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■ 內容簡介
■ 序
Áö然取名¡u»¡唱^»y秘笈¡v¡A它和¡u»¡唱ÃÀ³N¡v是完全扯不上Ãö係的¡C為何叫¡u»¡唱¡v¡H因為³o是一本教您唸^»y¡B»¡^»y¡B唱^»y的書¡C為何叫¡u秘岌¡v¡H因為書¸Ì的內容盡是一¯ë人或不Ä@提¡A或不知如何提的東¦è¡C看¹L哪本書在專ªù教人如何把^文唸得¡B»¡得¸ò¦Ñ外一樣嗎¡H看¹L哪本書在專ªù教人如何把^文歌唱得洋味十¨¬嗎¡H國內不代¯à把^»y»¡得相當漂亮的人¡A也不乏¯à把洋歌唱得¡u土外¡v不分的人¡A但是¦Ü今³o些人卻似乎»á吝於把他們得¡u祕技¡v公¶}¡AÅý更多的人¯à把^»y»¡得漂亮¡A唱得好¡C如果您¦Õ朵的感應相當好¡A¦ÞÀY也夠ÆF活¡A¨º»ò³o本小書將¯à助您在很短的時¶¡內¡A把^»y唸得¡B»¡得¡B唱得和¦Ñ外差不多¡C如果您¦Õ朵的感應不算很好¡A¦ÞÀY偶¦ÓÁÙ會打結¡A³o本小書也¯à助您在很短的時¶¡內¡A把^文唸得¡B»¡得ÁÙ像是^文¡A把^文歌唱得ÁÙ有¨º»ò一ÂI味¹D¡C 當我們碰到一個人¡A¯à把^文»¡得很棒¡A或把^文歌唱得很好¡A我們多半會»¡¡G¡u他發µ很漂亮¡C¡v¡u他^文歌唱得洋味十¨¬¡C¡v但是筆ªÌn問¡G¡u單是發µ漂亮¡A就¯à把^»y»¡好¡A^文歌唱好嗎¡H¡v¡C如果是¡A¨º一切可好¿ì¡A唸畢k kµ標就算大功告成¡C如果是¡A¡u»¡口漂亮^»y的人¡vÁÙ ¨º»ò值¿ú嗎¡H應¸Ó滿µó³£是吧¡I其實¡A單字發µ只是構成¡u漂亮^»y¡v的四大柱石之一¡C另外三根石柱是什»ò呢¡H¨º可是不傳之秘¡C其他¨º些人的不傳之秘¡C筆ªÌ寫³o本書的目的¡A正是n將³o些秘技大公¶}¡C°O¸ü¡u秘技¡v的書¡A當然就是¡u秘笈¡v嘍¡I 筆ªÌ對學習»y¨¥一直»á感¿³½ì¡C不管學什»ò»y¨¥¡A又³£十分注意發µ¡A總希望盡力去Á¿得¸ò當地人一樣¡C學¹L日文的人³£知¹D¡A現代日»y有所¿×的標準»y¡AÃþ似大³°同M嘴¸Ì的¡u普³q¸Ü¡v¡C¦Ó¡u標準»y¡v有它固定的µ½Õ¡Cn知µ½Õ¡A以前得查¡u«µ字典¡v¡A目下則在一¯ë字µü典¸Ì³£有標µù¡C正如單把k kµ標學好¡A並不一定¯à將^文唸好一樣¡A單是把生字的µ½Õ弄懂¡A也不是¡u漂亮日»y¡v的保ÃÒ¡C因為每個動µü¡B形容µü¡B助動µü等¡A在經¹L¡uÅÜ化¡v以後¡Aµ½Õ³£會有所不同¡C當初筆ªÌ在查索µ½Õ上¡A可»¡ªá了不少時¶¡¡C全班二十個人¡A大夥一°_¶R¡u«µ字典¡v¡A一°_¶}始查¡A¯à夠堅持到最後的¡A卻只有兩人¡A有一天¸ò一位同學½Í到發µ的事情¡C從他嘴¸Ì竟然冒出一句¡u中國人學日文¡A唸得像日本人一樣¡A是中國人的恥°d¡I¡v¡C各位¡A如果您也有³o種¡u大中µØ的ź傲¡v¡A»{為¡u中國人學^文¡A唸得¸ò¦Ñ美一樣是中國人的恥°d¡I¡v¡A»{為¡u洋經濱^»y是中國人的ź傲¡I¡v¡A¨º»ò½Ð您把³o小書塞回架子上¡A因為它不是您n的¡A 反之¡A筆ªÌn»¡¡G¡u今天您相信筆ªÌ¡A明天您會感ÁÂ它¡I¡v
■ 目¿ý
■ 作ªÌ簡介
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