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小魯學習寶庫（全套10冊精裝／注音）
分類：
青少•童書
／
語文練習
叢書系列：小朋友•大文明
出版社：
小魯文化
出版日期：1999/10/1
ISBN：9579216509
書籍編號：sb0052429
頁數：0
定價：
3600
元 特價：
2800
元
優惠價：
88
折
2464
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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享
內容簡介
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■ ● 我不怕說話（語言寶庫） 語言──智慧之花 你是否曾有過這樣的經驗；你覺得你已經把話說得非常清楚了，但是對方卻似乎不了解？或者是，你的朋友忽然沒頭沒腦地向你述說一些事情，他說得口沫棋飛，你卻連一句也聽不懂？ 為什麼出現這種『雞同鴨講』的情形呢？也許有人會回答：『這是因為說話的人表達能力不好嘛！』 對了！很多人都誤以為，『語言，還不就是嘴巴講出來的話，我們不是天天都在說話嗎？這有什麼難的！』 如果你也這麼想，那就錯了！語言要是有這麼單純的話，社會上又怎麼可能會有那麼多講話沒重點，常常語無倫次的人呢？ 事實上，說話不單是嘴巴的問題，更和一個人的智慧有密切的關係；衪就是說，語言和一個人的思維能力、邏輯觀念，甚至想像力、創造力等等，是環環相扣的。一個缺乏想像力的人，說起話來常常使人昏昏欲睡；而缺乏邏輯觀念的人，說話時往往不能一針見血，或是言不及義、空話連篇，沒辦法讓人清楚明白他所要表達的意思。這樣一來，語言非但不能成為人與人之間溝通的橋樑，反而變成溝通的障礙了。 造成說話不得要領的因素很多，關鍵在於你是否有足夠的智慧去掌握好說話的分寸。其實，語言像是一朵花，而思維能力、邏輯觀念、想像力、創造力等等，就是這朵花的空氣、陽光、水。想要培育出一朵豔麗芬芳、充滿智慧的語言之花，就必須有清晰的思維能力和邏輯觀念，以及豐富的想像力和創造力，好進行光合作用。 關於語言和人類之間的親密關係，相信你在『奇妙的語言世界』中，一定早就有所領會，這裡不用再多說。在『我不怕說話』這本書裡，我們不妨放鬆心情，來做一點小小的實驗！什麼實驗呢？當然就是為自己的語言之花進行智慧的光合作用了。 這個實驗總共有三個部分。我們根據語言和思維的緊密聯繫，搜集了一些生動的故事，並設計了新穎、有趣的練習。第一部分主要是在幫助你掌握正確的語詞概念，並提高語言表達的能力；第二部分就進一步地加強你的邏輯推理觀念；而第三部分嘛，當然是要更進一步讓你發揮想像力和創造力，做個有創意的人。 如果你能從這些故事和練習中，體會出智慧對語言的重要性，那就表示你所實驗的光合作用已經有了好的開始，相信假以時日，你一定能培育出一朵盛開言之花。 那時，你不僅更懂得『說話』的藝術，而且，你將更能深刻地感愛到，充滿智慧的言語確實如同鮮花般光彩奪目。 當你與別人交談的時候．是不是曾經有口難言，或是言不及義？ 這時候，也許你會大嘆一聲：『說話可真是難啊！』 你知道嗎？其實話說得好不好和個人的思維能力關係密，切而生活在這個重視人際關係的現代社會，不會說話是行不通的唷！ 『我不怕說話』這本書，就是要告訴你，如何掌握說話的藝術，提高語言的表達能力，讓你『有話好說』！ ● 我會查字典（文字寶庫） 在一年級上學期學完注音符號之後，查字典的工作就該上場了。為了避免孩子容易寫錯字，查字典的功夫確實需要訓練，三年級時就可以好好學習這項課程。本書以輕鬆、有趣、淺顯明白的方式，逐一為孩子介紹部首。認識了部首，就不容易再寫錯字了，很適合安排在晨光活動時間閱讀此書。 ● 我知道書的祕密（閱讀寶庫） 本書向孩子介紹許多希臘神話故事與西方文學典故的來由，這些故事對高年級的學童來說，都是很適合去接觸與認識的。中年級的老師在晨光時間總是會安排孩子念讀經書，高年級的孩子則可以在晨光時間閱讀這些神話名著與典故，一方面為他們日後的文學基礎打底，另一方面則可與五年級上學期的教學單元「讀書與做人」互相配合。 ● 我不怕學習（方法寶庫） 小學五年級上學期「讀書與做人」單元，即提到一些學習方法，像是「求學與做人」、「工廠與堆棧」等，都是在說明一些讀書的方法與學習的要訣。有道是：「方法用對了，事半功倍；方法不對頭，事倍功半。」本書介紹好幾種很實際的學習方法，比如「如何克服不專心」、「如何發問」、「如何化難為易」……可以與課本互相對照，讓小讀者在學習的路上，走得更穩、更平順。 ● 我很愛惜紙（惜紙寶庫） 本書介紹紙的來由，並強調環保的概念。在小學四年級的自然科教學中，有提到「液體在物體中上升」的單元，即是指液體在各種紙質的浸染狀況；而三年級的國語課本中，也有「蔡倫造紙」這一課；五年級下學期的社會課本中，有介紹「中國的四大發明」，其中即有「紙」的發明介紹……老師在教到這些單元時，常常會帶著孩子去參觀紙博物館，或請孩子撰寫相關之主題報告，亦可與本書互相搭配，提供孩子更豐富的資訊。 ● 我會做一本書（編輯寶庫） 本書不但告訴小讀者一本書的誕生過程，也將和小讀者一起動動手、動動腦，享受親自做一本書的樂趣。由於開放教育的廣泛推行，孩子們有越來越多的主題研究作業，有越來越多的單張學習單要記錄。諸如這一類的作業，若能搭配此書相關單元，將之整理成一本書，不但是一份完整的學習記錄，也是整理這些學習資料的好方法。此外，五年級下學期的社會課本所介紹的「中國的四大發明」，其中即有「印刷術」的介紹，印刷術的發明與書的製作有著莫大的關係，本書亦可與該課程搭配使用。 ● 我不怕作文（作文寶庫） 本書重點在指導小讀者從生活中出發，學習觀察，發揮想像，從而提升文字能力。一般小學一學期大約要寫六篇作文，其餘時間是老師做章法指導的時間。本書可做為章法指導的課程指導，尤其是在中年級時，孩子們正開始要學習寫作成篇的文章，本書即可提供不少參考資料。 ● 我會遣詞用字（詞彙寶庫） 會遣詞的人，寫起文章來左右逢源，說起話來句句動聽；會用字的人，在表達意思時精確無誤，決不會「雞同鴨講」。本書為小讀者介紹各種修辭法，不但可以讓孩子成為遣詞用字的高手，更可以一窺文學殿堂的美妙，是老師在語文課與作文課的最佳輔助教材。 ● 我的讀書週記（讀書寶庫） 本書藉由五個六年級小朋友的故事，和他們所寫的週記，告訴小讀者什麼是閱讀的重要態度，以及如何在書海中找到合適自己閱讀的書。小學五年級上學期「讀書與做人」單元，重點即在指導孩子做讀書報告，本書亦可與之搭配使用。 ● 我與世界名著（名著寶庫） 古今中外名著知多少？當你徜徉在世界文學的花園裡，可曾產生一種窺探其中奧祕的衝動？這些名著是怎麼寫成的呢？這些故事和人物是真的嗎？創造這些名著的作家又是些什麼人呢？一部名著令人百讀不厭，而作家創作這部名著的心路歷程、佳話軼事，同樣啟人心智，令人玩味。本書即帶著小讀者追尋偉大人物的心靈烙印，十分適合高年級學童課外閱讀。 ■ 特點 小魯學習寶庫，空前收集各種學習妙法，難得一見的方法大全！ ■ 獲得侃侃而談一流說話術 包括機智故事、修辭學習、談吐技巧…… ■ 掌握寫好作文的祕訣 包含寫作示範、修辭示範、名家寫作技巧…… ■ 培養高尚人格，美化心靈 包含史學家、文學家、科學家人格典範…… ■ 公開高竿學習的妙法 包含做筆記、實驗、發問、體驗、剪報、大人物的學習法…… ■ 入門中西文學經典先修班 包含神話、寓言、名著、兒童文學……
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