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內容簡介
^»y和翻Ķ的教學在ªñ年來成為國內的¡uÅã學¡v¡A½Ñ多^»y和翻Ķ系所紛紛成立¡A市場也不乏^»y和口筆Ķ的°V練½Ò程¡A但在此熱潮的I後卻仍有一些教學的Æ[念和方法問ÃD尚待Âç清¸Ñ決¡A包括台灣^»y教¨|的定位¡B學生^»y學習策略的使用¡B兒童學習^»y的°g思¡B翻Ķ的ÃÒ照制度¡B口筆Ķ的教學方法和研究現況¡A乃¦Ü^»y»P翻Ķ兩種技¯à之¶¡的Ãö係等ijÃD皆»Ý¶i一步的½×z和檢ÃÒ¡C 本書作ªÌ積累¹L去數年在^»y和翻Ķ上的實務教學經Åç¡A並以»y¨¥教學理½×和從事實ÃÒ研究為基礎¡A提出個人洞¨£¡A¶°結發ªí於國內各種學³N期刊Âø»x的多篇½×文¡A值得有心瞭¸Ñ國內^»y和翻Ķ教學現¶H的人士一同探°Q¡C
作ªÌ簡介
廖柏森 美國德州大學奧斯汀分校外»y教學博士¡A現任國立台北大學應用外»y學系助理教授¡B台灣翻Ķ學會監事¡CµÛ有¡m^文研究½×文寫作:ÃöÁä句指引¡n¡B¡m^文研究½×文寫作:文法指引¡n¡]眾文出版¡^¡BĶ有¡m^»y學習策略:完全教學手冊¡n¡]朗文出版¡^等書¡C
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