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■ 內容簡介
本書¾A用合作幼稚園及國小低年級µ樂½Ò程之教本¡C本書有十八個單元¡A每¶g教一個單元¡A供一學期教學之用¡C本書採用單元教材混合編排方式¡A每單元有兩¶µµ樂活動¡G¡]一¡^唱¹C活動¡]二¡^節奏兒歌
■ 序
對於幼兒學前教¨|¡Aªñ年來各國的科學家¡B心理學家¡BÂå生¡B教¨|工作ªÌ及家ªø們³£«D常«µø¡C兒童在學前時期如¯à建立明確的教¨|基礎¡A培¾i正確的學習步ÆJ和價值Æ[將有助於日後的成ªø¡C 本教材是根據上z的理念以及½ì味學習的原則¡A³]p簡易活潑的教學½Ò程¡A以¹C戲帶動各種µ樂的學習¡A以打繫樂器來°t合ªÏÅé節奏的°V練¡C希望³z¹L³o種學習方式來引導和啟發幼兒心智Åé¯à及社會合群性的發展¡C`
■ 目¿ý
節奏小叮噹¡]一¡^ 共十八個單元 節奏小叮噹¡]二¡^ 共十八個單元
■ 作ªÌ簡介
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