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建構取向教學
數學與科學
作者:
張世忠
分類:
科學•自然
/
數學
叢書系列:教育系列
出版社:
五南文化
出版日期:2003/8/29
ISBN:9571133817
書籍編號:kk0070182
頁數:232
定價:
300
元
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9
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270
元
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內容簡介
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內容簡介
本書分為八章,包括了建構取向教學的意義與本質、理論與模式、原則與策略、實例與應用,及一些建構取向教學之行動研究,融入最新十項基本能力及各領域分段能力指標。尤其包括了目前多數師生與家長對建構數學教學之誤解原因,本書提供一些理論與實務解答。本書尚包括了當今教改的核心創意教學與科學、技術與社會(STS),本書企圖將STS與建構取向教學作整合。尤其國小及國中主題單元之教學實例,提供教學演示之過程與內容評析,句句寫實逼真,充滿感性。它是現職中小學教師教學必讀參考書,可作為師資培育機構之教學原理、課程設計、科學教育、教材教法或教學實習之參考書,亦是舉辦教學創新或改革研討會最佳讀物。
目錄
第一章 當今數理科教學問題 第二章 建構取向的理論與觀點 第三章 建構取向之教學模式 第四章 創造力與創意教學 第五章 科學-技術-社會(STS) 第六章 國小建構式數學之教學實例分析 第七章 國中自然與生活科技之教學示例 第八章 非同步遠距學課程之行動研究
作者簡介
張世忠 現職:中原大學教育學程中心專任副教授 學歷:美國德州大學奧斯汀分校博士
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