登入
｜
註冊
｜
會員中心
｜
結帳
｜
培訓課程
魔法弟子
｜
自資出版
｜
電子書
｜
客服中心
｜
智慧型立体會員
書名
出版社
作者
isbn
編號
5050魔法眾籌
|
NG書城
|
國際級品牌課程
|
優惠通知
|
霹靂英雄音樂精選
|
．
邁向成熟：青年的自我
．
助人歷程與技巧(新增
．
情緒與壓力管理
文學小說
文學
｜
小說
商管創投
財經投資
｜
行銷企管
人文藝坊
宗教、哲學
社會、人文、史地
藝術、美學
｜
電影戲劇
勵志養生
醫療、保健
料理、生活百科
教育、心理、勵志
進修學習
電腦與網路
｜
語言工具
雜誌、期刊
｜
軍政、法律
參考、考試、教科用書
科學工程
科學、自然
｜
工業、工程
家庭親子
家庭、親子、人際
青少年、童書
玩樂天地
旅遊、地圖
｜
休閒娛樂
漫畫、插圖
｜
限制級
助人歷程與技巧（第三版）
作者：
黃惠惠
分類：
教育•心理•勵志
／
諮商輔導
叢書系列：教育輔導系列
出版社：
張老師文化
出版日期：2018/12/5
ISBN：9789576939204
書籍編號：kk0478369
頁數：280
定價：
360
元
優惠價：
79
折
284
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
訂購後立即為您進貨
訂購後立即為您進貨：目前無庫存量,讀者下訂後,開始進入調書程序,一般天數約為2-10工作日(不含例假日)。
團購數最低為 20 本以上
評價數：
(請將滑鼠移至星星處進行評價)
目前平均評價：
文字連結
複製語法
<a href='https://www.silkbook.com/book_detail.asp?goods_ser=kk0478369'>助人歷程與技巧（第三版）</a>
圖片連結
複製語法
<a href='https://www.silkbook.com/book_detail.asp?goods_ser=kk0478369'><img src='https://www.silkbook.com/mall_image/bk/kk0478369.jpg' ALT='助人歷程與技巧（第三版）' height='120' width='90'></a>
分
享
內容簡介
作者介紹
書籍目錄
同類推薦
助人歷程與技巧（第三版） 內容簡介 ★培育專業諮商人員的全方位訓練教材 求助者向助人者求助，助人行為因此發生， 助人是一種關係，更是一種過程， 助人者帶領求助者探索、瞭解並解決其內在需求與困擾。 徒有愛心不足以助人，更需要專業知能與專業倫理。 助人者須做好自身準備，方能揚帆啟航完成助人目標。 ★第三版最主要的精神是從學習者感到困難之處下手，讓教材內容更實用化及精細化，讓使用者能漸進式地進入更有效的學習。例如：使用者在學習「同理心」時，最常見的困難是「無法與當事人同步」，或只是「嘴上同理，心未同感」。第三版針對此，詳細解析困難的成因，及學習同理心該有的自我準備與調整，並提醒學習者面對不同文化的當事人時，宜有的心理與正確觀念；又如，學習「面質」時，學習者常常不清楚何時是使用的適當時機，及該如何進行有意義的面質，此書更具體說明使用時機，並增加更多例子做為示範，幫助讀者更能理解其意及更有效地學習，尤其增加了面質的習作，希望更提升學習成效。此外，在內容方面，定義、解說更精細具體，舉例更貼切實用，並在習作中增加討論綱要，期使討論更能聚焦、學習更有方向性。 ★內容增加約60頁。 ★習作更多。
