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不一樣的孩子心理學：60招教養讀心術，輕鬆教出好孩子
作者：
王佳
分類：
教育•心理•勵志
／
心理學
叢書系列：親子田
出版社：
采實文化
出版日期：2013/4/3
ISBN：9789866228643
書籍編號：kk0348245
頁數：240
定價：
280
元
優惠價：
88
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246
元
書價若有異動，以出版社實際定價為準
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享
內容簡介
作者介紹
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不一樣的孩子心理學：60招教養讀心術，輕鬆教出好孩子 全球狂銷100萬冊的教養經典 當當網5顆星推薦，按讚人數不斷激增 13億父母都想知道：「為什麼我的孩子，這麼難教？」 【案例1】4歲的峻熙因為爸爸來不及買零食給他， 負氣之下，便對老師謊稱『爸爸打他』。 【案例2】5歲的萱萱依賴成性，吃飯、穿衣全要人幫忙， 『我不會』是她的口頭禪。 【案例3】6歲的嘉寶常吵著要買玩具，只要不買給他， 他便無理取鬧，甚至賴在地上不走。 你家的孩子，是否也有這些問題呢？ 小時候天真活潑的孩子，怎麼一轉眼，變得不可理喻、難以管教？ 其實，每個孩子生來都是單純、甜美的，只不過，人總有長大的一天，孩子也是。 隨著孩子一天天的成長，原本認為「可愛」的地方，似乎開始漸漸變質。 孩子變得越來越難對付，爸爸媽媽開始認為，「看來，孩子長大了，是該開始管教了。」 於是，為了想導正孩子的行為，開始打罵、訓斥甚至動用棍子。 結果呢？往往不如預期，孩子只會更叛逆。 孩子，其實就像一本「書」，只是，能讀懂這本書的父母很少。 為什麼呢？因為很多父母面對孩子失序的舉動時，往往只針對行為拚命指責， 沒有找出行為背後的原因，也就是「動機」。 只會不斷叨唸：「就跟你說，不要再這樣做了。」、 「為什麼你總是講不聽呢？」、「奇怪，你是故意搗亂嗎？」 結果，你越罵，孩子反而變本加厲，毫無悔改之意。 ◆想改變孩子的行為前，要先了解他的「心」！ 如果說0∼3歲是孩子出生和成長發育的階段， 那麼4∼12歲便是孩子塑造品格、培養習慣、學習溝通、 鍛鍊社交力、管理情緒及提升學習能力的關鍵時期。 身為心理學家及教育專家的作者表示：「讀懂孩子的心，是教子的前提。」 在孩子的每一個成長階段，都會出現不同的問題， 這些問題，都代表著一種「兒童心理學」，反應「孩子的心理狀態」， 也就是他的想法。因此，打罵是沒有用的，弄清楚行為背後的動機， 徹底了解孩子「為什麼會這樣做？」比動用棍子更重要！ 如此一來，讓你頭疼的行為，便能迎刃而解。 ◆「孩子到底在想什麼？」其實，每個行為都是一種「兒童心理學」！ 【問題1】孩子愛說謊，該怎麼辦？──別急著拆穿、批評，了解原因比責罵還重要！ 心理學家這樣說：「說謊」是一種保護自己的自然反應，無關乎道德！ 孩子並不懂得「誠實」的重要性，也不知道「說假話」有違道德標準。 為了達到自己的目的，他們會不顧事實。只要鼓勵孩子說真話， 以後他自然會選擇誠實，而不是欺瞞。 【問題2】孩子不懂用錢，只會花錢？──告訴孩子賺錢不容易，學會用錢比花錢更重要！ 心理學家這樣說：父母因為捨不得讓孩子過苦日子，過度寵愛，讓孩子習慣有求必應。 結果，一旦孩子的消費「水準」上升，便很難再降下來。 長久下來，孩子極易養成「浪費」的習慣，只懂揮霍金錢，貪圖享受，拒絕「吃苦」。 【問題3】孩子做事虎頭蛇尾，虛應了事？──幫助孩子找目標並陪伴完成，打造專注力。 心理學家這樣說：兒童的正常發展，源自專注於某項「工作」， 但是多數父母不了解這一點，於是，常常會在無意中「打斷」孩子的專注行為， 當孩子認真地玩沙堆時，父母就會大呼：「回家吃飯了！」 因此，孩子當然只能以尖叫、哭泣等方式， 表達自己專注的行為被任意打斷、隨意阻止的痛苦。 【問題4】為什麼孩子總是慢半拍，拖拖拉拉？ ──讓孩子在喜歡的事物上盡情發揮，用興趣取代拖延。 心理學家這樣說： 孩子在3歲之前，對於時間沒有什麼感覺， 他們的時間觀念遠不及成人詳細而確切。 