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跨世紀教育的回顧與前瞻
作者:
中國教育學會
分類:
教育•心理•勵志
/
教育學習
叢書系列:比較教育叢書
出版社:
揚智文化
出版日期:2000/2/1
ISBN:9578180829
書籍編號:bk0020568
頁數:236
定價:
250
元
優惠價:
88
折
220
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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內容簡介
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■ 本書特色
在人類文明史上,本世紀教育方面的發展,可以說是最引以為傲的成就。它不僅讓每一個人化愚為智,增益人性光輝,帶動社會進步,經濟快速成長,人類文化也有了活水而源源不竭。我國過去這一百年來,教育體制的建置是劃時代的巨構,是汲取先進諸國的經驗淬礪而成。此其間,隨著時代改變與社會需求,教育興革推陳出新,與時俱進,教師專業卓然成形,課程教學內涵亦扣緊社會脈動,取精用宏,理論與實務兼籌並顧。尤其是台灣五十年的教育發展歷程,有著豐碩無比的績效,留下珍貴的文化紀錄。 本書係國內傑出教育學者專家的特邀專稿。其內涵有史哲脈絡清晰的檢證,有政治經濟範疇的鉅觀透視,也有深入文化層面,進行比較分析。而所涉及的教育學術與實務,則從教育哲學、教師專業、技職體制、課程發展、教學策略,以及教育財經爭辯、科技人文對話等,在在看出本世紀教育理論與實際應用,相互激盪的軌跡。其發展固值得大家回味無窮,但回顧來時路,本書許多論點將可提供教育工作者,以及關心二十一世紀教育發展人士很重要的參考資訊。
■ 目錄
比較教育叢書總序 序 影響我國近百年教育發展的重要教育改革述評/周愚文 新世紀師資培育之前瞻/楊深坑 教育哲學的進步:由當代台灣教育哲學典範之轉移談起/溫明麗 二十世紀台灣技職教育發展的歷程及其貢獻/楊啟棟 我國健康教育課程的回顧與展望/賴香如、李復惠 課程與教學領域的分與合:美國經驗/單文經 劇院式教學與二十一世紀教育:教師專業性的回顧、定位及前瞻/鄧惠欣 人文精神的再宏揚--新世紀台灣教育的願景/楊洲松 當前我國國民教育階段課程改革探討--文化分析的觀點/姜旭岡 我國國民教育經費補助制度的回顧與前瞻/丁志權
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