作者簡介 黃惠惠 學歷： 國立臺灣師範大學教育系畢業 美國奧克拉荷馬州立西南大學諮商輔導學碩士 曾任： 新北市三重國中教師兼指導活動執行祕書 救國團台北「張老師」中心心理輔導組組長 香港中文大學聯合書院訪問學人 私立德明財經科技大學學生輔導中心主任 私立德明財經科技大學通識教育中心教授兼「心理與生命教育」領域召集人 現任： 財團法人「張老師」基金會台北「張老師」中心副主任委員 著有： 《助人歷程與技巧》（初版及增訂版） 《我的未來不是夢——生涯發展與規劃》 《自我與人際溝通》 《邁向成熟——青年的自我成長與生涯規劃》 《團體輔導工作概論》 《情緒與壓力管理》（以上為張老師文化出版） 《五年制商業專科學生生涯成熟度與學校適應行為之相關研究》 《我國四技學生次級文化及其相關因素之研究》。 (以上皆由張老師文化出版)
目錄 三版序 揚帆起航—助人者的準備與出發 第一章 助人工作概論 1 助人行為的發生 2 助人工作是什麼 3 助人者 6 助人工作的層次 18 助人工作是科學也是藝術 21 第二章 助人的模式 23 諮商的歷程 24 有效的學習 28 第三章 學習準備 29 準備扮演當事人的角色 30 習作 1：我的困擾 32 團體的形成 35 習作 2：自我介紹 36 習作 3：訪問報告 37 習作 4：團體規範 38 習作 5：信任跌倒 39 第四章 協助前階段：輔導關係初建 41 環境布置 42 助人者的心理準備 43 專注的行為（Attending）：搭建關係之橋 44 習作 6：專注與不專注 49 習作 7：聽的練習 51 習作 8：觀察非語言行為 52 習作 9：瞎子走路 54 第五章 第一階段：諮商員的反應與 當事人的自我探索 57 初層次同理心 59 習作 10：觀察自己的感覺與行為 78 習作 11：辨識感覺（一） 83 習作 12：辨識感覺（二） 84 習作 13：辨識感覺（三） 86 習作 14：情緒反映（一） 89 習作 15：情緒反映（二） 91 習作 16：簡述語意（一） 93 習作 17：簡述語意（二） 94 習作 18：同理心辨識練習 97 習作 19：同理心反應練習（一） 100 習作 20：同理心反應練習（二） 104 習作 21：祕密大會串 105 尊重 106 習作 22：尊重的辨識練習 112 習作 23：尊重的內涵 115 習作 24：辯論比賽 116 真誠 117 習作 25：真誠的辨識練習 122 習作 26：真誠的反應練習 125 習作 27：脫下面具 126 習作 28：鏡中人 127 具體 128 習作 29：具體（一） 137 習作 30：具體（二） 139 習作 31：具體（三） 141 結構 142 第六章 第二階段：諮商員的挑戰 與當事人動力性的自我瞭解 147 高層次同理心 154 習作 32：自由聯想 163 習作 33：初層次與高層次同理心 164 面質 168 習作 34：面質的反應 185 習作 35：自我面質 187 自我表露 188 習作 36：助人者的自我表露（一） 192 習作 37：助人者的自我表露（二） 194 立即性 188 習作 38：我們在哪裡 202 習作 39：立即性反應練習 203 第七章 第三階段：行動計畫 205 問題解決技術 207 角色扮演 225 行為改變技術 228 家庭作業 232 習作 40：腦力激盪 234 習作 41：重要性及可行性比較法 235 習作 42：平衡單 236 習作 43：案例討論 237 第八章 諮商員的困境與調適 241 參考書目 269 附錄：台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則 271
是不是霸凌，誰說了算
學習與生命說再見套書
一百零一個活下來的理
連我都不瞭解自己內心
跳過學障的高牆：國內
正向專注力：180秒
情緒虐待自癒療法：擺
自帶幸福的體質：心理
女兒是吸收媽媽情緒長
團體諮商：策略與技巧
為了保障您的權益，新絲路網路書店所購買的商品均享有到貨七天的鑑賞期（含例假日）。退回之商品必須於鑑賞期內寄回（以郵戳或收執聯為憑），且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、內外包裝、隨貨文件、贈品等)，否則恕不接受退貨。