此外，孩子做事拖拖拉拉，也與父母的管教不當有關。 「批評」容易使孩子失去自信，認為自己少做少錯； 「事事都幫孩子做」則容易讓孩子過於依賴父母。 兩種結果都會讓孩子的動作更加緩慢。 ◆溝通之前，先要懂孩子的心，這樣說話，你與孩子更親密。 為了樹立自己的權威形象，很多父母會用責罵、訓斥與孩子溝通， 結果，孩子更不願意與你分享心事，當然無法改變他的行為。 其實，與孩子對話是有技巧的，如果常溝通不良，或許要思考， 自己有認真傾聽孩子說話嗎？還是只是一味地命令孩子， 從未考慮他的意見呢？試著丟掉原本的說話方式吧！ 「換句話說」能消除你與孩子間，那道看不見的牆。 • 別對孩子「口出惡言」！── 批評、恐嚇，只會讓孩子更自卑。 • 用「表揚」的方式批評孩子！──用「讚美」包裝「責備」，孩子會照單全收。 • 「降低」對孩子說話的音量！──比起破口大罵，「低聲責備」讓孩子更聽話。 • 不要輕易對孩子說「可是」！──讚美孩子要乾脆，事後別再說「可是」。 • 別把你的想法強加給孩子！──孩子是獨立的個體，你的選擇不一定適合他。 ◆13億父母都在問的「教養守則」，60個最中肯的建議，讓你輕鬆教出好孩子！ 用【品格心理學】──培養自信心 • 孩子的信心來自於「鼓勵」，而不是責罵 • 多讓孩子「自己做」，不要搶著代勞 • 尊重孩子的想法，適時把「決定權」交給他 用【習慣心理學】──打造好習慣 • 用「賞」與「罰」，教出誠實負責的孩子 • 父母有好習慣，孩子自然會模仿 • 大方讚美孩子，他會做得更好 用【社交心理學】──鍛鍊社交力 • 教孩子懂得「拒絕」，而不是照單全收 • 鼓勵孩子不要獨享，要與大家共享 • 時時提醒孩子，內在比外表還重要 用【情緒心理學】──做好情緒管理 • 當孩子的朋友，陪他走出負面情緒 • 站在孩子的角度思考，用關心代替說教 • 孩子也有脾氣，把「哭」的權利還給他 用【學習心理學】──提升學習力 • 對於孩子的創意想法，要包容而非毀滅 • 別用分數衡量孩子，以免扼殺學習興趣 • 讓孩子習慣「課後複習」，讀書更輕鬆
王佳 資深心理學家、教育學家，家庭教育暢銷書作者， 本著「每個孩子都是潛在英才」的理念， 以「輕鬆說道理、明確講策略」的風格面對教育問題。 其作品給人清新細膩的感覺，更不乏獨到的教育理念，本本都極富思想與智慧。
【前言】改變孩子的行為之前，先懂他的心 Part1 【雕塑孩子品格的7個技巧】 品格心理學──運用10種心理學，教出「有品格」的孩子 你的孩子有自信嗎？──自信能力測試表 1自信，讓孩子的路越走越長 父母不當的教育方式，摧毀孩子的自信 2「樂觀」也是一種能力 告訴孩子，任何事都別難過太久 3勇於承擔的孩子，一定會出人頭地 「做太多」的父母，讓孩子習慣逃避責任 4「挫折教育」比補習還重要！ 被保護的孩子，習慣坐享其成 5孩子的「謊話」，別急著拆穿！ 說謊是成長的必經之路，了解原因比責罵更重要 6愛孩子，就得讓他學習「獨立」！ 父母不可能照顧孩子一輩子，媽寶也必須長大 7再富也不能富孩子，切記！ 從小就要教孩子學習「用錢」，而不是只會「花錢」 8「有主見」的孩子，長大才不用你操心 教孩子「做決定」，而不是要他乖乖聽話 9放手讓孩子「追求目標」！ 父母的「都是為你好」，容易毀了孩子的一生 10讓孩子活在「舒適圈」，是害他一輩子 過慣好日子的孩子，沒有生存力！ PART 2 【培養好習慣的7個方法】 習慣心理學—運用9種心理學，養成孩子的「好習慣」 你的孩子細心嗎？──細心度測試表 1培養孩子能「一個人生活」的能力 別幫孩子做太多，以免依賴成性 2孩子做事總是虎頭蛇尾，怎麼辦？ 責罵於事無補，要找出「3分鐘熱度」的原因 3為什麼孩子總是慢半拍、拖拖拉拉？ 父母要先反省，是否自己也有拖延的壞習慣 4賞罰分明，是教養孩子的鐵律 表現好時要稱讚，犯錯時也要懲罰 5限制孩子的「欲望」，教他學會自我克制！ 過度有求必應，會讓孩子為所欲為 6運用孩子的模仿力，培養「好習慣」！ 父母要以身作則，成為孩子的榜樣 7教孩子，從「細節」開始！ 差距，就在不起眼的細節裡 8好習慣需要不斷地強化，「多讚美」就對了！ 「稱讚」孩子的好習慣，讓他繼續保持 9不論對錯，寬容面對孩子的「第一次」！ 好的開始，是成功的一半 PART 3【 與孩子溝通的8個技巧】 溝通心理學—運用8種心理學，與孩子「好好溝通」 你與孩子之間，是否有一道「看不見的牆」？