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拒學,不要搶救:第一本讓繭居族願意走出家門的實用 SOP!從拒學到正常工作,90%都能恢復
作者:
杉浦孝宣
譯者:
黃雅慧
分類:
教育•心理•勵志
/
諮商輔導
叢書系列:issue
出版社:
任性出版
出版日期:2020/10/29
ISBN:9789869858984
書籍編號:kk0521328
頁數:288
定價:
360
元
優惠價:
79
折
284
元
書價若有異動,以出版社實際定價為準
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拒學,不要搶救:第一本讓繭居族願意走出家門的實用 SOP!從拒學到正常工作,90%都能恢復
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原文書名:不登校•ひきこもりの9割は治せる1万人を立ち直らせてきた3つのステップ 中文書名:拒學,不要搶救:第一本讓繭居族願意走出家門的實用 SOP!從拒學到正常工作,90%都能恢復 內容簡介 日本NHK電視臺專訪! 日本產經新聞「中輟生遲來的春天」報導! 第一本讓拒學族、繭居族願意走出家門的實務指南! 什麼是繭居族? 就是生理毫無異常,卻不上學也不工作, 跟家人不講話超過一個月、足不出戶六個月以上的人。 繭居族並非毫無前兆,初期最明顯的警訊,就是拒絕上學, 也有人因為中年失業,於是一輩子繭居, 日本已開始出現8050(80歲的父母得養50歲的繭居中年族)症候群。 據統計,在日本,每個班級至少都有一位拒學生; 臺灣呢?50%以上的學校都有這樣的孩子,而且人數持續上升……。 本書作者杉浦孝宣,自己也曾裝病拒學,念特殊學校, 在一對一的個別教導及規律生活下,終於重新踏入校園。 而後開立補習班當老師,因協助中輟生通過高考一舉成名, 至今已幫助超過10,000名繭居者重返校園、正常工作。 他說,孩子拒學,不要搶救,更不要逼他回學校參加適應教學補救班, 只要用對方法,從拒學到正常工作,90%都能恢復。 ◎別指望老師,這件事學校解決不了 找老師心理輔導?「老師雖然都很親切,但好像也改變不了什麼……。」 去補救教學班?孩子更反抗,因為沒人想被貼標籤。 最後,學校多半拜託家長轉學! 偏偏很多學校轉復學手續複雜,孩子只能回家。 ◎從拒學到正常工作,有SOP: 與其逼孩子上學,不如先鼓勵孩子願意出門, 例如旅行、參與活動、甚至吃美食,不一定要到校上課, 父母要表達關心,但切忌:不能對孩子有求必應(例如主動送吃送喝), 否則他會開始擺爛……家長該怎麼做?本書有SOP。 拒學、繭居真的是一種病嗎?網路成癮、沉迷電玩真的沒藥救? 其實,逃避不可恥,這是生理正常的防衛機制,不要「搶救」──操之過急。 幫助這群人的最佳方法,不是學校、也不是父母, 本書有好多好多案例,你會得到意想不到的答案。 推薦者 王浩威 作家、精神科醫生 王意中 心理治療所所長、臨床心理師 郭葉珍 國民媽媽 魏瑋志(澤爸) 親職教育講師 趙文滔 國立臺北教育大學心理與諮商學系教授 羅寶鴻 蒙特梭利親職教育專家 羅怡君 親職溝通作家與講師
作者簡介 杉浦孝宣 Sugiura Takanobu 1960年出生,畢業於美國加州州立大學長堤分校。1985年成立中輟生重考補習班與學力會。三十幾年來致力於拒學症、高中退學生與繭居學童的支援活動。 2010年設立NPO法人高中畢業生支援會,為青年學子貢獻心力至今。著有《高中退學生的救星!拒學症或繭居族都有重新站起的一天!》(日本寶島新書出版)等書。 譯者簡介 黃雅慧 兼職譯者,熟悉臺、日、中三地貿易模式與工廠運作,具備商業實務經驗,翻譯領域涵蓋電子、通信、化學、防災與建築等產業,目前旅居日本。
目錄 推薦序一 跨出拒學的門檻,讓生命不再困頓/王意中 推薦序二 當孩子成了困在繭中的蝴蝶……/趙文滔 前言 拒學、繭居不是病,人人都可能發生 主要登場人物 第一章 人生有四大關口,決定繭居與否 1.拒學不是病,超過50%的學校都有 2.升國一拒學比例暴增,因為英文卡關 3.高中非義務教育,不去上課就被退學 4.重考、念錯大學,都可能繭居 5.中年失業,很可能一輩子繭居 第二章 別指望老師,這件事學校解決不了 1.學校都怎麼處理?拜託家長轉學吧! 2.父親長期缺席,常是拒學主因 3.體保生的兩難:退出校隊,等於退學 4.去適應班接受輔導?沒人想被貼標籤 5.轉復學手續太複雜,有等於沒有 6.性向問題從來都是問題 7.各學校因應拒學孩子的制度比較 第三章 不用每天上課的人生新出路 1.函授制,從專收退學生,到升學首選 2.函授課程不用每天到校,採學分制 3.高中學力鑑定,求職時非常吃虧 4.鼓勵孩子來學校,但不一定要上課 5.這是一場耗時又費力的拉鋸戰 6.多和孩子聊興趣,不要談未來 第四章 改變不了孩子,就從改變自己開始 1.鼓勵爸爸多和孩子相處 2.孩子拒學,不應只關媽媽的事 3.別設條件、別老說「我是為你好」 4.孩子擺爛,是因為你有求必應 第五章 從拒學到正常工作的三步驟 1.同溫層的治癒力量,超乎家長想像 2.健康的心理,從注重儀容做起 3.製造外出機會,美食是很好的誘因 4.辦外宿、活動,化解封閉心態 5.別幫孩子想未來,他得自己摸索 第六章 不幫孩子做好做滿,他才有機會肯定自己 1.第二次繭居,往往變一輩子繭居 2.讓繭居族從被照護,到照顧別人 3.不知道每天要前往何處,就無法有規律生活 4.晒太陽、動身體,簡單卻少不得 5.人生有了目標,就不會胡思亂想 6.透過與身障者溝通,讓孩子懂「為別人想」 7.不一定要聽父母的話,但要肯定自我 第七章 繭居是一種病?網路成癮、沉迷電玩的關鍵對策 1.憂鬱、焦慮、思覺失調……小心孩子成了藥罐子 2.真痛還是裝病?父母要避免情緒性發言 3.逃避不可恥,這是自我防衛機制 4.電玩不可怕,是親子必備溝通管道 5.管小孩不是防賊,訂的規則要他能做得到 第八章 避免再度社會退縮,需要長期關照 1.讓第三方介入,父母不孤單 2.打破學年制的迷思,不要再有第二次 結語 拒學症並非精神病,剖析繭居兒背後的心理 附錄 臺灣諮詢管道參考
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