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開路小英雄
作者：
王秀園、孫基榮
分類：
家庭•親子•人際
／
親子關係
叢書系列：兒童心理GP14
出版社：
狗狗圖書
出版日期：2000/5/1
ISBN：9570302291
書籍編號：bk0033307
頁數：39
定價：
280
元
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221
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分
享
內容簡介
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<b><font color="#aa0000">內容簡介</font></b> 孩子有暴力行為，怎麼辦？ 幼兒住住在行為或是言語上會有激烈、不理智的反應，尤其在兩、三歲時，孩子語言的表達能力不佳，容易衝動，容忍度很低，大都以咬人、打人、踢人等激烈的行為表達心中的不滿。到了四歲之後，肢體暴力行為出現的頻率，通常會因為自制能力的增強，而比幼兒期明顯減少。此時，他不滿的情緒反應，會轉變成藉由言語的爭辯與抗議來表達。到了八至九歲，孩子的自制力、表達能激烈反應，都屬於偶發事件。當孩子即使不是在報復或有意中傷的情形下，依舊頻繁發生肢體與言語的暴力行為時，家長可能就要積極地介入，並善盡輔導教養的職責。 可行的方法 找出問題的癥結 孩子的暴力行為成因很多，包括模仿電視、電影裡的打鬥；缺乏良好的社交技巧；想引發父母的關懷注意；自衛行；發洩不滿的情緒等。父母首先得找出問題的癥結所在，才能治本。 教導人際與社交技巧 很多孩子的暴力行為是屬於「人來瘋」的類型，其實他的心中期盼、渴望友誼，只是不知如何與他人和睦相處；往往是一腔熱誠、滿懷期待地想與小朋友玩在一起，但卻以拳打腳踢、惡言相向的方式來畫下句點，不僅使父母親困擾重重，孩子本身也非常懊惱。在這種情況下，最好的解決方法，就是教導、培育孩子良好的人際與社交技巧。家長可以運用「兒童EQ的開與培育」系列叢書，在家中運用遊戲的方法，來培育孩子這方面的能力。 獎勵他的良好行為 父母親常犯的一個錯誤是：不好的行為都看在眼裡，而對於孩子良好的行為則視而不見。其實，養成良好習慣最快速有效的方法，是建立在既有的良好行為模式上。培養好習慣的初期，可以運用「代幣制度」──當孩子有良好的表現時，請不要吝惜口頭的讚美與鼓肋，也可以偶爾附加額外的物質獎賞，以達到激勵的成效。 制訂忝罰條例 針對孩子的暴力行為，最佳的忝罰是「隔離法」───讓孩子獨自坐在房間或是牆角面壁思過，等情緒緩和之後，再問明事情的來龍去脈，並依年齡調整忝罰時間，一般最好的五至十分鐘。 即使孩子的暴力行為令你氣憤難消，也切忽使出以暴制的手段，因為這種方法常常適得其反，且會產生「以暴養暴」的反效果。如果你覺得只是罰站或罰坐無法達到懲罰的效果，可以附加取消已有的權益，如一天不准看電視、打電動玩具或出去玩等等。 在此叮嚀所有的家長，管教孩子最好是恩威並重，在處罰之外，仍須給多許多的愛與關懷。在指正孩子時，要對事不對人，你的怒氣是針對他的行為，不要讓他覺得自己是個無可救藥的壞孩子，所有的人都對他放棄了希望，因為無論如何，你還是深愛著他的。 根據調查研究，十個孩子中就有一個有過度的暴力行為。針對這種「整人為快樂之本」的孩子。必須長期的實行EQ教育，或是尋求專案人員的輔導，才是根本的解決之道。在我們高談淨化心靈、重整治安之時，更該從家裡的兒童教育著手。 <b><font color="#aa0000">序</font></b> 一篇故事解決一個問題 為人父母在教養子女上，總有些難題必須面對，「兒童心理叢書」的特色，即是針對孩子的成長過程中，最常見、也是一般家長感到束手無策的問題，以一篇故事解決一個的形式呈現。 在每冊的前言中，皆針對孩子該項問題的成因、認知發展的程度、適合運用的教養方法，和實際應用時的注意事項等，做詳盡的解說。此外，此系列叢書有別於一般兒童百科的繁複呆板，而是以活潑、有趣的床邊故事形態呈現。它主要的目的如下： 一每本書只針對單一問題提出解決方案，免除了一般兒童百科內容繁雜、查詢不易、解答混淆等缺點。 二、以述說故事的方式，配上鮮明活潑的圖畫，讓家長在得到視覺滿足之餘，更能確切掌握解決問題的要領，而不像一般的兒童不科，不僅充滿艱澀難懂的文句，且詳讀之後，仍有無從著手的無力感。 三、在您與孩子共享閱覽的時光中，不但可以增走親子關係，而且豔生動的圖畫更可則激兒童的閱讀力、思考力、創造力和認知能力的增長；而在閱本讀時，還可獲得「讀書治療」(Bibliotherapy)的效果，讓孩子藉由他人的經歷產生認同感，並引發模仿、效法的信心與決心，進而更能面對並改善自己困擾。 四、在閱讀完之後，您可以參考、運用書中所提的例子，問孩子為什麼書中的主再會這麼做、這麼想等問題，與孩子一同發揮創造力，共同討論，若他是書中的人物，他的處理方法是什麼？如果這是你們正面臨的困境，也可藉此商議出最適合彼此的方法，並確切地實行於你們的日常生活中，讓孩子產生參與感和主控感，並培養他在遇到困擾時，知道如何運用自己的聰明智慧解決問題的能力。 五、即使您並未遭遇到類似書中所提的困擾，也可以藉此提供孩子一個很好的學習機會，讓他明瞭每個人都有各種不同的困擾，我們可以藉由不同的方式來解決問題，甚至可以利用自己的聰明智慧，去幫助他人面對他們的困擾。 這套「兒童心理叢書」，在整個編著的過程中，我們儘可能地考量所有治療的理論、方法、成效及可行性，期盼提供家長最正確且最完善的資訊。當然，未盡圓滿及疏忽之處在所難免，也期盼讀者不吝賜教。 我們最大的心願，即是希望能在您教養子女的路程上，與您並肩同行，給您的孩子一個健康、充滿朝氣與希望的美好人生！ <b><font color="#aa0000">作者簡介</font></b> 王秀園 學歷：美國辛辛那堤州立大學心理學碩士 經歷：美國愛滋病防治中心義務輔導員、國際學習障礙協會（N.C.L.D）會員、美國情緒教育與社交學習協會（E.L.S.L）會員、美國自閉症協會（A.S.A）會員、 台北市家庭生活教育推廣協會心理諮商顧問 著作：兒童EQ叢書、人格十四心座 孫基榮 自稱「豆子爺」。目前從事專業插畫設計。喜愛小動物、大自然、電影、睡覺、還有最喜愛．．．．．是「畫圖」。
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