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內容簡介
正確的教法¡A是小朋友學^»y成功的基礎¡C教小朋友發µ¡A我們³q常³£從¡u母µ¡v教°_¡A在^»y的26個字母¸Ì¡A¡uA¡v¡B¡uE¡v¡B¡uI¡v¡B¡uO¡v¡B¡uU¡v³o五個字是¡u母µ¡v¡A³o五個母µ的發µ有一定的³W則¡A如何發³o五個母µ¡A我在¡u小朋友快樂^»y園地-母µ篇¡v一書¸Ì已有¸Ô盡的»¡明¡C °£了³o五個母µ之外¡A其¾l的21個字母就是子µ¡A每個子µ有特定的發µ¡A例如¡G字母A之後的子µB¡A它的發µ½ÐÅ¥本書ªþÃØ的CD¡AÅ¥美國¦Ñ師怎»ò發³o個µ¡AÅý小孩子¸òµÛ唸¡A我們教小朋友時¡A不是n教他們去I³o些子µ的KKµ標¡A¦Ó是教他們¦Û然學習³o些子µ怎»ò發µ¡A字母B¡A它的KKµ標的代ªí符¸¹就是[b]¡A我在本書¸Ì有提到³o一ÂI¡A注意¡A我提到的³o一ÂI不是用來教小朋友用的¡A我提出³o一ÂI是Åý^»y¦Ñ師和家ªø知¹D¡A字母¡uB¡v³o個字母是發什»òµ¡A如果會看KKµ標的家ªø和^»y¦Ñ師看到[b]³o個符¸¹¡A知¹D它的發µ¡A就告¶D小朋友¡A字母¡uB¡v³q常發³o個µ¡A唸給小朋友¸òµÛ唸¡An不就Åý小朋友Å¥本書ªþÃØ的CD¸Ì¡A美國¦Ñ師怎»ò發³o個µ¡A告¶D小朋友字母¡uB¡v就是發³o個µ¡CÅý小朋友¸òµÛ唸book¡Aboy¡Abed³o些字¡AÅý小朋友知¹D字母¡uB¡v¡A¸òµÛ其它的母µ會唸成什»ò¡A接µÛÅý小朋友做填正確的^文字母的練習¡A在教字母¡uB¡v的¨º一½Ò¡A我們n小朋友填的字母其實就是字母¡uB¡v¡AÅý小朋友填寫只是增加小朋友的學習¿³½ì¡A我們Åý小朋友一±填寫¡A一±¸òµÛCD唸¨º個字¡A小朋友¦Û然會歸Ãþ出字母¡uB¡v的發µ¡A以後¡A當他們看到簡短的單字時¡A應¸Ó就會¦Û己唸出¸Ó^文單字¡A³o就是學習¾\Ū¡A和日後學習拼寫^»y單字最«n的第一步¡C小朋友學^»y¡A一定n學會用³o個方法¦Û然唸出一個^文單字來¡A¦Ó不»Ýn像中文¨º樣¡A每個字³£必¶·死°O它的念法¡C 我們又接µÛ列出一些有字母¡uB¡v¶}ÀY的^文單字¡A³o些單字³£是常¨£的^»y單字¡A但是¡A我們只n小朋友會看µÛ³o些單字唸出³o個字就好¡A他們如果會³o些單字¡A當然更好¡A但是如果°O不得³o些單字的意思也沒有Ãö係¡A本書最«n的目的就是n小朋友學會¡A看到一個^文字就會唸³o個單字¡A他不一定n»{得³o個單字的意思¡A本書的目的是n教小朋友會唸^»y單字¡A¦Ó不是在°O^文單字的意思¡A或是^»y單字的拼寫¡C在練習圈出哪個字有本½Ò新教的字母發µ¨º一單元¡A³o個練習牽涉到小朋友知不知¹D¸Ó圖樣的^»y怎»ò»¡¡A在³o¸Ì我»¡的是¡A小朋友會不會»¡¨º個圖的^»y¡A¦Ó不是»¡小朋友會不會拼寫¨º個圖的^文單字¡A注意¡G在小朋友剛學習^»y的¶¥段¡A我們ÁÙ不»Ýn他們會拼寫出¨º»ò多的單字¡A但是¡A我們n教他們會»¡³o些簡單的單字¡A如果小朋友ÁÙ不會»¡出³o些圖的^»y單字¡A或是有他們不會»¡的單字¡A就Åý他們Å¥CD¸Ì的美國¦Ñ師怎»ò唸³o個字¡A然後¡AÅý他們¸òµÛ會唸就¦æ¡A當小朋友會唸了之後¡A就Åý他們判斷¡A他唸的³o個^文字¸Ì有沒有他在本½Ò所學的字母的發µ¡C 在³o個練習¸Ì¡A我們絕對不是n小朋友拼寫^文單字¡A我們n他們會唸³o些^文單字¡A然後會分¿ë¸Ó單字有沒有包含本½Ò所教的字母的發µ¡C
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