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Teachers’ Narrative Inquiry as Professional Development(平裝)
作者：
Johnson
分類：
語言工具
／
英語進修
出版社：
劍橋大學出版社
出版日期：2002/1/1
ISBN：0521013135
書籍編號：kk0208020
頁數：224
定價：
880
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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暫無供應商：尋找供貨商中(也有可能出版社已結束)。
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內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> This book explores teachers' understanding of the personal and professional experiences that have informed their language teaching. The intent of the paperback edition is to bring into our professional conversations teachers' ?ways of knowing? ? that is, teachers' understanding of the experiences that have informed their language teaching. By making teachers' ways of knowing public, open to review, and accessible to others in this profession, this text hopes to validate, in ways afforded to other forms of scholarly work, teachers' own understanding of the activity of language teaching.
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