──溝通程度測試表 1別對孩子「語言暴力」，這比動手更傷人 批評、恐嚇，只會讓孩子更自卑 2用「表揚」的方式，「批評」孩子 用「讚美」包裝「責備」，孩子會照單全收 3不要一直「放大」孩子的缺點 孩子表現差，關心、鼓勵更能改變他 4「降低」對孩子說話的音量 高分貝的吼叫只會讓他更害怕，哭得更大聲 5不要輕易對孩子說「可是……」 引用不當時，會讓孩子覺得「說話不算話」 6用「暗示」的技巧，說服孩子 用「選擇題」取代是非題，比問「要不要」更高明 7別把自己的想法，強加給孩子 孩子是獨立的個體，你的選擇不一定適合他 8想辦法，讓孩子把你當成「自己人」 別高高在上，要把孩子當成「朋友」 PART 4【 教孩子面對煩惱的8個方法】 成長心理學—運用10種心理學，幫助孩子「成熟長大」 你瞭解孩子嗎？——親子關係程度測試 1 教孩子不能「太心軟」，偶爾要狠心拒絕 不能總是順著孩子，偶爾也要讓他跌倒 2 適時放手，給孩子一些自由 管太緊會讓孩子長不大，偶爾也得放鬆 3 有夢想的孩子，走得遠 當孩子背後的推手，鼓勵他朝目標前進 4是誰扼殺了孩子的天賦？要常問問自己 凡事沒有絕對，別輕易扼殺孩子的潛能 5 給孩子「選擇」的權力 強迫孩子照自己的喜好選擇，只會澆熄他的熱情 6 換一種眼光看孩子，別用「成見」定罪！ 打破刻板印象，換個角度看孩子 7 讓孩子嘗到「自作自受」的感覺 偶爾讓孩子自食惡果，避免重蹈覆轍 8 不要對孩子「設限」太多！ 相信孩子，他反而會做的比想像中更好 9 讓孩子知道，「這世界，本來就是不公平的」 唯有認清事實，孩子才會知道要更努力 10 當孩子有競爭意識時，要鼓勵他 「想贏的心」能激發潛能，未必不是好事 PART 5【鍛鍊孩子社交力的8個方法】 社交心理學—運用8種心理學，協助孩子與人相處 你了解孩子的交友情況嗎？──孩子的人際互動類型測試表 1教孩子合理地「拒絕」別人 不想做的事，讓孩子自己說「不」 2 讓孩子學會「寬容」最重要 寬待別人就是在善待自己 3說話分寸，決定孩子的人際關係 說話要有分寸，別用童言無忌當藉口 4適應力強的孩子，不容易碰壁！ 越不幫孩子做，他融入環境的速度越快 5 培養孩子的「親和力」，爸媽要先做給他看 父母先釋出愛意，孩子就會親近你 6 學會「主動分享」的孩子，一輩子快樂 「太自私」容易交不到朋友 7 交朋友不是選美，不能「以貌取人」 不能只看外表，要懂得欣賞內在 8 不要讓孩子的思想成為別人的「複製品」！ 假的永遠不會成為真的，要有自己的想法 PART 6 【走出情緒困境的8個方法】 情緒心理學—運用8種心理學，讓孩子學會「情緒管理」 你的孩子能控制情緒嗎？──情緒管理測試表 1孩子不是大人的「出氣筒」，請先管好自己的情緒 孩子是無辜的，再生氣都不該遷怒於他 2容許孩子「犯錯」，他會更勇敢 越是責備，孩子越害怕及退縮 3 孩子同樣需要「發洩情緒」，發脾氣不一定是壞事 人都有脾氣，孩子也不例外 4 樂觀的父母，教出樂觀的孩子 父母的心態，決定孩子的未來 5 教孩子，換個角度看自己 別只盯著孩子的缺點，找出優點更重要 6 父母期望太多，孩子會「心很累」 過多的期望，常是疲勞的原因 7 叛逆的孩子，怎麼管？ 多溝通，以傾聽代替責罵 8 把「哭」的權利，還給孩子 「哭」不是無理取鬧，而是宣情緒的一種方式 PART 7【提升學習力的8個技巧】 學習心理學—運用8種心理學，增強孩子未來「競爭力」 你的孩子討厭學習嗎？──厭學程度測試表 1成績退步了，如何幫助孩子克服學習「停滯期」？ 適當的休息是必要的，充飽電才能再出發 2比知識更重要的是，自由的想像力 孩子背越多標準答案，越沒有創意 3你是愛分數，還是愛孩子？ 名次不代表一切，還有許多比成績更重要的事 4「好奇心」需要父母的呵護 放手讓孩子找答案，或許還能發現天賦 5別把孩子視為自己的「另一張臉」 孩子不是父母的附屬品，別在他的身上找自己 6讓孩子記憶的東西，一次別超過9個 好好利用這個原則，內容再多也能輕鬆記住 7太多關愛和鼓勵，對孩子是一種無形的壓力 給太多只會造成反效果，變成阻力 8幫孩子安排學習時間，在他忘記內容之前 幫助孩子安排學習時間，課後別忘記複習
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