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¥Xª©¤é´Á¡G2000/10/1
ISBN¡G9575742672
®ÑÄy½s¸¹¡Gsb0065813
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● ● 從九二一地¾_½Í¡u創傷症候群¡v¡A由¡u懼學¡v»P¡u拒學¡v看放棄學習的孩子¡A³z¹L師生»P同儕Ãö係¡A剖析校園暴力事件…… 校園ÁôÂÃ了哪些危機¡H校園危機又¸Ó如何¹w¨¾³B理¡H知性的學理¡A佐以實務的個案¸Ñ析¡A本書助您»{ÃÑ危機¡B掌握契機¡C ● 目¿ý ● 總序¡B序 ¡m基礎Æ[念篇¡n 何¿×危機³B理¡H¡B淺½Í校園危機³B理 ¡m個案探究篇¡n 創傷症候群¡F 把暴力»°出校園¡F 生命的Âà彎³B¡Ð¡Ð¦Û我傷害¦æ為¡F 愛我¡A½Ð不n傷害我¡Ð¡Ð性侵害事件¡F 死亡»P失¸¨¡F放棄學習的孩子¡Ð¡Ð拒學»P懼學¡F 我的家庭不可愛¡H¡Ð¡Ð家庭暴力¡F 年»´小媽媽¡BÃÄ癮少年及其他¡F 建ij參¦Ò¸ê料 ● ● à©佩ÄR 美國紐約州立大學¿Ô商心理博士¡A國立»O灣師範大學»²導研究所碩士¡A國立政治大學心理學系理學士¡C曾任光武工專任心理»²導組組ªø¡A並於東吳大學¡B»²仁大學¡B»O灣大學及»O北Å@理學°|等校兼¾授½Ò¡C 現為國立»O灣師範大學教¨|心理»P»²導學系專任教授¡A授½Ò科目包括危機³B理¡B哀傷治療¡B家族治療¡B團Åé¿Ô商研究¡B«C少年問ÃD研究¡B¿Ô¸ß理½×»P實務等½Ò程¡C
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