µn¤J
¡U
µù¥U
¡U
·|û¤¤¤ß
¡U
µ²±b
¡U
°ö°V½Òµ{
Å]ªk§Ì¤l
¡U
¦Û¸ê¥Xª©
¡U
¹q¤l®Ñ
¡U
«ÈªA¤¤¤ß
¡U
´¼¼z«¬¥ßÊ^·|û
®Ñ¦W
¥Xª©ªÀ
§@ªÌ
isbn
½s¸¹
5050Å]ªk²³Äw
|
NG®Ñ«°
|
°ê»Ú¯Å«~µP½Òµ{
|
Àu´f³qª¾
|
ÅRÆE^¶¯µ¼Öºë¿ï
|
¤@¤ÀÄÁ´x´¤¹ï¤èÓ©Ê¡G´x´¤¹ï¤è¤ß«äªº99ÓÃöÁäTIPS(·sª©)
¦¹§@ªÌµL¬ÛÃö®ÑÄy
¤å¾Ç¤p»¡
¤å¾Ç
¡U
¤p»¡
°ÓºÞ³Ð§ë
°]¸g§ë¸ê
¡U
¦æ¾P¥øºÞ
¤H¤åÃÀ§{
©v±Ð¡Bõ¾Ç
ªÀ·|¡B¤H¤å¡B¥v¦a
ÃÀ³N¡B¬ü¾Ç
¡U
¹q¼vÀ¸¼@
Ày§Ó¾i¥Í
ÂåÀø¡B«O°·
®Æ²z¡B¥Í¬¡¦Ê¬ì
±Ð¨|¡B¤ß²z¡BÀy§Ó
¶i׾Dzß
¹q¸£»Pºô¸ô
¡U
»y¨¥¤u¨ã
Âø»x¡B´Á¥Z
¡U
x¬F¡Bªk«ß
°Ñ¦Ò¡B¦Ò¸Õ¡B±Ð¬ì¥Î®Ñ
¬ì¾Ç¤uµ{
¬ì¾Ç¡B¦ÛµM
¡U
¤u·~¡B¤uµ{
®a®x¿Ë¤l
®a®x¡B¿Ë¤l¡B¤H»Ú
«C¤Ö¦~¡Bµ£®Ñ
ª±¼Ö¤Ñ¦a
®È¹C¡B¦a¹Ï
¡U
¥ð¶¢®T¼Ö
º©µe¡B´¡¹Ï
¡U
¨î¯Å
ªÀ·|¤ß²z¾Ç
§@ªÌ¡G
Robert A. Baron、Donn Byrne Nyla R. Branscombe著;梁家瑜譯
¤ÀÃþ¡G
±Ð¨|¡E¤ß²z¡EÀy§Ó
¡þ
¤ß²z¾Ç
ÂO®Ñ¨t¦C¡G¤ß²z¾Ç
¥Xª©ªÀ¡G
¤ß²z
¥Xª©¤é´Á¡G2008/2/27
ISBN¡G9789861912240
®ÑÄy½s¸¹¡Gkk0230778
¶¼Æ¡G0
©w»ù¡G
580
¤¸
®Ñ»ùY¦³²§°Ê¡A¥H¥Xª©ªÀ¹ê»Ú©w»ù¬°·Ç
¼È°±³c°â
¼ÈµL¨ÑÀ³°Ó¡G´M§ä¨Ñ³f°Ó¤¤(¤]¦³¥i¯à¥Xª©ªÀ¤wµ²§ô)¡C
¹ÎÁʼƳ̧C¬° 20 ¥»¥H¤W
µû»ù¼Æ¡G
(½Ð±N·Æ¹«²¾¦Ü¬P¬P³B¶i¦æµû»ù)
¥Ø«e¥§¡µû»ù¡G
¤å¦r³sµ²
½Æ»s»yªk
ªÀ·|¤ß²z¾Ç
¹Ï¤ù³sµ²
½Æ»s»yªk
¤À
¨É
¤º®e²¤¶
¦PÃþ±ÀÂË
社會心理學 社會心理學轉變與發展的腳步已然加速,保持和當今時事的連結,對試圖描繪這個領域的教科書而言,顯得尤為重要。本書作者提供與時俱進的研究資訊和耳目一新的理解內容,讓社會心理學對學生而言,不僅只是在課堂中所學習的知識,也能實際運用於日常生活裡。 為了讓本書易於閱讀、更為有趣且實用,作者在其中放入以下這些單元: ◎ 社會心理學的技藝:理解常識:這部分呈現社會心理學上的發現,如何重新扭轉和定義一般常識中的矛盾。 ◎ 觀念帶著走~活用:在每章結尾,強調與學生日常生活息息相關的重要觀念。 ◎ 連結:在每章結尾,以表格型式提供了總體的回顧,提醒學生在本書其他地方討論的相關論題。 ◎ 關鍵詞:在內文裡以黑體字標示,方便學生明白定義。 ◎ 重點摘要與回顧:在每章結尾,幫助學生快速瀏覽他們在每章所學。
·ì¦÷»Pß·Q¤ß²z¾Ç¡GªF
¦æ¬°¥i¥H³Q¹w´ú¡I§O¿é
¤¹³\¤£§¹¬üªº«i®ð¡G¡i
¥Î¸£»¡¸Ü¡G¦³®Ä¸Ñ¨M½Ä
³o¤~¬O¤ß²z¾Ç¡I(³Ì·s
¤ñ°_§V¤O¡A¤HÃþ§ó»Ýn
«C¬K´Áªº¸£¤º·¼É¡G¸£
¡uÂ÷½u¡vµJ¼{¡A§x¦b¿Ã
¨k¤Hªº¥|Ó쫬¡GºZ¾P
Åý¨B¤§«e¡A¥ý¬Ý¬ï¦A½Í
¬°¤F«O»Ù±zªºÅv¯q¡A·sµ·¸ôºô¸ô®Ñ©±©ÒÁʶRªº°Ó«~§¡¨É¦³¨ì³f¤C¤ÑªºÅ²½à´Á¡]§t¨Ò°²¤é¡^¡C°h¦^¤§°Ó«~¥²¶·©óŲ½à´Á¤º±H¦^¡]¥H¶lÂW©Î¦¬°õÁp¬°¾Ì¡^¡A¥B°Ó«~¥²¶·¬O¥þ·sª¬ºA»P§¹¾ã¥]¸Ë(°Ó«~¡Bªþ¥ó¡B¤º¥~¥]¸Ë¡BÀH³f¤å¥ó¡BÃØ«~µ¥)¡A§_«h®¤¤£±µ¨ü°h³f¡C