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不出國¡I¸òµÛ美國學生一°_上½Ò學^文¡G美國學校的社會½Ò本(全^版) 美國中小學生³£會的¡y基本知ÃÑ¡z¡A你知¹D^文怎»ò»¡嗎¡H 看°_來好像不簡單¡A原來一ÂI³£不Ãø¡I¦Ó且³£是平常用得上的¡I 世界先¶i國家»â先概念¡G用^文學^文¡I全±^»y環境學^文最快³t有效¡I 第一本教你用最基礎的^»y也¯à»´ÃP像¦Ñ外從出生就¯à¾A應全±的^»y環境 Åý你的^文真正突破¶}不了口的窘境¡A¹F到¡yÅ¥»¡Åª寫¡z全±同時精¶i¡I 全國º創¡m中^對照版¡n¡B¡m全^版¡nÂù版本¡I ★ 本書簡介 ★ ¡y美國中小學生¡v³£會的¡u修正案¡v¡B¡u°«B¶q¡v¡B ¡u徵兵令¡v¡B¡u綁架人½è¡v¡B¡u經濟改²¡v¡A 你知¹D³o些^文¸Ó怎»ò»¡嗎¡H 原來只n具備基本的^文¯à力¡A就¯à夠用^文學會美國中小學必學的社會科知ÃÑ¡I¡I 為什»ò學了^文¨º»ò久¡A可是只¯à用^文來¶R¶R東¦è¡B 問問時¶¡¡A但真的»Ýn用^文¸ò別人競爭時¡A 當在¾場急»Ý¡u^文即戰力¡v時¡A翻¶}報紙卻常常看不懂¡A Å¥到廣播新»D卻常常不知¹D他在報什»ò¡H為什»ò會³o樣¡H 想學好^文的人¡A³o些問ÃD想必常常出現¡A 因為有太多ªø期學習^文的人¡A 常常以為把一¯ë口»y會用到的^文學好¡A就代ªí^文很好¡A ¦Ó¸É習班¸Ì±也常常浪¶O時¶¡在¡u³o個多少¿ú¡HHow much is it?¡v 或¡u你來¦Û哪¸Ì¡HWhere are you from?¡v ³o種基礎到不¯à再基礎的練習上¡A但對於真的¯à提升¡u競爭力¡v¡A 美國中小學³£µø為¡u基本知ÃÑ¡v的^文¡A卻往往忽略了¡A 例如¹qµø新»D常出現政府n提憲法¡u修正案¡v¡G Ex: The government made an a____t to meet the new needs of the people. ¡]政府制定修正案以ªï合人民新的»Ý求¡C¡^ Áö然每天在報紙¡B新»D中¡A常常碰到¡u修正案¡v三個字¡A 但很多學^文的人不¨£得³£»¡得出來¡u修正案¡v³o個^文單字¡A 甚¦Ü»{為³o是Á}深的字眼¡AÁÙ½ü不到¦Û己來學¡C 不¹L³o些想法³£是¿ù的¡I 因為amendment¡]修正案¡^其實是美國國中一年級學生¡]Grade 6¡^ 就會的^文¡I¦Ó¡uamendment¡v直接以^文的¸ÑÄÀ來學¡A 就是¡uAn addition to the Constitution.¡]憲法的增修版¡^¡v的意思¡A 其實每個¸ÑÄÀ的單字³£很簡單¡A用^文就¯à直接學°_來¡A所 以»P其ªá時¶¡去¡u修正案¡Bamendment¡B修正案¡Bamendment¡v ³o樣中^文不斷夾Âø的唸來I單字¡A不如像美國學生一樣¡A 直接用^文思¦Ò¡A學習^文amendment¡×An addition to the Constitution¡A ³o樣不但可以°O住amendment³o個單字¡A ÁÙ可以¶¶便½Æ習addition¸òConstitution的使用方法¡A增加學習效果¡C
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