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內容簡介
本書的作者吉田貞雄先生由其於35歲才開始學習英文,到今日仍未間斷的心路歷程,加上吉田的毅力及耐心,都是我們可做為學習英文的楷模,及效法的對象。然而,本書並不是所謂的「英語指導課本」。「指導課本」大多是由與生俱來就有英語能力天賦的專家們所著作的書。 因此,本書對那些想成?專家的人,或擁有充裕的時間去鑽研英語的人而言或許會感到不足。但是,對於那些並不想成?英語專家,及和我一樣工作繁忙,每天僅能抽出10分鐘左右來學習英語的人確有畫龍點睛之效。此外,到了三、四十歲時想再度向英語挑戰的人而言,透過本書的介紹,相信將會進步神速。 本書編排之初,對於原稿有稍作修改以及潤飾,以期能符合我國現行的環境,其他則保留原著的精神,此書並非以英文已有很好的基礎的人?首要,讓英文仍在起跑點及想衝刺的讀者,有一個可資借鏡,或是互相勉勵的物件。
序
「如何學好英文」一直是「非英語系國家」學習人士所經常討論的焦點,尤其是亞洲國家的人士,比歐洲甚至東歐等國家的人更覺得困難。甚至臨近的日本,經常被人譏笑其英文聱牙難懂。但這個觀念應該要有所改變,因為今日日本人的英文,以NHK的英文主播?例,其發音抑揚頓挫,音色之美,發音之純正,已非我國三台主播之「做秀」英文可以比擬。 當然此一專業播報尚不能做公平的比較。但以一般市井小民學習英文的方法,及上了年紀的人如何學習英文,在我國國內此類的學習英文書卻付之闕如,彷彿上了年紀,學習英文,就如判了死刑一般,絕難敗部復活,事實並非如此。 本書的作者吉田貞雄先生由其於35歲才開始學習英文,到今日仍未間斷的心路歷程,加上吉田的毅力及耐心,都是我們可做為學習英文的楷模,及效法的對象。本書編排之初,對於原稿有稍作修改以及潤飾,以期能符合我國現行的環境,其他則保留原著的精神,此書並非以英文已有很好的基礎的人?首要,讓英文仍在起跑點及想衝刺的讀者,有一個可資借鏡,或是互相勉勵的物件。 想要熟悉並靈活應用語言,沒有其他良方妙法,只有誠懇、耐心的學習,及反覆不斷的磨練。已具英文基礎,甚至流利出色、異於常人者,已不稀奇。但能重拾書本,不畏艱難、努力不懈的勇者,卻是令人欽佩與讚賞的,願與重拾英文的勇者共勉之。
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