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全球各地的教¨|ªÌ¡A³£在³o個新世紀來Á{之»Ú¡A感受到強烈的創新氣氛¡C台灣的教¨|各界也在ÄÆC一波波的Åܲ¡A為協助教¨|因應³o些挑戰¡AÃÀ³N應扮演什»ò¨¤¦â¡HÃÀ³N教¨|如何提升學童所»Ý培¾i的¯à力和品½è¡H ¡u三ªö文化¡v在兒童美勞創意及成人手創工ÃÀ方±的研發出版已累積了十年的專業經Åç¡A十年¶¡¡A不知不ı¡A根愈扎深¡C今年¡u全球µØ人DIY交流網站¡v應¹B¦Ó生¡C ¡u三ªö文化¡v¸Õ圖ÄÆC一本以¡u美勞ÃÀ³N教¨|為核心¡A結合生活教¨|¡B»y文¡B科普及其它學科的多元互動學習¡v為目標的刊物¡C在台灣尚無完全以此為目標的刊物出現¡C ¡u小小美勞家¡v完全°w對目前校園內的學ÄÖ前後的幼童以及師ªø¡A³W劃了數個強½Õ教學實用性的單元¡C本刊每一單元³£特別為¦Ñ師¡B家ªø¶}ÅP了具有教學指南功¯à對¸Ü框¡AÅý每一位本刊的ŪªÌ¡A³£¯à»´»´ÃPÃP地將各單元的教學目的發揮出來¡C 我們不揣淺®¡A以«D幼教專業¨份¡A投入幼教刊物的»s作¡A希望教¨|各界多給¡u小小美勞家¡v一些Ãö注¡B批µû¡AÅý我們有機會在不斷的批µû中成ªø¡A為國內幼兒的ÃÀ³N教¨|發揮正±的影ÅT¡C 季節特報的主ÃD完全依據時令所³]¡A內容兼具作品欣½à¡B生活常ÃÑ的功¯à¡A教小朋友»{ÃÑ季節時令的ÅÜ化¡B節日的意義¡C ¿Ë子¹C樂園則強½Õ學習互動¡A小朋友Ãä做美勞Ãä發揮想像力¡AÅý美¨|在生活的情境下¸¨實¡C 環保科學玩具À]則是³z¹L美勞創³y的¹L程¡A»´ÃP學習相Ãö的科學知ÃÑ¡A一些原本Á}深的物理或數學原理¡AÅÜ得好玩有½ì¡C 創意交流站則為幼教環境提供一個彼此交流的機會¡A發揚具創意¡B¶i步的教學理念¡A亦是¿Ë子互動成果的發ªí園地¡C
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