發展¡A可以»¡是最引以為傲的成就¡C它不僅Åý每一個人化愚為智¡A增益人性光½÷¡A帶動社會¶i步¡A經濟快³t成ªø¡A人Ãþ文化也有了活水¦Ó源源不竭¡C我國¹L去³o一百年來¡A教¨|Åé制的建置是劃時代的巨構¡A是汲取先¶i½Ñ國的經Åç淬礪¦Ó成¡C此其¶¡¡AÀHµÛ時代改ÅÜ»P社會»Ý求¡A教¨|¿³²推³¯出新¡A»P時俱¶i¡A教師專業卓然成形¡A½Ò程教學內涵亦扣緊社會¯ß動¡A取精用宏¡A理½×»P實務兼籌並ÅU¡C尤其是台灣五十年的教¨|發展歷程¡A有µÛÂ×碩無比的績效¡A留下珍¶Q的文化紀¿ý¡C 本書係國內傑出教¨|學ªÌ專家的特ÁÜ專稿¡C其內涵有史哲¯ß絡清晰的檢ÃÒ¡A有政治經濟範疇的¹dÆ[³zµø¡A也有深入文化層±¡A¶i¦æ比¸û分析¡C¦Ó所涉及的教¨|學³N»P實務¡A則從教¨|哲學¡B教師專業¡B技¾Åé制¡B½Ò程發展¡B教學策略¡A以及教¨|°]經爭ÅG¡B科技人文對¸Ü等¡A在在看出本世紀教¨|理½×»P實»Ú應用¡A相互激盪的y¸ñ¡C其發展固值得大家回味無窮¡A但回ÅU來時¸ô¡A本書³\多½×ÂI將可提供教¨|工作ªÌ¡A以及Ãö心二十一世紀教¨|發展人士很«n的參¦Ò¸ê°T¡C
■ 目¿ý
比¸û教¨|叢書總序 序 影ÅT我國ªñ百年教¨|發展的«n教¨|改²zµû¡þ周愚文 新世紀師¸ê培¨|之前瞻¡þ楊深坑 教¨|哲學的¶i步¡G由當代台灣教¨|哲學典範之Âà移½Í°_¡þ溫明ÄR 二十世紀台灣技¾教¨|發展的歷程及其°^獻¡þ楊啟棟 我國健康教¨|½Ò程的回ÅU»P展望¡þ¿à»如¡B李復惠 ½Ò程»P教學»â域的分»P合¡G美國經Åç¡þ單文經 劇°|式教學»P二十一世紀教¨|¡G教師專業性的回ÅU¡B定位及前瞻¡þ¾H惠欣 人文精神的再宏揚¡Ð¡Ð新世紀台灣教¨|的Ä@景¡þ楊洲松 當前我國國民教¨|¶¥段½Ò程改²探°Q¡Ð¡Ð文化分析的Æ[ÂI¡þ姜旭岡 我國國民教¨|經¶O¸É助制度的回ÅU»P前瞻¡þ丁志權
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