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高校商務英語人才培養研究
作者：
柳葉青
分類：
行銷企管
／
人力資源管理
叢書系列：M(西南財經-新)
出版社：
財經錢線
出版日期：2018/11/9
ISBN：9789869705967
書籍編號：kk0478015
頁數：156
定價：
350
元
優惠價：
88
折
308
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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內容簡介
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高校商務英語人才培養研究 內容簡介 本書立足於社會對商務英語人才的需求，討論了商務英語人才培養的重要環節，並力圖在以下方面對商務英語人才的培養模式有所突破：第一，商務英語人才要注重通識教育。通識教育與複合型人才培養並非同一概念，但是它們之間具有兼容性，因為英語語言學科的教育本身就具有通識教育的功能。在人文素質教育比較缺失的今天，我們應該有意識地在這一方面下更大的功夫，以培養學生未來長久發展的能力。第二，商務英語人才培養的目標中要強化「國際型」因素。商務活動是一種跨文化活動，在這個全球化的時代，中國商務活動的範圍將越來越廣泛，因此對人才的國際視野、跨文化交際能力將會提出更高要求。所以在學校環境建設和課程設置與教學活動中要強化「國際型」人才培養手段。第三，建立商務英語人才分類培養制度，適應社會對人才多樣化的需求，同時滿足學生個性化的教育需求。
目錄 第1章 緒論 /1 1. 1 研究背景及意義 /2 1. 2 相關概念 /3 1. 2. 1 專門用途英語(ＥＳＰ) /3 1. 2. 2 商務英語 /4 1. 2. 3 複合型外語人才 /5 1. 2. 4 通識教育與專業教育 /6 1. 2. 5 人才培養模式 /7 1. 3 研究框架 /8 第2章 相關研究文獻綜述和研究評述 /10 2. 1 相關研究文獻綜述 /10 2. 1. 1 國外相關研究綜述 /10 2. 1. 2 國內相關文獻綜述 /19 2. 2 研究評述 /36 第3章 中國商務英語人才需求與供給現狀 /38 3. 1 商務英語人才需求現狀 /38 3. 1. 1 對外商務活動發展壯大，對外商務環境逐漸複雜 /39 3. 1. 2 社會對商務英語人才需求標準日益提高 /42 3. 1. 3 學生自身對教育的需求標準提高 /46 3. 2 商務英語人才供給現狀 /47 3. 2. 1 企業評價普遍不高 /47 3. 2. 2 畢業生對工作經歷評價不高 /49 第4章 商務英語人才培養的目標定位 /63 4. 1 人才培養目標定位的概念內涵 /63 4. 2 商務英語專業人才培養目標定位的重要性 /63 4. 2. 1 發掘自身優勢，增強專業競爭力 /64 4. 2. 2 為改革辦學模式確定方向 /64 4. 2. 3 為學科建設找到價值參照 /67 4. 3 商務英語專業人才培養目標定位 /69 4. 3. 1 應用型人才 /69 4. 3. 2 具有特色的複合型人才 /71 4. 3. 3 國際化人才 /75 4. 3. 4 創新型人才 /79 4. 3. 5 地方性人才 /80 4. 3. 6 通才＋專才型人才 /83 第5章 綜合型商務英語人才培養模式構建 /85 5. 1 商務英語本科人才培養模式的演化 /85 5. 2 現行人才培養模式存在的問題 /87 5. 2. 1 培養路徑不科學 /87 5. 2. 2 課程設置不夠完善 /88 5. 2. 3 教學體系落后 /89 5. 2. 4 缺乏全面的人才培養評價體系 /91 5. 3 綜合型商務英語人才培養模式的構建 /91 5. 3. 1 商務英語人才培養路徑的選擇 /92 5. 3. 2 課程設置的優化 /92 5. 3. 3 改善教學及其運行管理體系 /99 5. 3. 4 構建科學的人才培養評價體系 /104 第6章 商務英語學科建設與人才培養 /107 6. 1 學科的概念內涵 /107 6. 1. 1 學科的定義 /107 6. 1. 2 學科與人才培養 /108 6. 1. 3 學科建設 /108 6. 2 商務英語學科的發展現狀 /109 6. 2. 1 商務英語學科的定位 /109 6. 2. 2 商務英語學科的出現———社會需求的必然 /109 6. 2. 3 學科建設———商務英語專業發展的依托 /110 6. 2. 4 商務英語學科建設研究的對象 /111 6. 2. 5 商務英語學科發展中存在的問題 /112 6. 3 商務英語學科建設建議 /114 6. 3. 1 建設商務英語學科本體性 /114 6. 3. 2 加強科學研究 /120 6. 3. 3 商務英語學科文化的建設 /124 第7章 商務英語專業教學管理工作改革建議 /130 7. 1 人才分類培養制度的改革 /131 7. 1. 1 分類培養的重要性 /131 7. 1. 2 分類培養模式的內涵 /133 7. 1. 3 商務英語專業人才分類培養的制度建設 /135 7. 2 建立國際化的教學管理制度 /137 7. 2. 1 國際化教學管理制度的特徵 /137 7. 2. 2 國際化人才培養教學管理措施建議 /141 7. 3 加強教師管理工作 /142 7. 3. 1 建立以教學學術為中心的學術評價體系 /142 7. 3. 2 嚴格教學質量管理 /144 7. 3. 3 教師專業素質培訓制度的建立 /145 7. 4 加強商務英語專業教材管理 /146
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